泛在知识环境下图书馆特色资源建设

在介绍泛在知识环境的概念及图书馆泛在服务特点的基础上,详细阐述了泛在知识环境下图书馆特色资源建设的意义,并从机构知识库建设、图书馆联盟、拓宽服务平台三个途径构建图书馆特色资源服务体系。     

基于泛在知识环境的数字图书馆建设研究

阐述了对泛在知识环境下的数字图书馆进行研究的重大意义,其研究内容包括：作为构建泛在知识环境的核心要素,数字图书馆在环境构建、资源建设、知识组织与管理、服务模式、服务内容等。     

机构知识库(Institutional Repository)及其案例研究

阐述了机构知识库的基本理论,对典型的机构知识库系统DSpace进行了分析,阐述了DSpace的体系结构、数字资源的提交及查找等方面的情况,以期对国内机构知识库的建设有所裨益.     

基于泛在知识环境的高校图书馆建设研究

“泛在知识环境”是由网络、硬件、软件、信息资源、人等有机组成的新一代知识基础设施,为知识创造者和使用者提供了多种多样的信息获取途径,为科研、学术的研究和交流打造了全新的泛在知识环境。在这种知识环境下,高校图书馆必须重新审视图书馆的地位和读者的需求,根据泛在知识环境,改变图书馆的信息建设方向和服务方式,为将图书馆建设成高校师生在泛在知识环境下获取资源的核心力量而努力。     

纪念性大学机构知识库的构建——以廖仲恺何香凝机构知识库建设为例

纪念性大学机构知识库的构建具有资源建设、品牌宣传等效应,本文结合廖仲恺何香凝机构知识库建设的意义、过程、内容进行了阐述,以期为其他相似机构知识库的建设提供参考和借鉴。     

数字时代科技文献的出版特点及其对馆藏政策的影响

通过调查国际科技期刊资源出版状况、新型信息传播模式以及用户需求的变化, 分析新科技信息环境对图书馆资源建设策略,如转变馆藏建设理念、加强数字资源和机构知识库建设、重视信息资源的整合揭示、集成信息服务以及不断增加图书馆的经费投入等多个方面的影响。     

基于医学知识库构建成人教育药学教学资源探讨

文章探讨泛在学习环境下,以"医学知识库"医药相关内容和前期与药学院的科研项目"药学超媒体知识库"为基础,来构建成人教育的专业药学知识库智能教学系统。对成人教育医学专业教学模式加以数字化的尝试。     

基于泛在知识环境的信息检索教学模式研究

"泛在知识环境"下的信息的获取和应用都发生了重大的变化,本文通过对"泛在知识环境"的概念和特点的介绍,确定在"泛在知识环境"下信息检索课的的教学目标,同时结合其目标特点确立了在"泛在知识环境"下信息检索课应具有的新的教学模式。     

高校机构知识资源中研究数据的整合管理与复用研究

[目的 /意义]2021年教育部发布的《高等学校数字校园建设规范（试行）》中提到高校要尝试通过建设机构知识库形成一种新型学术交流与资源共享模式。高校机构知识资源的建设正逐步向下一代机构知识库发展,研究数据资源是未来其重要资源组成,本文主要以研究数据资源为研究对象进行分析。[方法 /过程]分析机构知识资源形成机理,针对研究数据资源整合管理与复用进行研究,主要有：(1)研究数据内在要素,数据的产生、来源、类型、结构、依存方式等;(2)研究数据外在要素,数据标准、唯一识别符、数据登记、数据协议、数据权益、数据复用、数据共享等;(3)通过内在、外在要素的研究对研究数据整合管理、数据复用的影响因素、功能与作用、责任与权益、权限与归属等特征进行了梳理和解读;(4)对研究数据管理、汇集、实施、登记的可行方法进行设计。[结果 /结论]通过研究课制定并实施有利于研究数据管理和复用策略,使研究数据融入高校机构知识资源的长期保存管理和共享复用体系中,对国家建立数据管理中心提供一些建议。     

The Conslrucfion and Service of the Knowledge Base of Russian Document Resources

知识库是一种基于某一机构的系统和服务的知识集群。在当代信息建设中，俄罗斯信息知识库的构建与服务对于黑河学院而言是特色项目。建立俄罗斯文献资源知识库，需要考虑构建基础和条件、构建的可行性和优势、构建的难点和技术分析、构建的价值和意义以及利用计算机资源优势向读者提供优质服务等诸方面内容。黑河学院利用地缘优势和与俄罗斯高校交流的便利，积累了大量信息资源，具备有利条件，能够解决建立俄罗斯信息资源库的难点和要点，对于进一步加强中俄之间的相互了解，具有较为实际的作用和意义。     

数字图书馆泛在知识环境下服务模式的探讨

从泛在知识环境的概念和特征出发,探讨泛在知识环境下数字图书馆服务模式,提出了实现泛在知识环境下数字图书馆的关键技术。     

泛在环境下政府网站信息资源组织与整合研究

通过研究泛在环境对政府网站信息资源组织与整合的影响,总结出泛在环境下政府网站信息资源组织与整合应具有以用户为中心、无所不在性、用户的群体协作性等新特点,基于此,提出了泛在环境下政府网站的资源建设应遵循从资源的整合共享到个性化信息组织、信息自组织和用户自助服务3个阶段的发展思路。     

基于机构知识库的校企信息资源交流平台的构建与实现

以东北电力大学为例,分析了校企共建机构知识库的背景和意义。校企共建机构知识库应以高校特色重点学科为基础,以企业科研和生产实践为辅,结合高校图书馆馆藏资源,搭建校企信息资源共享交流平台,开展基于机构知识库的面向企业的知识服务。构建信息交流空间,开展个性化知识服务,充分发挥学科馆员在知识服务中的作用,是实现为企业进行知识服务的方法和途径。     

高校图书馆数字资源服务架构与馆员队伍建设

信息数字资源服务与建设发展是当今高校图书馆发展的特色,数字资源的大量涌现,将逐渐成为高校图书馆的主流载体。在数字资源环境下,高校图书馆数字资源服务与建设有了新的构思,将重新思考在数字资源环境下高校图书馆数字资源服务架构与馆员队伍建设的合理化．并解析及应对措施。     

泛在知识环境下的高校图书馆信息共享空间的构建研究——以哈尔滨工程大学图书馆为例

泛在知识环境是图书馆发展的方向和目标,是一种全新的知识环境。哈尔滨工程大学图书馆顺应时代发展的需要,构建符合自身特点的信息共享空间,是图书馆服务模式的新探索。文章以黑龙江工业学院图书馆为研究对象,通过可行性分析,提出了哈尔滨工程大学图书馆信息共享空间的构建方案,及建设中应注意的问题。     

高校图书馆创建机构知识库的意义及其发展趋势

简要介绍了机构知识库的涵义、特点和国内外发展趋势,阐述了在我国高校创建和利用机构知识库的意义及必要性。