试论工业设计专业人才培养与教育教学

工业设计专业是一门新兴的具有多学科交叉的综合性特点的专业。对于工业设计专业人才的培养主要针对的是当代大学生。学习工业设计专业的方法有别于其它单纯的理工科和纯艺术类专业,但又有一些相似之处,因此对于在培养工业设计专业人才是应该综合考虑多种因素,制定合理的教育教学方法,在不断探索创新中提高工业设计人才素质,找寻培养适应社会发展创新人才的新思路。     

浅谈针对培养蚕桑专业创新人才的《生物化学》课程教学改革

生物化学作为现代生物技术最重要的基础之一,是现代蚕桑专业人才必备的知识素养。较之传统蚕桑专业人才的培养模式,生物化学的教学不仅需要为学生学习更深入的知识和技能奠定扎实的基础,同时需要植入创新的理念和营造创新的氛围,推动蚕桑专业创新人才的培养。《生物化学》课程的教学改革,以培养蚕桑专业创新人才为目的,通过优化教学内容、整...     

基于需求理论和激励的饲料管理专业创新人才培养机制

随着我国社会经济水平的不断提升,饲料行业的标准也在逐步提高,如何培养更加符合社会发展的饲料行业创新型人才是现阶段的问题焦点。文章从饲料管理专业所需人才现状、饲料管理专业创新人才培养机制困境两方面指出应培养饲料管理专业人才的需求趋势,对饲料行业管理专业创新人才的培养机制提出可行性办法。     

职业高中机械专业机械设计基础教学浅析

职业高中的机械专业是以培养应用型人才为主要目标开展教学活动的。对于机械专业而言,框框设计基础上重要的基础性课程,只有采取切实有效的教学措施,才能取得更佳的教学效果,从而培养出符合社会需求的高素质机械专业人才。     

创新创业教育在《宠物训导》课中的应用与研究

创新创业教育是面向全体学生的综合性素质教育,它与专业教育相辅相成,相互促进,共同服务于培养具有创新精神和实践能力的高级专业人才这一目标。宠物养护与驯导专业培养服务宠物行业的高级技能人才,宠物训导是其专业核心课,在本门课中融入创新创业教育,从教学设计、内容选取、教学方法和手段应用、评量等方面探索专业课程群教学改革方法,为增强学生创业精神,培养创业意识和创新创业能力提供路径选择参考。     

多途径促进车辆工程专业大学生人才培养

车辆工程专业人才培养对于突飞猛进的中国汽车工业至关重要。提出了以培养基础理论扎实,实践能力强,信息获取渠道广泛,创新思维活跃为目的,通过理论课程学习,实践能力锻炼,信息搜集与应用等环节,培养能够正确把握汽车产业和汽车技术发展新方向的高素质应用型人才。为车辆工程专业人才培养提供新的途径和方法。     

对工科工业设计人才培养的几点思考

随着近年各大高校生源的扩招,不少院校在工业设计人才培养模式方面进行了长期有效的探索。对于工科工业设计专业学生的培养不仅需要从自身条件出发,改进和优化专业课程体系;加强理论与实践的结合也成为工科工业设计人才培养的重要方面。同时,强化师资的培养与提高,将文化教学渗透在专业教学过程中也将为工科工业设计人才的培养起到重要的推动作用。     

面向学习全过程的人才培养模式探索

随着"中国制造2025"的提出,国家对于装备制造业专业的人才需求激增,本文按照"以学生为中心"的工程教育基本理念,从教学、考试、评价、管理、素质教育和创新实践等角度出发,构建面向学习全过程的机械工程专业人才培养模式,培养具有较强的知识基础、创新精神和实践能力的创新人才。     

MOOC背景下高职畜牧兽医专业人才培养路径研究

目前,国家对现代畜牧业技术技能人才需求量较大。根据畜牧兽医行业岗位需求,加强高职畜牧兽医专业建设,创新专业人才培养模式,完善校企合作机制,培养高素质技能型专门人才,方可提升畜牧兽医专业的社会服务能力,促进行业健康有序发展。笔者在MOOC背景下探究了高职畜牧兽医专业人才培养路径。     

高等农业院校动物科学本科专业创新型人才培养的探讨

高校作为人才培养的基地,能否培养出高质量的创新创型人才,如何培养出创新型人才已经成为人们讨论的热点。本文结合动物科学专业的自身特点,阐述了动物科学专业创新型人才的基本特征和基本素质,提出了动物科学专业创新型人才培养的对策,期望对提高动物科学专业人才培养质量有所帮助。     

环境设计专业课程的教学改革研究

高等技术创新实践教育在全民素质教育中已经发挥着越来越重要的作用,高等院校环境设计专业在教学方法和教学理念诸多方面也在不断创新,并取得了显著效果。但在这一背景下,培养专业人才还无法满足现阶段社会经济发展的迫切需求。上述背景则更为严格化要求了专业人才的培养和专业人才的发展。对此,文章就环境设计专业课程教学改革创新展开了探索,即在原有的教学基础上加以创新实践,进一步深入探讨高校设计专业教学,促进教学创新。     

基于多维协同培养下畜牧养殖专业人才创新创业培养路径探析

创新创业人才培养是深化供给侧结构性改革的有效路径。畜牧养殖产业是一个国家农业发展程度的重要指标，近年来越来越受到社会关注。从畜牧养殖专业的发展情况看，高素质人才的引入能带动行业向好发展。创新创业培养模式能加快畜牧养殖专业人才的优化和升级。本文简述创新创业培养对畜牧养殖专业人才的发展意义、发展现状和面临的问题，并从政府、企业、高校、学生4个维度对畜牧养殖专业人才创新创业培养路径进行了深入探析，为提高畜牧养殖专业创新创业人才培养提出了有效方案。 [关键词]多维协同|畜牧养殖|创新创业|人才培养     

视觉传达设计专业人才培养的发展趋势

视觉传达设计专业拥有比较广阔的发展前景,社会的发展和市场的需求要求了解专业人才培养的教学改革和多元化发展的趋势,向培养适用性人才、复合型人才、创新型人才和合作型人才的方向发展。     

我国物联网教育现状及发展趋势研究

正在市场经济发展的过程中,物联网对市场影响力越来越大。现代物联网发展非常迅速,对于专业人才的需求量较多。当前在我国的十二类紧缺人才中就有物联网专业人才,说明我国高校应该加大物联网专业人才培养力度,提高物联网教育水平,为社会输送合格的物联网人才,满足物联网发展对专业技术人才方面的需要。1开设物联网专业教育的必要性物联网指的是以物物相连的信息化为基础,通过扩展和延伸用户端到达任何物品与物品之间进行通     

“互联网+”时代饲料企业营销专业人才培养研究

“互联网+”时代给饲料企业营销带来了新的发展机遇,开拓了新的市场。如何有效提升营销专业人员的专业素质,构建“互联网+营销”特色营销战略人才,是当前饲料企业亟待考虑的问题。本文旨在分析“互联网+”时代饲料企业营销专业人才培养策略。饲料企业应树立“互联网+营销”的人才培养理念、明晰饲料企业营销专业人才的素质要求和培养目标、创新饲料企业营销专业人才培养平台并多元化开展营销人才的实践能力培训,为推动饲料产业转型升级做出重要贡献。     

以产业需求为导向的应用型创新人才培养模式探索——以沈阳农业大学动物科学专业为例

产业需求属于高校人才培养的原动力,而畜牧产业的需求决定着动物科学专业人才培养的方向。沈阳农业大学动物科学专业根据国际形势和现代化教育的发展趋势,以产业需求为导向,结合动物科学的专业特点,在培养应用型人才的同时,更注重学生创新创业能力的培养。在该背景下以构建动物科学专业科学合理的创新实践培养模式为目标,对沈阳农业大学动物科学专业学生实践创新能力培养模式进行了探索。     

新农科背景下动物科学专业基层教学组织的改革探索

新农科建设对畜牧专业人才培养模式提出了新的要求,而基层教学组织是学校开展教学工作的重要阵地。探索适应畜牧业现代化建设,满足产业岗位需求的基层教学组织改革方案是大势所趋,对于动物科学专业人才的培养至关重要。本文以新农科为背景,分析动物科学专业人才培养过程中存在的问题,紧密联系社会需求,探索基层教学组织改革的思路与具体措施,以期推进动物科学专业升级改造,为新农科建设培养一批具有高专业素养、多样化背景的创新型复合畜牧人才。     

工业设计理工类专业教学“技术与艺术”融合发展研究

工业设计是一门交叉和融合的综合性学科,工业设计理工类专业的建设需要明确的培养目标和培养方案。本文通过对工业设计理工专业建设的研究与探索,对现今工业设计理工类专业综合现状分析,提出了工业设计理工类专业教学"技术与艺术"融合发展建设方案,针对现有问题建立起优化的教学模式,提高理工类学生综合素质,满足企业人才需求,培养出综合能力强的专业应用人才。     

农业院校水产养殖专业开放实验改革与实践

农业院校水产养殖专业开放实验的实施是培养新型专业人才的重要手段之一,对水产学科专业建设发展至关重要。本文通过阐述农业院校水产养殖专业实验中心实验室开放项目必要性、发展现状和改革决策,为进一步顺利实施实验室开放项目提供保障,以期为培养水产养殖专业高素质创新综合性人才起到一定的促进作用。     

基于设计方向的珠宝专业人才培养探究——以陕西国际商贸学院珠宝学院为例

本文以陕西国际商贸学院珠宝学院为例,探讨了当前背景下对于珠宝专业设计方向人才培养方式,在现有培养方式基础上,加入文化素养教育,以期培养设计方向的专业人才,拓宽学生就业方向。