图书馆借阅行为的多属性可视化分析

图书借阅行为是读者利用图书馆资源的主要方式,研究借阅行为有助于图书馆有针对性地进行个性化服务。目前的图书馆借阅行为研究多集中在对于借阅数量及共同借阅数据的统计,忽视了读者自身属性对借阅行为的影响。基于上述所存在的问题,文章从节点属性角度出发,提出了一种将读者借阅数据同读者节点属性共同分析的可视化方法,以中南财经政法大学图书馆借阅数据为例,从多个角度对读者借阅行为进行分析,为图书馆个性化服务提供了更深入的策略分析。     

论图书馆的服务和借阅新模式

文章从图书馆为读者服务、借阅模式、读者借阅权限管理等几个方面的变化探讨了网络环境下图书馆借阅一体化服务的管理模式。     

图书馆读者借阅倾向分析与思考——以黄冈师范学院图书馆为例

通过近三年黄冈师范学院图书馆读者借阅倾向的统计与分析,指出读者借阅倾向分析是图书馆进行各项读者服务工作的基础。     

对高校图书馆流通工作中开架借阅的认识

高校图书馆开架借阅已成为图书馆服务的主导方式,其所具有的优越是闭架借阅难以比拟的。开架借阅为读者带来诸多便利的同时,也带来图书馆管理的一些问题,应在改革创新不断完善开架借阅的前提下,不断对其进行优化,使其更好地为读者服务。     

对高校图书馆流通部工作的探讨

图书的借阅、流通服务工作是读者与图书馆的重要联系纽带,作为高校图书馆的流通部门,服务对象主要是学生和教师,读者阅读要求相对较高。如何为读者的学习、研究工作提供更好的借阅服务,除了做好借书、还书等日常工作之外,还应考虑更多的深层次服务,从而在网络信息快速发展的今天,增加读者对图书馆的依赖感。     

基于图书馆开架借阅管理与服务工作的思考

随着信息时代的到来,图书馆的文献借阅管理工作在形式、内容、设备等方面已实现了从手工操作到计算机应用,从传统的闭架借阅发展到开架借阅,这是图书馆管理体制和服务体制发展的必然趋势,也是向读者全面展示馆藏资源的一种有效途径。虽然这种现代化的管理手段和面对面的服务方式,为读者提供了最大的方便和最有效的借阅需求,但也给图书馆带来了如乱架、丢失、损毁等一系列问题。如何扬长避短,为读者提供更为有效的服务,是当今图书馆开架借阅管理中面临的主要问题,也是今后图书馆不断探索、完善新的全开放的管理工作和制定切实可行的规范化服务措施,更好地促进图书馆事业发展的方向。     

数字图书馆下的读者借阅满意度调研分析与决策——以东北农业大学图书馆为例

通过对东北农业大学图书馆读者进行问卷调查,了解读者的借阅倾向、借还习惯、对图书馆资源的利用程度以及对借阅制度的满意程度等并加以分析,提出制定合理的借阅制度的几点建议,以期推动中国高校图书馆的服务再上一个新台阶.     

高校图书馆开放式借阅体系下读者服务工作的完善和创新

开放式借阅是图书馆创新服务体系的发展方向,从塔里木大学图书馆工作的实际出发,根据已有的服务优势,深刻探讨了开放式借阅体系下读者服务工作的不足,并对所采取的措施进行思考,探讨完善和创新图书馆服务工作。     

谈高校图书馆开架服务及改革措施

谈高校图书馆开架服务及改革措施李晓光高校图书馆实行开架借阅服务已坚持多年了。现在人们对此认识已经基本趋向一致，既开架借阅利大于弊。读者入库选书，既节省了读者查目的时间，减少借阅的盲目性，又开拓了读者的知识视野，提高了他们的阅读兴趣和阅读效果。同时也加...     

电子图书与图书馆借阅服务

随着计算机技术的进步与发展,新的信息载体和表现形式——电子图书（e—book）应运而生。随着电子图书在图书馆的引入,图书馆的服务内容、服务方式正在发生着变革。为读者提供电子图书借阅．已经成为图书馆的重要服务内容和服务方式之一。文章从电子图书的主要阅读方式：图书馆提供的电子图书借阅服务：电子图书与纸质印刷图书的阅读比较和图书馆电子图书与传统纸质图书借阅服务比较4个方面进行了分析研究。     

公共图书馆信息资源建设思考

公共图书馆拥有丰富的信息资源, 现从3个方面对公共图书馆的信息资源建设做出思考, 以此指出图书馆在信息资源建设方面的努力方向。     

基于供应链视角的高校图书馆科技情报服务能力评价指标体系研究

知识经济时代,科技的创新需要科技情报服务的支持,高校图书馆充分利用科技情报资源发挥知识的互补效应,来提高竞争力。基于供应链视角分析高校图书馆科技情报服务的现状,通过专家调查法、层次分析法构建高校图书馆科技情报服务能力的评价指标体系。而主要影响因子有：大数据技术的运用,情报内容的价值性、协同性等,因此从科技情报的技术、内容、意识创新来提升高校图书馆的服务能力。     

网络信息资源的评价与MARC编目研究

通过对网络信息资源特点的分析 ,图书馆在对网络信息资源进行编目时 ,首先要对信息资源进行评价 ,然后对选择好的网络信息资源进行MARC编目 ,从而满足用户对图书馆信息检索多方面的需求     

大一、大二学生利用图书馆能力对比分析——以广西工学院图书馆为例

从阅读倾向、图书馆利用率、信息资源利用3个方面对广西工学院大一、大二学生开展问卷调查,并对调查结果进行统计和对比分析,总结出:大二比大一学生利用图书馆能力稍高,但两者利用能力总体低下。要提高其利用能力,首先应从新生入馆教育抓起,同时应加强两者的信息素养教育与电子资源利用培训。     

以图书馆为中心构筑大学生信息教育体系

阐述了信息素质及信息素质教育的内涵,介绍了信息素质教育对大学生的重要性,分析了图书馆在高校进行大学生信息素质教育的优势,并在此基础上提出了以图书馆为中心、利用全校资源构筑大学生素质教育体系的途径。     

农业高校图书馆文献信息资源建设浅议——以湖南农业大学为例

分析了湖南农业大学图书馆馆藏文献信息资源的现状及增长情况,指出了存在的问题,提出了文献资信息源建设中应遵循科学性、实用性、系统性、特色性和效益性等基本原则,以确保馆藏文献信息资源的结构合理。     

网络环境下用户数字资源利用与信息素质教育

数字资源已经成为高校图书馆馆藏资源的重要组成部分,资源的数字化和提高数字资源的有效利用及服务是当前图书馆重要的任务。网络环境下,数字资源的共享与利用对用户的信息意识以及用户获取信息的能力提出了更高的要求,图书馆应结合当前用户在网络环境下,信息行为的主要特征,针对目前高校图书馆的馆藏数字资源日益增多、界面不统一、检索复杂等问题,不断实践与创新信息素质教育内容。     

读者参与策略在高校数字图书馆注意力建设中的运用与思考

信息时代,图书馆的信息中介职能减弱了,图书馆的发展必须寻找新的增长点。重视注意力资源建设,探索与之相适应的资源获取和维持策略已成为研究焦点。为此,高校数字图书馆应打破旧有的观点,积极引入读者参与资源建设、管理、开发,面向社会开放,走知识服务的市场化道路。     

加强图书馆农业信息资源建设促进西部大开发

在西部开发战略中，图书馆应抓住机遇，大力开发信息资源，疏通信息流通渠道，开展网络信息服务，利用馆藏农业信息资源优势，促进西部大开发。     

中国农业大学校内文献资源共享机制研究

随着高等院校招生规模的扩大和信息资源更新速度的加快，生均可利用文献的拥有量并没有显著增加，文献的供给与需求之间出现了较大的缺口．而校内文献资源不能有效的共知共享也是可用文献资源不能满足需求的原因之一。本文通过对中国农业大学院系资料室现有资源与服务现状的调查分析，阐明了校内文献资源共享的必要性，提出了建立校内文献资源共享机制的建议。