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霍小燕 《新农村(黑龙江)》2014,(22):6-6
党校是培养各级领导干部的主阵地和党性锻炼的熔炉。,本文采用问卷调查和走访座谈的方法,从党校学员培训需求入手,结合教学实践就培训目标、培训内容、培训方式和培训考核四个方面的工作谈点粗浅看法。 相似文献
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援外培训是中国对外援助的重要组成部分。农业气象服务对于改善发展中国家和地区的农业发展水平,提升国民经济建设和发展具有重要作用。本文基于需求分析理论,结合当前国内外农业气象服务援外培训的实践,从组织需求、岗位需求、个人需求3方面对当前农业气象援外培训的需求进行分析,总结农业气象服务援外培训项目开发的不足,找到提高培训项目针对性的方法措施,为拓展国家援外培训领域、提升国家援外培训效益、增强发展中国家和地区自身能力建设提供相关参考。 相似文献
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文章在总结中国热带农业科学院成功实施援外培训项目的经验的基础上,对实施管理过程中存在 的问题进行简单分析,并提出一些建议:一是加强内部管理制度建设,实施规范管理;二是加强后续管理, 促进对外交流与合作;三是加强管理队伍建设,提高管理水平;以进一步提高热科院援外培训项目管理水 平,实施规范管理,服务于国家外交大局。 相似文献
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近年来,我国的援外培训规模不断扩大,领域持续拓宽,在国家对外关系中的作用也不断凸显。援外培训项目实施管理有其自身的特点。进一步做好这项工作要加强官员培训后信息跟踪反馈工作,共享培训资源,改进培训效果考核的方式方法,在适当的时候扩大培训对象的范围。 相似文献
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兰良程 《中国农村小康科技》2010,(6):67-70
援外培训不仅承担了国际经济技术交流与合作的重要责任,还肩负着传播中华文化、促进世界和谐发展的光荣使命,对增进中国与广大发展中国家人民之间的了解和友谊、增强受援国自主发展能力等具有重要作用.采用文献法、归纳分析等方法,分析福建省食用菌技术援外培训产业基础、发展过程与现状、存在问题及成效等,为进一步做好福建省食用菌技术援外培训工作,促进福建省食用菌技术援外培训持续发展提些参考意见. 相似文献
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文章介绍了培训需求评估的含义、作用和方法,并结合社区自然资源管理项目说明了在实际情况下如何实施操作,最后讨论了传统方法与应用参与式方法做培训需求评估的差异。 相似文献
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东南亚地区地理位置重要,森林资源丰富,但森林损毁情况严重.森林资源的破坏对社会、政治、环境、气候等产生重要影响.况且,森林资源的退化不只是区域性的问题,还是全球性的问题,帮助东南亚地区各国恢复和改善森林资源状况是国际社会应对气候变化的重要组成部分.中国有责任为帮助东南亚地区改变森林资源状况,改善民生做出自己的努力.林业援外培训是我国履行国际义务的实际行动.东南亚地区各国林业的实际情况是林业援外培训项目设计的根本出发点,项目设计要考虑到总体和实际需求、政治和组织需求、直接和个人需求,要分析这一地区林业援外多边培训的优势、劣势、机遇和挑战,分析总结培训重点领域,进一步提高林业援外培训的针对性和有效性,为国家“一带一路”战略在东南亚区域内开展林业多边合作打下基础. 相似文献
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通过对“亚太地区第三届社区林业支持者研讨班”需求调研、课程设计与实施、效果评估等环节的归纳和总结,提出办好棱外项目培训班除积极开展培训需求研究外,还需通过改进课程设计、开展课题研究以增强培训实效性,以及培养有较强业务水平和实施能力的国际项目培训专家,增强培训机构的实力和水平. 相似文献
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2008年,河南省在139个县(市、区)实旖了阳光工程。共培训结业2775人,转移就业25.3万人。本文对参加培训学员的基本情况、培训情况、就业情况进行统计分析。 相似文献
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农技员培训需求调研探析 总被引:2,自引:0,他引:2
农技员培训是农技推广体系改革与建设项目的重要内容。本文围绕农技员培训4个环节中的培训需求调研进行了探析。农技员培训是一项国策,必须紧密结合党的路线、方针、政策开展。当前的中心任务是产业扶贫,因而农技员培训要紧扣产业扶贫这个中心,在实践中需从4个方面做好培训需求调研。一是立足区域产业经济发展的特点设计培训需求调研方案;二是开展电话和实地走访、座谈、问卷调研;三是科学分析调研问卷,找出问题,汇总调研结果;四是依据调研结果有针对性地设置培训课程。目的在于提高基层农技员在产业扶贫工作中的参与能力、指导能力和服务能力,同时增强贫困户脱贫致富的造血能力。 相似文献
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关于援外热带农业技术培训班管理的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中国热带农业科学院通过承办援外热带农业技术培训班,扩大了其在热带国家的影响,加强了与热带国家的国际合作。本文在分析中国热带农业科学院承办援外热带农业技术培训班的管理经验与不足的基础上,就如何加强援外热带农业技术培训班的管理提出几点建议。 相似文献
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中国援外培训背景、现状及成果 总被引:2,自引:0,他引:2
中国援外培训自1953年以来发展迅猛,在国际社会特别是发展中国家得到了广泛的赞誉.作为援外培训项目的具体实施部门,笔者深入探讨援外培训规律,紧紧围绕学员学习知识、交流经验、开阔眼界、家人亲情和身体健康这五种需求,进行板块式教学,阶段化管理,援外培训成果显著. 相似文献
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目前,农民工受到社会的某些歧视和排斥,所从事的工作也是城市人不愿意干的活。而造成这一现象的原因,一方面跟城乡差异的影响下思维观念的差异有关,另一方面主要还是由于农民工自身缺乏相关的素质。因而,探析农民工技能培训工作存在的问题对于从根本上改善农民工群体的社会地位,进而解决一系列衍生的矛盾有一定的参考价值。 相似文献