论德育在高校工作中的地位和作用

在改革开放,建立社会主义经济体制的新形势下,向人们提出了如何重新认识德育在高校教育工作中的地位和作用的新课题。即高校应采取什么样的思想政治工作体制、内容、形势和方法,来教育大学生的问题。 高校是培养人才的阵地。社会主义高校的基本任务是为社会主义现代化建设培养三“面向”的“四有”人才。为了使培养的人才符合社会主义建设的实际需要,实现教育为建设服     

农林类高校大学生文化素质教育研究

农林类高校大学生文化素质教育是素质教育的重要组成部分,培养高素质的创新型农林专业人才,有利于当前农林经济和农村社会发展.分析了农林类高校大学生文化素质教育存在的问题,包括专业教育与文化素质教育未能得到很好的融合、文化素质教育课程设置体系不完善、教师的文化素质教育观念淡薄等,并从加强文化素质教育领导、抓好课堂教学主渠道作用、提高教师的文化素质、培养农林类高校大学生的创新精神和实践能力及构建以生态文明为特色的校园文化等方面探讨了提高农林类高校大学生文化素质教育的途径.     

浅谈成人高校学员的素质教育

我国目前的社会主义建设对人的素质提出了较高要求。成人高校学员的素质教育也十分重要。成人高校要对学员进行有特色的科学文化素质教育、品德素质教育,做好素质教育工作。     

社会主义荣辱观与大学生思想道德教育浅析

加强当代大学生社会主义荣辱观与思想道德教育。以社会主义荣辱观教育促进并提高大学生思想道德教育的水平，是高校教育工作者的一项重要工作内容。作者对如何加强当代大学生社会主义荣辱观与思想道德教育进行系统分析，提出了当代大学生思想道德教育的途径和必要性。     

以社会主义核心价值观引领高校大学生思想政治工作策略

衡量大学生个人素质的其中一个重要因素就是其思想政治素质是否过硬。将社会主义核心价值观作为高校实施思想政治教育工作的方向指引,以此为参照展开思政教育工作,这是新时期我国各大高校教育工作其中的一项重点内容。在高校开展思想政治教育工作,必须将社会主义核心价值观内容充分融入进来,与时俱进提高大学生的思想道德素质、政治素质,使其对于世界产生新的认识,对于理想信念的树立有了明确的参照,有助于其从大学校园走入社会之后,为自己的职业道路做出合理规划。本文深入研究了社会主义核心价值观在引领高校思想政治工作中发挥的重要作用,并对社会主义核心价值观内容在思政教育工作中的渗透提出了几点建议,以此来提高我国高校思政教育工作质量,培养满足社会发展需求的高素质人才。     

加强大学生社会主义核心价值观教育的实效性探析

社会主义核心价值观是高校思想政治教育的重要内容,对大学生进行社会主义核心价值观教育是思想政治教育工作的迫切需要。加强社会主义核心价值观在高校思想政治教育中的实效性研究,分析影响大学生社会主义核心价值观教育实效性的因素,研究加强大学生社会主义核心价值观教育实效性的对策,认清大学生社会主义核心价值观教育实效性研究的现实意义,对于提高大学生思想政治教育工作的实效性具有十分重要的现实意义。     

大学生文化素质教育实践活动设计探析

国家大学生文化素质教育基地的实践活动内容比较单一,部分高校的做法不具有借鉴性和创新性。以合肥工业大学为例说明,设计具有自己特色的大学生文化素质教育实践活动,对于保证这项工作的实效性和真正发挥国家大学生文化素质教育基地对周边的辐射作用有积极意义。     

高校基层党组织建设质量提升途径的研究与思考

高校基层党组织是大学生骨干培养的重要抓手,在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。加强和提高基层党组织建设质量对于提升党员教育和凝聚吸引优秀青年意义重大。以强化学生政治素养,提升学生综合素质为目标,通过丰富党支部学习教育内容,创新教育载体,实施党员教育考核,选树学生身边先进典型,建立党员教育长效机制,全面提高大学生党支部组织建设质量,凝聚和吸引广大优秀青年,培养建设社会主义合格建设者和德智体美劳全面发展的人才。     

浅谈以学生活动为依托加强大学生思想政治教育

思想政治教育是高校学生培养工作的重要内容,关系到中国特色社会主义事业的问题。学生活动的开展是高校学生培养的第二课堂,是加强高校大学生思想政治教育的重要途径。如何在互联网时代,利用好、使用好学生活动这个思想政治教育的重要途径,是所有高校工作者应该探索的重要问题。     

大学文化与构建和谐文化

建设和谐文化,最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。大学文化建设是和谐文化建设的重要内容。努力建设体现社会主义特点、时代特征和高校特色的大学文化,使高校成为弘扬中国特色社会主义和谐文化的重要基地和示范区,对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育工作,全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。     

新时代提升高校思政育人效能路径探究——以重大疫情防控下大学生爱国主义教育为例

新时代提升高校思政育人效果,是高校加强思政教育与人才培养工作融合的重要举措,是深化“三全育人”改革和深入落实立德树人根本任务的重要抓手,是从根本上回答了“培养什么样的人”的关键问题,新时代在重大疫情防控下加强大学生爱国主义教育,推动高校思政育人工作建设,对于提升高校思政育人效能,培育大学生成为社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的现实意义和理论价值。     

基于志愿服务的高校大学生社会责任感培养机制研究——以舟山D校为例

社会责任感是高校人才培养目标的重要内容,探索当代大学生社会责任感培养机制是高校思想政治教育的重要组成部分,也是引导青年学生践行社会主义核心价值观的重要方法和途径。通过界定志愿服务与大学生社会责任感的内涵及相互关系,以舟山D校"95后"大学生为对象,调查了解大学生志愿服务及社会责任感的现状及存在问题,分析大学生参与志愿服务和社会责任感培养的内在逻辑关系,提出构建以志愿服务为载体的高校青年社会责任感培养机制的建议,为高校人才培养提供有益指导。     

以幸福观为切入点改进高校思想政治教育工作

幸福观培养是高校思想政治教育的重要内容之一,对于大学生成长、成才具有重要的意义。以大学生的幸福观为视角,深入剖析当前大学生中存在的幸福观问题,进一步分析破解"幸福观问题"的必要性和急迫性,提出以幸福观为切入点增添高校思想政治教育生活色彩的有效措施,切实增强高校思想政治工作的实效性。     

浅谈高校学生干部如何做好学生工作

学生工作是高校工作的重要组成部分,高校是培养人才的摇篮,而大学生又是社会建设的新生力量。高校的学生干部是学生中的特殊群体,是大学生中的骨干力量,是师生间传递信息、沟通情感的桥梁。作为一个学生管理者,个人的组织和领导能力又是其进行有效工作必不可少的,学生工作对提高大学生的身心和科学文化素质,培养大学生的创新创业及实践能力等有着重要的作用。本文通过分析学生干部如何做好学生工作,并结合高校学生干部的工作特点,提出了一些加强学生干部能力的培养方法。     

大学生社会主义核心价值体系教育实践机制研究

在高校思想政治工作中加强社会主义核心价值体系教育对培养大学生正确世界观、价值观、人生观具有十分重要的意义。当前,大学生思想受外来文化和意识形态的渗透以及经济社会发展转型的影响,给高校开展思想政治教育工作带来了许多新问题、新挑战。为此,从"加强对大学生社会主义理想信念教育"、"开展弘扬时代主旋律的社会主义核心价值体系实践活动"等方面入手,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的实践机制。     

关于加强农民科技教育培训加快建设新农村的思考

党中央、国务院以科学发展观提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，指出：“提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。”农民是建设社会主义新农村的主体，他们的科技文化素质与建设社会主义新农村进程密切相关。加强农民科技教育培训，提高其科技文化素质具有重要的现实意义。     

大学生社会实践课程化建设探索

大学生社会实践是建设有中国特色社会主义高等教育的一个重要组成部分,是培养跨世纪合格人才的重要教育环节,是加强和改进高校思想政治工作的有效途径。经过十余年发展,社会实践正逐步走向制度化、规范化和科学化。本文就社会实践课程化建设的重要性、必要性、基本内容、成效等方面进行了论述     

高校图书馆培养大学生文化素质教育的探索

人文阅读是大学文化素质教育的重要组成部分,高校图书馆是实施人文阅读文化素质教育的重要基地,本研究着重论述了在大学生文化素质教育中高校图书馆的优势、措施和方法。     

高职院校学生主流意识形态教育认同研究

大学生是民族的希望,高校肩负着为国家培养人才的重要使命。当前,随着全球化的进程加快、网络信息化的发展,大学生的意识形态特点呈现出多样性与复杂性。在新时代背景下,主流意识形态教育在高校中存在弱化现象,给高校的学生工作带来一定的挑战。正确认识培育大学生主流意识形态认同作用,加强意识形态教育工作事关国家人才培养和社会主义的建设,所以加强大学生主流意识形态认同培养具有重要的理论和现实意义。     

和谐校园语境下大学生心理健康教育保障平台的构建

高校和谐校园的建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。大学生作为高校教育的对象,是建设和谐校园的重要力量,其心理的健康状况对于和谐校园建设有着重要的影响。对大学生进行心理健康教育是构建和谐校园的重要内容和途径。在构建和谐校园语境下,完善大学生心理健康教育制度,构建系统的大学生心理健康教育实施平台是实现大学生心理教育目标的重要保证,也是实现和谐校园建设的基本途径之一。