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对各村主要负责人实行“无为问责”制,这是江苏铜山县郑集镇新近推出的措施。各村庄广泛征求群众意见基础上,确定1-3件限办实事,连同信访、计划生育等项目,对村领导实行百分考核制,镇党委对各项工作跟踪考评,对完不成任务的村,实行加责惩罚,其主要负责人予以黄牌警告, 相似文献
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张冉伟 《山西农业:致富科技版》2008,(12):36-36
江苏省铜山县汉王镇党委为及时有效地化解各类信访矛盾,从去年起,积极引导各村组建“平安协会”,充分发挥老党员、老干部的作用,促进了家庭稳定与社会和谐。 相似文献
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石庆新 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(3):128-129
当前基层信访干部污名化现象日益引起社会关注。基层信访干部污名化现象主要与信访的现状与要求之间存在差距,个别媒体的渲染炒作和推波助澜,考核方式不够合理和信访机制重人治轻法治等因素有关。面对基层信访干部污名化现状,我们提出厘清信访职能,明确信访干部的权力职责;完善信访机制,减轻信访干部的工作压力;营造和谐氛围,维护信访干部的良好形象;强化宗旨意识,提升信访干部自身的心理素质等破解对策。 相似文献
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前不久,被誉为临武县“农技百事通”的县农业局党组书记邝甫田忙得不可开交,刚从广东省连州市星子镇曹文标的杨梅基地授课回来,又接到永兴县鲤鱼塘镇洪波村党支书的大红帖子, 相似文献
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王兴盛 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(2)
“入世”给干部教育带来了发展机遇 ,但也同时带来了挑战与压力。我们必须以积极的态度做好准备 ,迎接挑战 ,发展和完善与秩序经济、秩序社会相适应的干部教育体系 ,开创我国干部教育的新局面。 相似文献
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袁春野 《山西农业:致富科技版》2014,(8):23-23
2009年盛夏时节,我从北方的一所师范学校毕业,通过重庆市大学生村官选派考试,来到一个与贵州相邻的偏远小山村——重庆市綦江区龙井村,当上村委主任助理。 相似文献
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《广东农村实用技术》2006,(6):12-12
增城市小楼镇约场村是广州港集团有限公司积极响应省委省政府“十百千万”干部下基层号召的驻点村。为了帮助该村发展经济,广州港集团有限公司与广东省农科院科技情报所合作,利用彩田科技信息服务体系在当地的服务点为该村提供科技信息服务,促进当地农村经济发展。 相似文献
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为了稳定村社干部队伍,让村社干部安心工作并充分发挥他们工作的积极性和主动性。合川市官渡镇实行了村社干部工资每月定期到信用社“打卡”制度。 相似文献
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张秀贵 《农村实用科技信息》2008,(9)
“以前我们只知道种粮食,不敢种别的,自己没有技术,怕种不好,现在有老许的示范,我们也大胆了,去年我家的山药也获得大丰收,今年看势头也不错,我们村像我这样的还有10多户呢。”傅家镇傅家村村民田军说的老许,就是曾任过张店区农机局副局长的许立林。 相似文献
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本文论述了新形势条件下高校干部”能上能下”的观念转变、机制的建立,以及高素质的干部队伍建设,以适应高校干部人事制度改革,并就有关问题进行了理性思考。 相似文献
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甄俊兰 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(4):157-158
农业领导干部的政治素质和业务水平的高低,直接影响到农村经济的发展速度和农村社会的全面进步。大力开展农业领导干部培训工作意义重大。必须立足主渠道,围绕“三农”工作,多形式、高质量、有针对性地开展农业领导干部培训工作。 相似文献
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2008年12月5~14日,山西省农业厅农垦局组织全省农垦企业领导干部在农业部管理干部学院进行了为期10天的培训。主持工作的韩成亮书记赴京参加培训座谈会,副调研员李慧芳带队组织并全程跟班。全省30多个企业的场长、经理和有关市的农场管理站领导近40人参加培训。 相似文献
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山西省晋中市榆次区文化馆干部“走进农村”组织、指导群众文化工作,经过两年的实践,使所到之处的群众文化活动热闹纷呈,受到了当地群众的欢迎和肯定。为此,笔者就文化馆干部到农村指导文化工作的做法提一点粗浅的看法。 相似文献
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文化馆干部要“走进农村” 总被引:1,自引:0,他引:1
王锦梅 《山西农业:致富科技版》2008,(7)
山西省晋中市榆次区文化馆干部“走进农村”组织、指导群众文化工作,经过两年的实践,使所到之处的群众文化活动热闹纷呈,受到了当地群众的欢迎和肯定。为此,笔者就文化馆干部到农村指导文化工作的做法提一点粗浅的看法。 相似文献
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江泽民总书记关于中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要思想,高屋建瓴,总揽全局,内涵丰富,思想深刻,是运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,继承历史,立足现实,前瞻未来而作出的精辟论断。“三个代表”的重要思想,是立党之本,执政之基,力量之源,从根本上回答了在充满挑战和希望的21世纪,我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题。…… 相似文献