心理咨询与心理治疗——高校学生工作中一个不可忽视的领域

心理咨询与心理治疗在复杂的人际关系中起着举足轻重的作用,特别是在高校学生工作中是一个不可忽视的领域。当前,在高等院校建立大学生心理咨询中心,配备受过专门培训且具有较强心理咨询技能的工作人员,已经是一个刻不容缓的问题。开展心理咨询与心理治疗对于提高大学生素质,增强自强自立的信心,解除大学生自身心理上的障碍,使他们的人格向健康、协调的方向发展,起着很重要的作用,绝不能为思想政治工作所代替。     

叙事疗法在高校辅导员谈心工作中的应用

将心理咨询领域中的叙事疗法应用到高校辅导员与学生日常谈心工作中,是两者务实而创新的结合。在实践基础上总结出:高校辅导员在谈心工作中应用叙事疗法能更好地解决大学生思想、心理等问题,作用效果十分明显。     

大学生心理咨询和心理健康教育现状调查分析

随着我国经济的不断发展,高校扩大了招生的规模,与此同时,大学生在情感、学习、就业等方面的压力逐渐增加,心理问题日益突出,对于大学生的心理咨询与心理健康教育刻不容缓。本文对大学生心理咨询与心理健康教育的现状进行了调查,分析工作中存在的问题,并提出相应的解决对策,以期对高校大学生心理健康教育工作提供理论依据。     

加强大学生心理健康教育的途径探讨

大学生心理健康教育是高校德育工作需要研究和解决的重要课题。针对当前高校学生心理健康教育中存在的问题 ,提出了加强高校学生心理健康教育的途径 :1深入开展大学生心理知识的教育 ;2设立心理咨询中心 ,开设心理咨询门诊 ,加强大学生的心理咨询活动 ;3有针对性地开展特殊群体的研究和教育 ;4开展大学生心理调查和心理测试 ,建立大学生心理档案 ;5加强团体心理训练 ,使心理教育工作面向全体大学生 ;6创建有利于大学生身心健康的校园环境等。     

论高校心理咨询与德育的关系

大学生心理咨询与德育有着不同的概念、目标、内容、方法和主体。两者在对大学生进行素质教育过程中又紧密联系、相互促进。充分发挥心理咨询在德育工作中的功能和作用是做好德育工作的需要。     

大学生心理健康教育存在的问题及对策探讨

随着校园危机事件的频发,国家已经越来越重视大学生心理健康教育问题。作为高校教育者,如何准确掌握学生心理健康存在的问题,并给予及时的帮助和引导,成为高校教育改革中的一项重要任务。各大高校纷纷响应号召,开展大学生心理咨询和教育工作,取得一定的效果,但是仍存在很多问题。本文阐述当前大学生心理咨询与教育工作存在的问题,分析存在的原因,提出解决问题的对策,以供参考。     

大学生心理健康教育探析

目前,社会竞争压力非常大,大学生出现了一些心理问题,如厌学、网络成瘾、人际关系紧张、心理脆弱、承受能力差等,这些心理问题影响了大学生的健康成长。针对这些问题及成因,结合学生工作的实践,有必要通过以下途径加强大学生心理健康教育:通过大学生世界观、人生观和价值观教育,以及大学入学教育来加强大学生的思想引领;建立一支专兼职结合的高素质心理咨询队伍;建立社会支持系统、信息网络体系、学生心理健康档案等制度建设,形成良好的心理健康教育体制。     

对加强大学生心理健康教育工作的思考

当前,大学生心理健康教育工作中面临许多新情况、新问题,加强大学生心理健康教育工作,是高等学校面临的一项重要任务.学校要充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用,积极引导大学生保持健康向上的心理状态,切实帮助大学生解决实际问题,认真做好大学生心理咨询工作和心理健康测评工作,努力构建和完善大学生心理健康教育工作体系,加强大学生心理健康教育队伍建设.     

略论提高高校心理咨询人员的素质

面向大学生的心理咨询已经在高校开展起来 ,但现有高校心理咨询人员的素质令人担忧。作者认为 ,心理咨询是一项专业性很强的工作 ,高校心理咨询人员应该通过接受专业教育和参加培训 ,掌握从事心理咨询工作的基本理论、基本技能和实践能力 ,提高职业道德修养和心理素质。最后探讨了培养、培训高校心理咨询人员的措施     

关于高校开展心理咨询工作的几点思考

现今,大学生面临着就业,个人成长等各种压力与矛盾,出现了一系列的心理问题,使得心理咨询工作成为高校管理工作的一个重要组成部分.开展高校心理咨询工作要建立高校心理咨询教育网络,加强心理咨询人员的素质培训以及加强心理咨询的宣传教育.     

团体心理咨询在高校大学生心理健康咨询中的作用

面对日益沉重的心理压力,高校教育者应引起高度的重视。团体心理咨询是一种在团体情境下提供心理援助与指导的一种咨询形式,近年来在心理健康咨询中起着越来越重要的作用。     

团体心理辅导在大学和谐班级建设中的运用研究

建设和谐班级是高校加强学生教育管理,促进学生健康成长的重要途径.通过理论分析团体心理辅导与和谐班级建设中的联系,提出强化团体心理辅导手段的方法.实施者必需充分发挥团体心理辅导的作用,采取灵活有效的方式强化大学生的团体心理辅导,以提升大学和谐班级建设的成效.     

重大公共危机事件下学生资助工作的实践与思考

2020年,在新冠疫情影响下,北京农业职业学院学生资助工作以“扶贫助困”为宗旨,积极开展特定学生群体的经济资助和心理帮扶等工作,与困难学生共克时艰。在经济下行压力巨大、政府收入大概率降低的情况下,学生资助可从进一步做细基础性经济资助、提高资金使用效益、加强资助宣传和做实心理疏导等方面下功夫,更好地完成校内脱贫攻坚任务。     

学校图书馆向学生提供心理咨询服务探析

分析了学校向学生提供心理咨询服务的必要性、现状及不足,提出了学校图书馆向学生提供心理咨询服务的优势、主要方式和应注意的问题。学校图书馆应充分发挥各种优势,有效减轻学生压力,帮助学生及时走出心理沼泽地,促进学生的健康成长。     

大学生心理健康教育课程建设的几点思考

心理健康教育课程是心理咨询的内涵扩大和外延伸展,心理健康教育课程帮助了那些有心理问题但还没有及时走进心理咨询室的学生。心理健康教育课程本质上是素质教育,自始至终要贯穿以人为本的教育理念,只有在和谐融洽的氛围中才能极大地提高大学生的心理健康总体水平。创新是心理健康的核心要素,心理健康教育课程要激发学生的创造力。     

论社会文化发展理论视角下的大学生朋辈心理辅导

朋辈心理辅导是高校心理健康教育系统的重要组成部分,是专业心理咨询和辅导的一种必要补充,有助于促进大学生心理健康水平的提高。开展朋辈心理辅导的关键在于其发展模式的构建。维果茨基的社会文化发展理论揭示了个体社会性发展的本质规律,对大学生朋辈心理辅导予以重要启示。从社会文化发展理论出发,探索朋辈心理辅导的实践路径无疑是一次有益的尝试。     

论网络媒介QQ在高校心理工作中的应用

本文主要讨论了如何构建"校、(院)系、班"三级心理工作QQ群、心理老师QQ咨询热线交互并存的心理工作网络体系,分析了如何利用QQ的各项功能开展学生心理日常工作和心理咨询服务等,以更大程度地提升学生心理健康水平。     

大学生心理互助模式的建构

心理互助是大学生心理健康教育的重要形式。大学生心理互助的主要方式有朋辈互助?组建心理社团?开展心理健康课题研究等。构建大学生心理互助模式应以心理协会为依托?以社区辅导站为保障?以学生心理辅导员为指导?学生心理咨询员为基础。     

高校图书馆开展大学生心理健康治疗服务的方法探讨

探讨了心理咨询方法、阅读疗法和艺术疗法在高校图书馆心理健康咨询治疗服务中的具体运用方法。并深入探讨了高校图书馆实现心理咨询治疗服务的对策体系建设,包括心理咨询服务的业务规范体系、咨询队伍建设机制、心理咨询操作平台的建设等。