如何在计算机教学中培养学生的创新能力

面对世界科技飞速发展的挑战，如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发，从更新教育观念等几方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养，为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。     

云计算在农业领域的应用研究

在国内外云计算研究和开发的热潮中,将云计算应用到农业领域是迫切需要解决的问题。在全面了解云计算概念的基础上,分析了云计算的发展现状及云计算平台,将云计算在农业领域的基础运用赋予实践,阐述了辽宁省农科院信息中心搭设的私有云计算试验平台。     

运用项目教学法在信息教学中培养学生创新能力

阐述了项目教学法的定义,介绍了项目教学法在信息教学中的实施过程,并对其优势进行了分析,重点指出创新能力对学生的重要性。     

完善实验教学体系，培养学生创新能力

以动物生理学实验独立设课为例，明确该实验课程的主要教学目标——“使学生掌握动物生理学实验所需的基本技能和提高学生创新能力”，围绕这个实验教学目标。对现有的实验课程教学体系进行改革和完善，从而使“动物生理学实验独立设课”课程体系更为完整。以利于培养学生创新能力，适应新时期教学的需要。     

农业领域中的计算机视觉研究

计算机视觉技术在农业各领域中的应用研究发展非常迅速，本文回顾了计算机视觉技术近年来的国内外农业中的发展情况，从四个方面进行综述，最后概述我国现阶段计算机视觉技术在农业中的应用主要存在的问题及发展前景。     

农业语音信息咨询服务系统在农业信息服务领域中的应用研究

本文主要介绍了一种基于电信网与因特网的农业语音信息咨询服务系统的构建模式，以及它作为一种新兴信患服务方式在农业信患咨询服务领域中的应用前景分析，希望这种人机结合的方式可为互联网建设尚不发达而电话已达到一定普及率的广大农村地区提供一种获取信息和发布信息的新途径。     

电生功能水在农业领域的应用研究

电生功能水是一种新型杀菌剂,其消毒杀菌功效十分显著,而且灭菌后可完全还原成水,无毒、无残留.因此,在食品加工、医疗卫生等领域的应用前景十分广阔.将电生功能水用于减农药、无农药栽培,用以部分替代农药来防治植物病虫害,以减轻农药对环境的污染及对人体的危害,将是植物病虫害防治的一种新途径.电生功能水是一种有效的防腐保鲜剂,可以减少在农产品储运过程中化学药剂的使用,它还可以有效的杀灭农产品中存在的病原微生物,用于农产品加工的预处理.文章主要介绍了目前电生功能水在植物保护及农产品加工等方面的应用研究,对其应用前景作了分析评价.将电生功能水在农业领域推广应用,将带来可观的社会效益及经济效益.     

农业领域本体自适应学习建模研究

在总结现有的本体理论与本体学习技术的基础上,建立了一套本体学习的自适应机制,通过获取农业数据源变化信息、本体服务的需求,以及对已构建本体的评估,提出基于多Agent的农业领域本体自适应学习理论与模型,实现对农业领域本体学习规则的实时自动调整,提升农业本体构建的动态适应性及优化能力,对大规模构建农业领域本体研究具有一定的实际意义。     

高校大学生创新能力培养研究与探索

系统地分析了创新的内涵,阐述了创新能力的意义和当前存在的问题,并就如何提高高校学生的创新能力提出了解决的方案。     

实验室信息管理系统在农业监测领域中的应用

运用实验室信息管理系统(ALIMS)从业务管理、样品检验管理、检验报告管理、标准管理、文件管理、仪器设备管理、易耗品管理、人员管理和评审模块9个方面对农业监测实验室进行了日常管理。结果表明:该系统极大地提高了工作效率,缩短检测周期并降低了劳动成本,实现了方便溯源、监控检测工作的过程,且简单易用,是农业监测实验室规范化管理的有力工具之一。     

探讨农业信息化技术专业硕士研究生的培养

从农业信息化技术专业研究生的培养目标入手,分析了农业信息化技术专业研究生培养教育中存在的主要问题,提出了提高该专业研究生培养教育质量的途径。     

农业生态学近年研究领域与研究方法综述

近年农业生态学研究领域非常活跃,包括农业生态系统模式,农业可持续发展与生态农业,农业生物多样性,农业与全球变化,作物与杂草的生态适应性,作物与杂草的遗传生态学及化学生态学,无公害食品生产,畜禽粪便处理,病虫害综合防治等方面的研究。研究中广泛应用了系统分析方法和人工智嗵、人工神经网络、基因算法、有限元分析等新方法。中型实验系统方法日益受到重视。生态学正从系统描述转到系统自组织的理解,从预测生态危机转     

农业生态学近年研究领域与研究方法综述

近年农业生态学研究领域非常活跃,包括农业生态系统模式,农业可持续发展与生态农业,农业 生物多样性,农业与全球变化,作物与杂草的生态适应性,作物与杂草的遗传生态学及化学生态学,无公害食品生产,畜禽粪便处理,病虫害综合防治等方面的研究。研究中广泛应用了系统分析方法和人工智能、人工神经网络、基因算法、有限元分析等新方法。中型实验系统方法日益受到重视。生态学正从系统描述转到系统自组织的理解,从预测生态危机转到主动调控其变化。农业生态学将成为生态学研究的重点领域。     

泰州农业科技创新能力评价

针对泰州农业科技创新现状,利用层次分析法构建泰州农业科技创新能力评价模型,并对泰州农业科技创新能力进行实证分析和综合评价,为政府制定农业科技创新政策提供参考,并为提升农业科技创新能力提出对策。     

微藻多糖及其衍生物在农业领域的研究进展

微藻是单细胞光合生物,具有光合作用效率高、环境适应能力强、生长周期短等特点。微藻多糖是广泛存在于微藻中的一种天然大分子物质,不仅能够促进作物生长,提高作物抗逆性,还可以改善土壤理化性质,调节土壤微生物群落,是植物生物刺激剂的潜在来源。然而,微藻多糖在农业领域并未得到广泛的应用和开发。本文就微藻多糖的合成途径、生化组成、促生和抗逆作用机理及其对土壤改善作用等方面内容进行了综述,以期为微藻多糖的规模化制备及农业应用提供一定的科学理论依据。     

知识图谱技术及其在农业领域应用研究进展

随着农业大数据时代的到来,如何开展直观的有效信息挖掘成为数据利用的一大难题。作为一种能够帮助人们高效地管理现实世界中事物及其关系的异构语义网络,知识图谱应用在近年来备受关注。在农业数据不断增加、结构越来越复杂的背景下,将知识图谱应用于农业领域有助于农业大数据分析,促进智慧农业发展。该文首先分析了知识图谱构建的模式,即自顶向下、自底向上及两种模式结合等3种模式的特点,然后从本体构建、知识抽取、知识融合、知识推理、知识图谱存储及可视化5个方面综述了农业知识图谱构建的关键技术应用进展与难点,接着对当前知识图谱在农业领域的应用进行了梳理,主要有农业专题文献计量研究、农业信息检索、农业知识问答和农业信息资源推荐等4个方面,最后对知识图谱技术在农业领域的应用研究方向进行了展望,认为未来应关注基于知识图谱的农产品电商推荐、动态农业知识图谱的构建、跨领域知识图谱的构建与关联等方面。     

提高农业工程类专业学生培养质量的探索

通过对农业大学中农业工程类专业教育实践的总结与探索,提出了提高农业工程类专业学生培养质量的方法和途径：即从培养一支高素质的师资队伍着手,确立教师在教学过程中的主导地位,鼓励教师运用现代化教学手段,更新教学观念,改革教学方法;着力完善实验室管理体制,重视实验教学,重视实习基地建设;注重素质教育,将技能培养作为学生教育的主要内容之一,促进学生全面成长。多年来的教育实践表明这些方法和途径是行之有效的。