高职畜牧兽医专业课程思政教学质量影响因素及优化措施

随着我国经济的高质量发展,社会对畜牧兽医人才的要求也越来越高,为社会培养高素质技术技能型人才是高职院校的重要使命和责任。课程思政是我国高职院校提高人才培养质量及全面落实立德树人根本任务的重要举措。以高职院校畜牧兽医专业为例,剖析了畜牧兽医专业的教学现状,指出影响高职院校畜牧兽医专业课程思政教学质量的因素,并探究提高畜牧兽医专业课程思政教学质量的策略。     

针对畜牧兽医管理体制创新的研究

我国目前的畜牧兽医管理体制还存在着很多的问题,文章针对这些问题,提出了相应的创新策略,希望可以提供一些有用的参考价值。     

畜牧兽医专业的数字化教学

数字化教学对提高畜牧兽医专业的教学质量和效率有着重要的意义。介绍了畜牧兽医专业的教学特点、数字化教学的运用，并提出了数字化教学存在的问题及对策。     

我的畜牧兽医生涯

近年来,畜牧养殖业快速发展,大规模养殖户不断出现,不断促进养殖业的快速发展。本文中笔者主要介绍了自己畜牧兽医的经历。     

畜牧兽医工作者的自身防护对策研究

畜牧兽医是畜牧业不可替代的结构和重要内容之一.但在实际的工作中,由于受到地理因素和环境因素的影响,畜牧兽医的自身安全总是难以得到有效保障,其对自身的安全防患意识一直处于匮乏状态.为确保畜牧兽医的能力得到有效的发挥,以此来推动畜牧业的发展,从而带动国家农业发展的整体提升.本文以优化畜牧兽医工作者的收益水平和兽医工作者的自...     

高职高专畜牧兽医专业课程改革研究

课程改革是高职高专教学改革中的重要内容之一,结合高职教育的培养目标和养殖行业的特点、发展状况,通过对高职畜牧兽医专业的课程改革进行研究,提出了该专业高职高专课程改革的思路、目标和具体的课程改革内容与实施办法。     

高校畜牧兽医专业项目化教学改革实践

近年来以实践教学为主体的项目化教学改革发展迅速,但目前在实施项目化教学的院校也只是把这一教学方式停留在教材和教案中,课堂还是原来的课堂,没有什么大的改观。结合畜牧兽医专业项目化教学改革的实际,从项目化教学实施条件、实施过程、实施后的效果等方面阐述畜牧兽医专业项目化教学改革成功的经验,以供推行项目化教学改革的院校借鉴。     

畜牧兽医专业生产实践课程改革探索

畜牧兽医是一个理论性、专业性和实践性强的专业。传统的教学方法重视理论知识的传授,轻实际操作能力的培养。结果所培养的学生,理论知识掌握不少,动手操作能力差,学生毕业后不能很快适应畜牧业生产的需要。本文结合社会需要,针对中职畜牧兽医的课程特点,提出粗浅的畜牧兽医专业生产实践课程教学改革探索。     

畜牧兽医管理体制创新研究

畜牧兽医的水平直接决定了基层畜牧兽业的水平。通过笔者的调研,当前很多畜牧兽医部门的工作质效较低。要改善这一现状,笔者认为治标不如治本,必须对当前畜牧兽医管理体制进行创新研究,以管理的升级、体制的科学来带动服务质量水平上一层次。本文重点从管理现状、存在问题和对策举措三方面入手,全面分析研究了畜牧兽医管理体制。     

百合快速繁殖若干影响因素的研究

研究影响新铁炮百合快速繁殖和试管苗生根的若干因素。结果表明 ,诱导小鳞茎和小鳞茎分化成苗率最高的培养基为MS +NAA0 5 +BA2 0 ,且以鳞片上表面朝上接种方式诱导率最高 ;增殖效果最佳的培养基为MS +NAA0 5 +BA0 5 ,增殖率达 35 6 7% ;促进生根和根系素质最好的培养基为 1/ 2MS +IBA0 5 +IAA0 5 ,生根率达 96 0 %     

新疆畜牧业信息化共享的思考

对新疆畜牧业信息化共享的现状和存在的问题进行了初步的分析和归纳,并提出了相应的措施和建议。     

利用莱芜猪培育ZML专门化母系与应用研究

以莱芜猪为育种素材采用继代选育方法选育6个世代培育出了具有繁殖哺育率高、适应性抗逆性强和肉质优良的配套系专门化母本新品系ZML。窝均产仔(14.82±0.27)头,70日龄育成率90.90%,育肥猪肌内脂肪(9.78±1.74%)。筛选的"ZFD♂Х(ZFY系♂ХZML系♀)♀"配套系育肥猪日增重742 g,料重比2.99:1,胴体瘦肉率58.39±4.40%,肌内脂肪4.01%。推广应用效果良好。     

畜牧业竞争力影响因素的选择及理论分析

畜牧业是农业的重要组成部分之一,在国民经济中有着重要的地位和作用,因此,分析影响畜牧业竞争力的因素对发展现代农业有显著的促进作用。笔者较为详尽地考虑各因素对竞争力的影响程度,采用外部因素与内部因素相结合、可控因素与不可控因素相结合、决定性因素与辅助因素相结合的原则,从宏观、中观、微观3个层面界定畜牧业竞争力的影响因素,并从外部环境角度、产业角度、企业角度选取12个因素分别进行理论分析。     

影响营造林质量的主要因素及改善措施研究

营造林具有防止水土流失、抵抗自然灾害、净化空气等重要作用,可以有效地改善生态环境,促进我国林业的健康发展。其中营造林质量对林业的发展起到了至关重要的作用。基于此,文章阐述了营造林的重要意义,详细分析了影响营造林质量的主要因素,并提出了保证营造林质量的有效措施,以期为我国的林业研究提供理论参考。     

多媒体教学在“畜牧微生物学”课程中的应用

介绍了"畜牧微生物学"多媒体教学课件的制作、使用、日常更新与维护,并提出了及时优化教学内容、注意讲授节奏、及时与学生沟通、摆脱计算机束缚及灵活应用多媒体课件等注意事项。     

畜牧兽医专业计算机文化基础课程教学方法研究

针对该专业和学生特点、就业岗位,调整教学目标、改进考核模式,并提出了行之有效的方法.     

影响马肉灌肠质量的主要因素

马肉具有独特的理化特性。灌肠加工工艺中对腌制时的pH值、机械处理条件以及熟制时的温度等对制品的持水性、结着性都有影响。其它色素含量较高,与维生素C相互作用,使制品色泽较深。为保持其原有的营养保健特点,建议不必采用化学褪色法处理,可对消费者进行宣传和引导。     

桑叶在畜牧业中的应用研究

[目的]研究将桑叶作为畜牧业的饲料的可行性。[方法]通过添加一定数量的桑叶饲喂羊、牛、猪,与不添加桑叶组在同等条件下饲育作增重增效比较。[结果]添加桑叶饲喂的羊、牛、猪,比对照分别增加了66.07%、68.82%、69.41%。[结论]在畜牧业中应用桑叶作饲料可以明显提高经济效益,既丰富了桑叶的利用渠道,又开辟了畜牧业的饲料来源。     

畜牧微生物学课堂教学中学习兴趣的培养

畜牧微生物学课程内容繁杂,理论性较强,学生在学习过程中普遍感到枯燥乏味,因此学习积极性不高。针对这一现象,通过上好绪论课、理论联系实际、形式多样的教学形式、合理利用现代教育技术手段、追踪学科发展前沿,使用通俗、形象化的教学语言和营造良好课堂教学氛围等手段,激发和提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量。