新媒体时代高校图书馆微服务应用研究

随着新媒体时代的来临,移动终端社交工具日益普及,高校图书馆利用微博、微信、移动APP等新媒体平台创新服务方式,通过提供一系列微服务,方便用户和读者更好地使用图书馆资源。同时,本文探究了高校图书馆在微服务应用中存在的问题,提出相关改进建议,以期为提高高校图书馆微服务的效率和质量提供参考。     

陕西省“211”高校移动图书馆终端的对比研究

以陕西省“211”高校图书馆作为调研样本,通过网上调研、电话咨询、文献调研的方法,从微信公众平台、微博、移动APP 3个方面进行调研对比,总结分析这些高校图书馆的移动图书馆平台建设与使用情况。调研发现：大多数移动图书馆服务内容相似、服务形式不够多样化,微博活跃度不高,APP个性化不足、用户使用率不高。在未来发展过程中应注重结合图书馆实际、深入挖掘读者需求、按读者身份定制个性化服务、提升用户体验感与满意度。     

基于用户需求的高校图书馆微博深层次服务策略研究

中国高校图书馆微博服务还停留在浅层次服务阶段,通过样本和问卷分析,微博主题内容、特色服务、更新频率等影响微博服务效果,用户对微博深层次服务关注度高,高校图书馆应建立以用户为中心的高校图书馆微博深层次服务模式。     

新媒体环境下图书馆微博公众号的研究

微博(Weibo)是当下年轻人喜欢的一种阅读和浏览方式,促使了越来越多的对外部门创立了官方微博公众号。当前,针对微博宣传工具的图书馆管理和读者服务还处于起步阶段,急需建立一套面向高职院校师生的微博图书馆服务的详细模式,用来帮助和引导高校师生提供便利的、快捷的的高职高专图书馆个性化服务。针对当前存在的问题,本研究提出基于微博公众平台的图书馆服务的方法,包括信息推送、信息更新、在线交流、查询预订、在线阅读以及兴趣小组等。     

江西省高校与国内知名高校图书馆移动阅读服务比较研究

文章梳理了江西省高校图书馆移动阅读服务的成效与不足,将江西省高校与国内知名大学图书馆在移动阅读服务的模式、服务内容、移动阅读板块等进行对比、分析。认为江西省高校移动阅读服务已有较好的平台与基础,但在服务的宽度与深度方面存在较大差距。要提升江西省高校图书馆移动阅读服务水平,加大服务力度,根据实际,扩展服务宽度,挖掘特色,强化服务深度。     

试论高校图书馆利用微博拓展读者服务领域

分析了当前高校图书馆读者服务工作现状,以阅览室服务为中心,详细论述了读者服务工作中的各项内容。数字时代的迅速发展给当前图书馆服务带来新的变革,图书馆人在应对新的服务模式上要采取新的服务手段。web2.0 环境下,微博热引起社会的广泛关注,其不受时空限制、共同参与的服务理念被越来越多的高校图书馆所重视,如何利用微博平台,拓展高校图书馆为读者服务的新领域,是当前高校图书馆正在研究和实践的重要话题。     

社交网络引导下高校图书馆学科馆员创新服务探析

首先分析社交网络在信息传播中的巨大优势,其次分析中国高校图书馆学科馆员服务的现状及不足,指出存在的主要问题是缺少个性化服务以及服务方式不健全等。然后探讨在社交网络的引导下高校图书馆学科馆员创新服务的发展趋势、目标及主要内容。经过详细的理论分析后,最后列举国内名校开展创新服务的具体实践:如清华大学在社交网络平台上建立图书馆俱乐部;在新浪网建立清华图书馆微博、学科博客;设立智能聊天机器人;上海交通大学图书馆建立LibGuides学科服务平台、开发信息推送;中国科学技术大学图书馆建立交互式教学科研平台(Liser)等,为高校图书馆学科馆员创新服务的发展提供了借鉴。     

微博在高校图书馆信息服务中的应用

介绍了微博的概念、特点及发展进程,分析了微博在高校图书馆信息服务中的作用．结合国内高校图书馆微博应用现状,提出了高校图书馆应用微博的建议。     

高校移动图书馆信息服务的现状与发展策略

通过对现阶段高校移动图书馆信息服务的现状进行调查分析,总结高校图书馆开展移动信息服务所取得的成绩和存在的问题,分析其中原因,并从提供多种个性化服务、提升服务品质、提高馆员素质等几方面深入研究,提出有助于高校移动图书馆信息服务事业进一步发展的建设策略.     

微信公众平台在高校图书馆的运营策略

随着移动互联网的发展和网络媒体的兴起,利用微信平台开展多元化的移动服务引起了图书馆界的关注。文章通过对国外社交媒体在图书馆的应用和国内微信公众平台在高校的应用研究,探讨高校图书馆微信平台在内容、定位、品牌、团队等建设方面的运营策略。     

“互联网+”背景下高校图书馆智慧型学科服务探析

在当前“互联网+”背景下,高校图书馆智慧型学科服务的开展离不开移动互联网,移动互联网发展的同时,也推动了智慧型学科服务的发展,双方可谓相辅相成,互为所依。文章在高校图书馆智慧型学科服务、移动互联网的概念与特点的基础上,探讨了移动互联网与智慧型学科服务的内在联系;在分析了移动互联网技术对高校图书馆智慧型学科服务发展积极影响的基础上,阐述了“互联网+”时代,在移动互联网环境下,基于物联网、云计算、微信公众平台的智慧型学科服务的发展策略,提出了高校图书馆知识服务发展新方向。     

基于手机用户的地方高校图书馆馆藏信息推送服务

手机作为现代人们日常进行信息交流最便捷的通讯工具之一,其强大的信息传递与接收功能正迅速渗透到图书情报行业当中。手机的应用使得图书馆的管理服务更加便捷有序,并且一定程度上缩小了与大城市高校图书馆的服务差距。立足于地方人文经济现状,从手机用户平台的角度出发探讨地方高校如何更好地实现馆藏信息资源推送服务的相关问题,期望能为建设应用型地方高校图书馆馆藏信息资源和进一步做好馆藏信息推送服务的工作提供可行性思路。     

高校图书馆手机阅读服务推广策略研究

手机阅读作为一种新兴阅读形式为高校图书馆阅读服务创新提供了推广策略。为满足大学生手机阅读的需求, 在论述手机阅读特点的基础上, 对高校图书馆手机阅读平台的选取和考核提出建议, 并从阅读内容、媒体互动、服务个性化三方面对高校图书馆手机阅读服务推广策略进行探讨。     

官方微信经营在高校图书馆中的运用——以上海大学图书馆为例

作为中国当今最流行的移动社交APP,微信给中国高校图书馆带来了新的挑战和机遇。以上海大学图书馆运用微信进行推广经营为案例,展示了微信在智能手机移动客户端为读者带来的便利,例如检索图书、查阅个人借书记录、办理续借,图书馆设施使用,品牌活动推广,评比展示等。说明微信是图书馆推广经营服务的新平台,是读者的移动图书馆,是图书馆应对移动阅读服务、保有连结用户的重要推广渠道,是图书馆创新服务的新增长点。     

基于微信平台的高校图书馆信息服务研究

微信是当下非常流行的一项移动通讯应用。针对微信及微信公众平台的发展历史、功能特点进行阐述,进而探讨如何将微信服务更好地应用于高校图书馆,进一步扩展与读者的沟通渠道,优化信息呈现方式,提升读者服务体验。     

基于概念格的高校移动图书馆用户信息行为研究

通过社交网络环境下高校移动图书馆用户行为进行分析,能够为用户提供个性化的精准服务,便于移动图书馆的更好发展。在分析高校移动图书馆用户信息行为时,以自我效能感理论和用户画像理论为基础,并对用户的不同行为需求进行揭示,利用概念格方法,并以超星移动图书馆为数据来源,对用户的行为进行分析,从而多方面的考虑用户的基本属性和用户的需求和行为偏好,为高校移动图书馆用户信息行为的研究提供借鉴的思路,对于移动图书馆信息服务的改进有着重要的理论意义与实践价值。     

高校图书馆移动APP服务研究

随着4G终端和移动互联网的发展,移动APP(应用程序)以其便捷、迅速、可个性化定制推送等特点在信息服务和知识传播领域得到广泛应用。但由于高校图书馆技术力量有限,高校图书馆移动APP存在着同质化,个性化服务偏少,用户体验不佳,推介使用不够等问题。高校图书馆应围绕用户核心需求,加强人性化研究,加强与第三方技术合作,加强推广力度,推进高校图书馆移动APP服务的发展。     

数字阅读环境下高校图书馆服务

分析了数字阅读的特点,通过调查34所“985工程”高校图书馆的资源建设情况和移动图书馆使用情况,提出了高校图书馆在数字阅读环境下要进行阅读推广活动,挖掘读者的信息需求及整合图书馆的信息资源,以便提供更加优质的服务。     

“互联网+”高校图书馆知识创新服务

知识服务是高校图书馆的核心服务,概述了知识创新及知识创新服务的内涵,探讨了高校图书馆知识创新服务现状,提出互联网+高校知识创新服务管理策略,包括向融合图书馆转型、打造智慧馆员、移动交互式大平台建设、构建知识创新服务体系、图书馆空间的再造等。