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高等职业技术教育是适应历史发展的越来越受重视的高等教育新形式。实训基地是与这种教育配套的实践训练场所,是培养高职人才的必要场所。分析实训基地对高职教育的重要性及实训基地建设的当前做法,对实训基地建设提出几点建议。 相似文献
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目前,“后示范”建设时期高职院校实训基地建设存在盲目扩大,资源浪费;实训设备闲置现象严重,使用效率低;投资渠道单一,经费来源不足等问题.实训基地要可持续发展应合理建设实训基地,提高实训设备利用率;扩大融资渠道,创新校企合作模式;加大对实训教师的培训力度;完善实训基地管理机制. 相似文献
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贺文华 《北京农业职业学院学报》2012,26(5):54-58
以服务三农为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展之路,是高职农类专业教育的发展方向。要培养出适应现代农业发展所需的高技能应用型农类专业人才,必须推进校企的深度合作,丰富校企合作的内涵,建立校企合作的长效运行机制。 相似文献
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当前,我国正处于经济结构的转型与产业升级期,因此,制造业也面临着转型升级。社会对高级技术人才与日俱增的需求与高职院校总体就业难的现状形成了鲜明的供需矛盾。这种矛盾一定程度上揭示了我国高职培养的职业人才与社会对高级技术人才的要求存在差距。 相似文献
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分析了农业类高职院校实训基地建设存在的问题及实训基地的功能定位,提出了实训基地建设的预期效果和运行保障。 相似文献
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高职院校学生顶岗实习管理体系建设的研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
学生顶岗实习是高职院校实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。对学生顶岗实习进行系统设计、科学组织、规范管理和准确的考核与评价,是提高学生顶岗实习质量的重要手段和有效途径。 相似文献
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植物地理学野外实习是将基本理论知识与实际相结合,培养学生实践与创新能力,提高综合素质的重要手段。从实习基地自然特征和基地建设的可行性2个方面进行论述,阐述了鸡公山作为植物地理学野外实习基地的可行性。 相似文献
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目前我国农业科研示范基地的建设主要以项目为依托,存在经费支持度连续性不强、科技人员不稳定、示范推广带动效应差等诸多问题。为此,以河南省农业科学院芝麻高产示范基地建设为例,从科技创新成果形成、示范基地建设模式等方面介绍了芝麻高产示范基地建设的举措,形成了科研单位自建模式、政府+科研单位+新型农业经营主体模式、科研单位+农业专业合作社模式、科研单位+企业+新型农业经营主体模式、政府+科研单位+农户模式等5套示范基地建设模式。分析并总结了示范基地建设的经验,并对今后农业科技创新成果的示范基地建设提出了建议。 相似文献
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探讨了浙江农林大学基于产学研合作的实习基地建设指导思想、建设过程和建设成效,详细介绍了围绕生态性创业型大学战略目标的创新创业类实习基地、实践能力培养与订单式人才培养并举的农林类实习基地、实习实训与创新实践活动紧密结合的工科类实习基地、与企业共建创新创业人才培养基地的园林类实习基地4类典型基地建设情况,阐述了实习基地建设在完善人才培养计划、提升毕业生就业竞争力、提升"双师型"教师队伍的比例和水平、高校与企业共赢四方面的成效。 相似文献