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森林分类经营首先要对森林科学地分类并落实到地块,这就是一个林种民落实的问题,我省林种结构不合理,不利于实行分类经营,只有对林处结构进行科学地调整才能为下世纪初初步建立林业“两大体系”奠定基础。 相似文献
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近年来,“与时俱进”已经成为我国社会生活中的常用词语,特别是在探索改革和创新的过程中,“与时俱进”更是使用频繁。“与时俱进”,成为影响我国社会发展的重要思想认识问题。我们只有正确理解了“与时俱进”的科学含义,才能认真地实践与时俱进,有效地推动各项工作改革,真正地实现创新。表面上看来,“与时俱进”似乎并不存在什么理解的问题,似乎就是一个“时代变了我们也跟着变”的简单含义。 相似文献
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“只有建立起发达的产业体系,既满足了社会和人们对林产品的需求,又积累了丰富的物质财富,才能进一步支持、保障和巩固生态公益林的发展。”“项目要上去,产业要开发,改革必先行。只有通过改革,才能消除制约林业发展的体制机制性障碍,促进各种生产要素向林业聚集;只有通过改革,才能赋予林业以更大的吸引力,最大限度地适应林业在新形势下加快发展的客观需要;只有通过改革,才能更好地发挥林业在建设社会主义新农村等全局性工作中的重要作用。”推进改革和发展产业已成为“十一五”期间我省林业工作的重中之重。让我们凝聚共同力量,为构建比较完备的林业生态体系和比较发达的林业产业体系,为建设西部经济强省做出贡献。 相似文献
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一、深刻理解“创新”本质 “创新”顾名思义就是抛开旧的东西,创造新的内容。创新的本质是打破旧框框的束缚,创造新的、有强大生命力的内容,只有破旧,才能立新。“创新”是人类的独有的一种行为能力,是人类主观能动性的表现,其蕴含着发展、进步、先进、升华等本质特征。通俗地说,就是走前人没走过的路,做前人没做过的事。但是,创新决不是不加思考的,完全以个人为主观意愿、臆断盲目地追求“另类”,所创之 相似文献
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“我们的目标只有一个,就是充分发挥支部党员的主体作用,把创先争优落实到我们的行动中。党员人人争优秀,支部才能创先进,我们决不搞空喊口号的形式主义。”自治区林业厅林政林改党支部书记黄政康非常肯定地说。 相似文献
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首先要做到“净心”,使自己心灵纯净,不染凡俗。老子在论述审美主体时说:“涤除玄鉴,能无疵乎?”意思就是我们在对美进行欣赏时,要抛开一切尘俗欲念、一切功名利禄,只有这样,才能毫无妨碍地欣赏到美。其次要达到“静心”,不仅要做到心灵纯净,还要达到心态宁静、平和的状态,这样才能从容地体会园林之美,品味其中的意韵。躁动不安的心会看到花红柳绿、姹紫嫣红的热闹,却不会看到花开花落、云卷云舒的淡泊。再次要有一颗“镜心”,像镜子一样观照景物、观照自然、观照人生,不仅要看到园林之美,还要形诸于心。与镜子不同的是欣赏者的欣赏活动不是… 相似文献
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周少歧 《黑龙江林业职业技术学院学报》2002,(1):1-3,10
始终代表最广大人民群众根本利益,是马克思主义政党的老规矩,是党保持其阶级属性和履行其历史使命的必然要求,也是中国共产党80年风雨历程给我们的科学结论。当前强调这一点,也是我党经受面临的国际形式考验、承担新时期历史任务和加强党自身建设的需要。只有从这个高度上来认识,才能真正从思想上解决“代表”的主动性和自觉性。作为一名党员,只有摆布好自己与群众的位置、解决好对待群众的态度、处理好同群众的关系,把握住“一个出发点”,保持住“两个作风”,回答好“三道试题”,才能从行动上去满足“代表”的要求和兑现自己对“代表”的承诺。 相似文献
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国家林业局对发展林业已制定了跨越式发展目标,我想应当去寻找过去在发展林业进程中存在的问题,然后“对症下药”,采取行之有效的办法和措施,避免少走弯路,这样才能更快、更顺利地去发展林业,才能达到我们预定的目标,也才能谈得上实现林业跨越式的发展。 存在的主要问题 : 1.局部存在着官僚主义和形式主义。党中央历来对发展林业都很重视,提出了一系列发展林业的政策。但是,有的地方“上有政策,下有对策”。对发展林业没有去真抓实干,而是做表面文章,讲数量不讲质量,成活率低,生长质量差。个别地方为了要政绩,还在统计上报… 相似文献
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2004年9月6~10日,笔参加了自治区林业局主办的“区直林业单位处级后备干部培训班”,通过学习,收获颇多,其中最深的体会就是:年轻干部只有加强学习,才能不断提高自己的领导水平与领导艺术。 相似文献
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背竹篮的新娘———傈傈族婚姻趣谈○刘扬武傈僳族婚姻在历史上有种习俗,称之为“养天水”或“水倒流”,实际上是讨种回家。姑妈、家的儿子,习惯去娶他的亲表姐妹;表姐表妹只有因没有表哥表弟,或者表哥表弟不要她们,才能另嫁人。如果因表姐表妹不要表哥表弟而另嫁人... 相似文献
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《绿色中国(A版)》2021,(1)
正声音科研人员要多问几个为什么,只有懂得了科学技术背后的原理,才能说做到了原始创新;只有不断跳出舒适区去探索未知,才能说坚持了探索精神;只有彻底掌握林业遥感核心技术,才能说林业生态建设自给可控。——中国林业科学研究院资源信息研究所研究员李增元 相似文献
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要提高教学质量,必须调动“教”与“学”两方面的积极性。“教”的积极性就是教师要有强烈责任感;而“学”的积极性就是通过教师的主导作用,把学生的求知欲望调动起来。只有这两方面的有机结合,才能为提高教学质量创造良好的条件。 多年来,我们在主讲有机化学基础课的过程中,对在教学的各个环节如何发挥教师的主导作用、改进教学方法、调动学生的积极性、提高教学质量等方面进行了探索,并取得了一定的成绩。 (一)试验对象 试验对象为中南林学院92林学、98木工、99木工、99生物技术专业学生,共248人。 (二)试验方法 … 相似文献