共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
中职数控专业应用虚拟仿真技术开展教学工作,可培育出更具创新力、专业性人才。本文探讨了虚拟仿真技术在我国中职数控专业教学中的应用,探析虚拟仿真技术如何提升中职数控专业教学效率。 相似文献
2.
3.
【目的】改变传统机器人实践类课程教学与应用脱节的现状。【方法】课题组将虚拟仿真技术融入机器人实践类课程教学中,分析了国内机器人实践类课程教学现状与虚拟仿真技术的发展趋势,提出了在新工科背景下虚拟仿真技术融入机器人实践类课程的创新教学方案。首先,分析了创新教学内容的总体导向,基于现有教学硬件资源,将新工科、课程需求与虚拟仿真技术所构建的教学内容、教学方法、教学手段等相结合;其次,以机械手臂涉及的相关虚拟仿真为例,确立虚拟仿真技术在课程中的融合点;最后,以机器人RV精密减速器结构建模与装配虚拟仿真为教学实践案例,建立机器人实践类课程创新教学体系以及相应的课程考核方法与成绩评定形式。【结果】机器人实践类课程创新教学模式可以充分发挥学生学习的主动性、创新性,锻炼学生综合分析解决问题的能力,提高学生的机器人应用能力与就业竞争力,满足社会对机器人创新人才的需求。【结论】创新教学为新工科背景下机器人相关专业建设与人才培养提供了有益借鉴与参考。 相似文献
4.
随着教育信息化发展,越来越多的先进技术应用到中职院校教育教学活动中。在中职电子技术教学中,通过虚拟仿真技术的应用,有助于学生全面内化电子技术专业理论知识,同时也有助于学生实践操作能力发展,对于学生专业素养提升十分有利。介绍了虚拟仿真技术应用在中职电子技术教学的优势,并分析了虚拟仿真技术应用在中职电子技术教学的策略。 相似文献
5.
结合计算机技术和电子信息技术就能够形成信息技术,而信息技术在中职机械专业教学中,能够在很大程度上提升中职机械专业教学的效率和质量。而中职机械专业实践教学是需要在学生有了一定的理论知识为基础之后才能得到开展的。因此教师要加强学生对机械专业知识的掌握,提升学生的理论知识水平,文章主要围绕中职机械专业教学中心技术的应用进行分析和探讨。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
在PLC实验教学中,为进一步提高教学效果,教师可对虚拟仿真技术进行整合运用,构建虚拟实验平台,借此来开展教学工作。基于此,文章从PLC实验教学的现状分析入手,阐述了基于虚拟仿真技术的PLC实验教学平台搭建,对虚拟仿真实验平台在PLC实验教学中的整合运用进行论述。 相似文献
11.
机械专业是一门对实践能力要求较高的专业,为了优化机械专业线性教学方法,本文以机械制图课程为研究对象,阐述了实践性教学思维在教学改革中的具体要求,并针对当前教学在存在的一些障碍,提出了实践性教学在机械制图课程中的应用策略。 相似文献
12.
虚拟仿真技术是新近应用在教学一线的,这种技术的出现和应用,改变了高职机电教育的传统格局。文章围绕虚拟仿真技术在高职机电教学中的应用展开讨论,认为虚拟仿真技术与高职机电教学之间的契合点有两个:(1)虚拟仿真技术本身具备优势;(2)其符合高职机电教学的属性。本虚拟仿真技术在高职机电教学中的应用路径有三个:(1)用于课堂理论教学阶段;(2)用于实践教学阶段;(3)用于学生实习阶段。文章意在通过有益的探索和讨论,为推进高职机电教育教学水平的不断进步作出应有的贡献。 相似文献
13.
目前我国中职机械专业教育现状不乐观,教学过程中存在许多缺陷,中职机械专业的改革、创新不理想,阻滞了我国整体教育的改革,影响了我国机械专业整体人才专业、技能水平的提高,文章就以上问题对中职机械专业的教育开展了一些探讨. 相似文献
14.
文章对信息化教学手段在数控专业教学中的使用进行了论述,发现此种方法是现代教学工作转型与优化的主要方向与趋势,同时也是最有效的手段。从多媒体教学、数控仿真技术应用、教学资源库建设等信息化教学方法展开分析,列举了这些信息化教学手段的优势与操作要点,仅供参考。 相似文献
15.
16.
17.
文章介绍了虚拟仿真技术的定义及高职教育的特点,强调了引入虚拟仿真技术在高职教育中的重要性。结合我国高职机电类专业的特点,分析了使用虚拟仿真技术在教学及实践中的作用,较好地解决了理论教学中知识枯燥、实践教学中经费短缺、专业课程课时缩短的现实困难,为高职机电专业课程教学工作提供参考。 相似文献
18.
19.