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改革创新是发展教育和提高教育教学质量的强大动力。高等学校的教育要与培养创新型人才的培养目标相适应,而更新教学实践内容,改革教学方法势在必行。总结了植物生物学课程教学方法改革对策,包括利用影音资料提高学生的学习兴趣、整合实验教学内容、培养学生的创新性、锻炼学生的表达能力、改革考核方式等内容,以期为植物生物学课程教学方法的改革提供参考。 相似文献
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病原生物学与免疫学作为生命科学的重要学科之一,是沟通基础医学和临床医学无可替代的桥梁学科,其相关的知识点,是学生对于疾病的发生、发展、诊断、治疗等诸多环节认识的基础.可许多学生都不愿意学,很多情况下勉强看书也仅是为应付考试,究其原因主要有两条:一是认为该课程内容抽象,枯燥无味;二是认为该课程与临床没多大联系,学了用处也不大.要使学生选学该门课程,并且学有所获,笔者认为关键是在老师如何培养学生浓厚的兴趣,这也是衡量一个老师教学水平的重要标志之一.学生对该门课程有兴趣了,才会认真地去钻研,通过钻研才会掌握相关知识,逐渐认识到该门课程的重要性,这样教学质量才会提高. 相似文献
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针对家畜病理学的课程特点,在教学过程中,通过改进教学方法,尊重学生的主体意识;理论联系实际;应用多种教学手段和改革考试方法等激发学生的学习兴趣,达到提高教学效果和促进教与学相互增长的目的。 相似文献
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兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,从而积极地去学习、去探索。教师在会计课程教学中,要利用形式多变、生动的教学方法,运用现代化的教学工具,通过设问、独立思考、讨论等形式,开设问题讨论课、案例讨论课、实践操作课等,对学生进行启示和点拨, 相似文献
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教师应利用行之有效的教学手段,激发出学生对计算机知识的学习兴趣。在计算机教学过程中,教师的教和学生的学之间应该统一。这些问题的解决需要借助教师采用的教学方法、教学语言、教学技艺等,因为这将影响学生的学习积极性,从而影响教学效果。 相似文献
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根据植物化学课程的特点,从激发学生的学习兴趣和积极性;优化教学内容,突出重点;充分利用多媒体教学手段;重视实验教学;加强师生交流;善于鼓励,正确引导;教学中落实心理素质教育等几个方面阐述了该课程的教学方法。 相似文献
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兴趣是学生的内驱力,为使高职学生能积极、主动学习英语,教师应在英语教学中培养学生的学习兴趣,使学生在愉悦的环境中学习英语、运用英语,从而达到教学的最佳效果。 相似文献
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为了激发学生在地理课堂上的学习兴趣,教师教学过程中要唤起学生对地理课的学习兴趣,调动学生学习的积极性,从而提高地理课堂教学效果。 相似文献
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植物生理学是一门重要的专业基础课程,但由于植物生理学代谢机理错综复杂,枯燥且难记,因而激发学生的学习兴趣,调动他们的学习主动性和积极性是学好植物生理学及提高植物生理学教学质量的重要手段。该文从3个方面探讨如何激发和培养学生的学习兴趣,以提高植物生理学的学习效率。 相似文献
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培养学生学习兴趣提高《土壤肥料学》教学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
学习兴趣是学生学好一门学科的重要因素。培养和激发学生学习的兴趣.能促进学生学习的内在力,主动投入到学习中。对教学质量产生重大影响。本文介绍了在《土壤肥料学》教学过程中,怎样通过结合环境教育。改进教学方法,提高教学艺术。加强实验教学等方法培养学生学习兴趣的体会。 相似文献
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兴趣是打开智慧大门的钥匙,是学习的原始动力。有了兴趣学习就会主动,思维就会活跃,观察就会敏捷,想象力就会更加丰富。兴趣能促使学生积极地攻克学习中的难点,使知识掌握得快、记得牢,从而取得良好的学习效果。同时良好的学习效果又能增强学习兴趣,进一步调动学习积极性,形成良性循环。相反,如果学生没有学习兴趣,就会把学习当成一种负担,产生厌倦情绪,使学生的思维理解力、记忆力都处于抑制状态。如何才能激发学生学习数学的兴趣,调动学生的积极性呢?下面谈一谈笔者在数学教学中的一些体会。 相似文献
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阿依古丽·达吾提 《新农村(黑龙江)》2010,(6):142-143
英语是国际上目前公认的通用语言,任何国家想发展工业,科技、在国际市场上与其他国家抗衡,都不可缺少英语。本文主要阐述了培养学生学习英语兴趣的基本方法: 相似文献
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张迎春 《山东省农业管理干部学院学报》2007,23(5):188-189
<正>兴趣是一个人积极探究某种事物或进行活动的一种倾向,是行为的动力。兴趣是学生学习中最活跃的因素,爱因斯坦说,"兴趣是最好的老师"。兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向,是人学习活动的动力机制。心理学的理论和现实生活中的实例,都揭示了一种规律,即人对有兴趣的事物干起来总是心情愉快,积极主动,因而 相似文献
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学生满怀兴趣的学习,可以明显减轻学习时的心理压力,提高学习效率。初中语文教学需要语文教师激发学生的学习兴趣,提高学习语文的能力。 相似文献
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王红 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2002,22(3):224-226
武术是以技击为主要内容 ,以套路和搏斗为运动形式 ,注重内外兼修的中国传统体育项目 ,通过套路运动的练习发展人体的速度、灵敏、协调和耐力等素质 ,培养学生勇猛、顽强、不怕劳苦、坚韧不拔的意志 ,增进人的身心健康。武术除健身外 ,还具有一定的技击性 ,这是武术区别于其它体育运动项目的显著特点 ,也是广大学生喜爱武术运动的关键所在。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的情绪。它在武术教学中有着举足轻重的作用。它能有效诱发学习动机 ,强化学习动力 ,调动学生学习的积极性 ,也就是说 ,学生的学习兴趣决定着他们在… 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对抚顺石油化工大学的学生进行调查,了解了抚顺石油化工大学学生学习羽毛球兴趣的基本情况,发现学生对于羽毛球运动的兴趣很高,但也有一小部分学生对于羽毛球的兴趣不高,针对这些情况进行总结,提出了如何培养学生羽毛球兴趣的建议,以提高学生对羽毛球运动的兴趣,促进羽毛球运动在抚顺石油化工大学更好地开展。 相似文献
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生物学是生命科学的基础学课,高中生物课内容比较抽象,有些内容甚至很难,如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题。作者在生物学教学过程中充分利用农村、农业这一大课堂,结合学科的特点,打破传统的教学模式,使课本知识和生产实践结合起来,化抽象为具体,变知识为技能,激发学生学习兴趣,提升学生综合能力。 相似文献