论信息时代的高校图书馆员素质

从高校图书馆电子化、自动化、虚拟化的发展趋势出发,阐述其从传统图书馆向现代化图书馆;转变过程中,高校图书馆专业人员素质概况,提出信息时代对高校图书馆员的要求以及提高图书馆员整体的途径和措施。     

信息时代图书馆员的素质要求与培养

本文分析了目前图书馆员队伍的现状，探讨了信息时代图书馆员的素质要求及培养途径。     

发展现代农业背景下新型职业农民素质提升策略研究

我国正处在由传统农业向现代农业的发展阶段,农业现代化是现代农业未来发展的方向,在现代农业发展过程中,需要加强对农民的教育培训,提高农民的综合能力水平,培养一大批爱农业、懂技术、善经营的新型职业型农民队伍,从而加快实现农业现代化。文章以现代农业对新型职业农民的素质要求为切入点,通过对新型职业农民素质现状的分析,研究探讨了在教育培训中提升新型职业农民素质的策略,旨在为发展现代农业提供农村人才支撑。     

信息时代提升图书管理员素质的策略

随着信息化、数字化时代的到来,人们对知识的获取量越来越庞大,在此背景之下,高校的图书馆管理工作开始引起社会各界的关注。图书馆作为支撑高校培养人才的重要基地之一,其地位和作用不言而喻,其中,图书管理员的素质对于图书馆建设发展起到至关重要的作用。当前,高校图书管理员普遍综合素质偏低,专业能力不能适应图书管理的需要,不能对高校的发展提供长久的支持。因此,提升图书管理员的素质成为高校应该重视的问题。     

信息时代高校图书馆员专业素质的评价

根据信息时代对图书馆的要求，从现代图书馆职能转变出发，运用人才素质评价的理论和方法，本文构建了一套定量评定高校图书馆馆员素质的评价体系。     

谈书籍设计人员职业素质提升的途径

图书设计人员在图书的制作中发挥了极为重要的作用。但是,在产业化、数字化、全球化的大背景下,我国图书设计人员的职业素质仍有待进一步提高。图书设计人员需要从人文素质、科技素质、创新素质等几方面进行提升,同时增强自身的市场意识,才能够真正成为符合当前时代背景和市场要求的优秀图书设计者。     

浅谈信息时代高校图书馆员的继续教育

论述了在信息时代中图书馆员继续教育的重要性,提出了图书馆员在信息时代继续教育的主要内容和途径。     

论信息时代高校图书馆员的继续教育

本文论述了信息时代高校图书馆员进行继续教育的必要性 ,提出了进行继续教育的主要内容、图书馆员接受继续教育的形式以及加强图书馆员继续教育的对策     

农业"供给侧改革"视域下新型职业农民素质提升的研究

农业是国之根本,在当前"供给侧改革"中,最关键的改革要素在"人",新形势下,新型职业农民应运而生,为适应农业现代化发展,他们必须要满足观念、文化层次、素质、技能和创新等多项要求.介绍了新型职业农民的概念和农业"供给侧改革"的内涵,分析了农业"供给侧改革"对新型职业农民的要求,提出了农业"供给侧改革"视域下新型职业农民素质提升的路径,期望通过对新型职业农民素质的提升,助力乡村振兴战略的实施.     

信息时代高校图书馆员的职业道德修养

信息时代图书馆员应具备过硬的业务技能和高尚的职业道德,高校图书馆提高馆员职业道德修养对图书馆事业健康发展尤为重要。     

数字阅读时代,图书馆员如何扮演角色

综述了数字时代,虚拟阅读模式给图书馆员带来的新挑战。图书馆员应主动应对变革,与时俱进,利用新技术探索新的服务理念和模式,改善服务水平,拓展服务空间。探讨了在此背景下图书馆员应如何升级职业技能和完善服务。     

论馆员的信息素质与高校图书馆核心竞争力的提升

介绍了信息素质的概念,浅析了影响图书馆核心竞争力的主要因素,论证了高校图书馆馆员信息素质和提升高校图书馆核心竞争力之间的关系.     

高校图书馆信息服务营销策略研究

信息经济的兴起,使图书馆经受着其他信息服务机构竞争和用户流失等诸多挑战,将营销的观念引入图书馆信息服务的过程中势在必行。高校图书馆作为图书馆的一个分支,在新形势下同样面临着许多问题。文章在分析了高校图书馆开展信息服务营销必要性的基础上,针对存在的问题,给出了一些高校图书馆开展信息服务营销的策略。     

高校图书馆员的信息素质探讨

从信息素质的概念——图书馆模式的转变出发,探讨了高校图书馆员应是信息素质的先者：高校图书馆员应具备的信息素质,以及如何提高自身的信息素质。     

信息时代高校图书馆的书目推荐工作

推荐书目在高校图书馆导读工作中具有重要的作用。从推荐原则、采集方式、传播手段度馆员素质等几方面出发．就信息时代高校图书馆如何加强书目推荐工作提出了一些粗浅看法。     

大学信息素质教育价值取向

信息素质是大学素质教育的重要组成部分,信息素质教育价值取向认识决定着培养目标,信息素质是培养个体全面发展的信息综合能力和创新精神必备素质。从以人为本、能力培养、分层次持续培养、多方参与和终身教育的理念出发,确立大学信息素质教育重要地位和价值观。     

信息时代西部地区高校图书馆发展战略探讨

该文以吉首大学校为例 ,陈述了西部地区高校图书馆普遍存在的发展滞后的问题 ,提出要实现跨越式的发展 ,高校图书馆必须从战略的高度 ,改变观念 ,跟上形势 ,深化改革 ,完善管理     

略论大学生信息素质教育

大学生的信息素质教育是一项系统工程,需要大学生自身的努力,需要学校各级领导的重视与支持,需要学校相关部门的密切配合,尤其需要学校图书馆做出更多的努力,把此项工作作为学校图书馆工作的重要任务之一,使全体馆员提高认识,并参与进来,才能取得预期的效果。