职业教育呼唤赏识教育

职业教育以其特殊的教育对象,必须实施赏识教育。职业学校应当结合学生自身实际特点,赏识关爱鼓励职校生,帮助他们走向成功。     

师范院校资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式探析

针对资源环境与城乡规划管理专业在人才培养中存在的主要问题,结合师范类院校资源环境与城乡规划管理专业所依托的学科优势和师资基础,研究师范院校资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式的改革原则、培养目标、创新研究和改革途径等内容。     

赏识激励策略在班级管理中的运用

赏识激励策略作为一种新的教育理论,需要我们结合教育实践不断充实和修正,进而完善其教育效果。     

浅谈中职学校中赏识策略的运用

绝大多数中职学生在初中时学习能力差,甚至行为有瑕疵,所以,他们很少得到老师、同学,甚至家长、亲朋好友的认同,由此,导致中职学生自卑、不思进取,这正是他们未来学习、生活、工作的最大障碍。赏识,是中职教师清除这些障碍的常规武器。教育是艺术,而赏识是教育艺术中的奇葩。     

人力资源管理哲学内涵的发微

人力资源管理哲学是人力资源管理学和哲学的集合,是研究人力资源管理主客体矛盾运动规律的科学。它的内涵具有高度的抽象性和概括性,包含着丰富的内涵和外延,我们必须用客观的、全面的、发展的眼光去看待。     

论水利行政管理的内涵

水利行政管理是行政管理的有机组成部分,也是政府的一项重要职能。文章明确提出了水利行政管理的定义,重点分析了水利行政管理的内涵,对水利行政管理的深入研究具有一定的理论意义。     

基于社会化网络互动平台的师范院校音乐专业学生实习管理问题研究

本文针对师范院校音乐专业学生传统实习模式的不足,结合社会化网络互动平台普及的时代背景,探讨了基于社会化网络互动平台进行实习管理的优势,提出了实习管理模式与实施路径,并分析了该模式的实际运用效果,肯定了基于社会化网络互动平台在师范院校音乐专业学生实习管理的价值。     

师范院校食品化学教学研究

为提高师范院校食品化学教学质量,培养学生的学习兴趣,促进学生扎实掌握食品化学的相关知识,从食品化学的教学内容、教学方法、食品化学实验以及专业实习等方面进行探讨和总结,以期提高师范院校相关专业的教学质量,培养出专业知识过硬的复合型食品科学人才.     

高等农业师范院校科技发展路径的探讨

高等农业师范院校兼有农业科学、职业技术、师范教育三重学科研究的特点，所以专业教育、科学研究必须符合办学目标。我们在调整教学、科研方向，坚持以科技经济一体化，加强科技管理等方面做了有益的路径探索，使我院的科技工作有了很大的进步。     

浅谈赏识教育的实施

1赏识教育的作用 赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。赏识对于成长中的孩子来说很重要,它可以发现孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力。对孩子进行赏识教育,尊重孩子、相信孩子、鼓励孩子,可以帮助孩子扬长避短、克服自卑、懦弱的心理,树立自信心。     

试论高校科研创新团队的管理

本文引入管理学原理,介绍了高校科研创新团队的含义、特征及管理方式,通过对不同高校科研创新团队的调查和分析,结合作者实际工作经验,对科研创新团队的管理提出了一些想法和建议,以期能为有关管理提供参考。     

高校人力资源管理模式与方法探究

随着经济社会的发展和管理实践不断向纵深延伸, 传统高校人事管理暴露出越来越多的弊端。建立科学的人力资源管理系统是改善高校人事管理的重要课题。本文在分析高校人力资源管理中管理理念滞后、管理模式陈旧、管理队伍素质不高的基础上阐述了建立科学的高校人力资源管理模式与方法,即: 转变职能, 建立人力资源开发管理系统; 注重高层次人才资源开发; 促进高校人力资源的增值; 提高高校人力资源管理自身素质。     

浅谈高校档案管理工作存在的问题及改进对策

高校档案管理是社会档案管理的重要组成部分,有着较强的历史与现实意义。但在实际的高校档案管理工作中,存在着重视不够、投入不足、效率不高、人员素质亟待提高等问题。本文在分析问题的基础上,探讨了改进高校档案管理工作的对策与建议。     

园林审美走向初探

分析了中国传统园林的局限性及其产生的根源，并从6个方面总结了园林审美走向的变迁。     

浅析吉林省高校财务管理存在的问题及对策

随着高等教育改革的不断深入,加强高校财务管理,提高财务管理水平已成为高校发展中一个重要组成部分。本文结合吉林省高校的实际情况,从高校财务管理中存在的问题入手进行分析研究,提出加强财务管理的相关对策。     

新建本科院校教学管理的现状与改进措施初探

目前,我国新建本科院校已经进入高速发展阶段。提高教学质量是新建本科院校可持续发展的动力,其核心问题之一是提高教学管理质量。本文以吉林农业科技学院为例,分析了新建本科院校在教学管理方面存在的主要问题,并探索了一系列相应的改进措施。     

海南省多校区高校管理实践与探索

分析海南7所高校多校区管理中存在的校区治理机制缺乏、学科布局泛化、公共资源共享难、管理成本增加、校园文化建设成效差等问题。提出合理定位校区功能、加强网络信息系统建设、建立资源共享机制、加快校园文化建设等建议。     

关于高等院校实施目标管理的思考

高等院校是我国教育体系中的重要组成部分,是建设人力资源强国的重要保障,在经济社会发展中发挥着无可替代的作用。高等院校实施目标管理是优化内部管理体系、激发员工活力、提高管理效益的一种现代管理模式。高等院校要明确目标管理的内涵和特色,依据高等院校发展实际与办学特色,准确把握实施目标管理的战略意义,明确高等院校实施目标管理的路径和策略。     

浅谈高等院校档案管理工作

就高校档案管理现状,提出制约高校档案发展的问题及如何加强高校档案工作的几个环节,即：档案工作首先要分类、集中统一管理,其次要突出教学为重点,第三要不断推进档案工作的信息化建设,最后要进一步提高档案工作的服务水平。     

农林高校旅游管理专业人才培养现状、困境与发展思考

基于对全国32所农林高校旅游管理专业现状描述,认为农林高校旅游管理专业的现实困境有培养目标趋同从众、农林特色课程少、学科地位弱、边缘化严重、市场火爆专业遇冷并存。提出建议:依托农林优势资源,坚持“有小异”;优化专业方向课程,凸显农林特色;落实导师制,精细化人才培养。研究结论对于农林高校提升旅游管理专业办学质量与特色具有借鉴价值。