发挥高校精准扶贫优势助力农村大学生思想政治教育建设

随着中国高等教育事业的蓬勃发展,更多的农村孩子都能进入大学校园。高校充分利用自身优势进行精准 教育扶贫,但同时,思想政治教育对培养农村大学生的价值观起着重要作用。基于此,本文通过对农村贫困大学生群 体思想政治教育的现状、高校精准扶贫优势理论进行概述,提出对农村贫困大学生思想政治教育物质水平和自我思政 教育学习能力培养水平的对策,并据此提出优化大学对农村贫困大学生的思想教育路线的方法论,为高校培养优秀农 村贫困大学生提供参考。     

精准扶贫视角下贫困农户识别问题研究

立足于精准扶贫的大背景下,以多维贫困为基础,建立多维贫困识别体系,利用主成分分析法对绵阳市7个县市区的调查数据进行分析。论文结合农村贫困农户扶贫"精准扶贫""精准识别"实际,从绵阳市的地理位置和经济条件出发,探索当前扶贫的不足之处,并对绵阳农村贫困户普遍贫穷的因素进行了讨论,从多维度阐述了绵阳地区农村农户发生贫困的原因,并在此基础上,进一步对贫困户的精准识别问题提出了应从多维度识别贫困、完善动态机制以及因地制宜地建立贫困识别体系等有针对性的政策建议。     

提升农村地区精准扶贫效率的多维贫困识别方法

2020年是中国脱贫攻坚收关之年,关注如何提升农村地区精准扶贫效率有重要意义。通过对中国扶贫工作的回顾,结合学术界贫困研究的演进,应当重视多维贫困识别对提升农村地区精准扶贫效率的重要作用。利用2016年中国家庭追踪调查数据(CFPS),从教育、健康、生活、就业、社交等多个维度对农村地区家庭贫困状况进行识别,结果表明,相比于单一维度的收入贫困,多维贫困识别可以反映更多家庭的贫困状况,并全面地反映农村家庭的贫困特征,从而针对性提升农村地区精准扶贫效率。     

农村思想政治工作在精准扶贫中的作用

为保障贫困地区农民全面共同进入小康社会,国家相继出台了一系列扶贫惠农政策,提出了精准扶贫的战略目标,随着精准扶贫工作的深入开展,也出现了许多新问题,特别是农民思想中存在的问题,通过分析贫困农民在精准扶贫中存在的思想问题,从农村产业发展、生态文明等方面阐释了农村思想政治工作在精准扶贫中的重要性。     

我国农村贫困治理体系演进与精准扶贫

近些年来,随着改革开放的深入推进,我国的社会主义市场经济体制逐步完善。在这样的现实背景下,经济得以快速发展。然而,需要注意的是,城乡差距的进一步扩大现象如果不及时加以解决的话,势必产生某种程度的不良影响。因此,如何加快推进农村贫困治理体系,加快开展精准扶贫工作,有效缩小城乡差距,实现城乡经济的协调发展尤为重要。为此,文章以"我国农村贫困治理体系演进与精准扶贫"为主要研究对象,并展开深入、细致的探讨和分析,希望能够为进一步做好农村扶贫工作提供一定的依据和参考。     

精准扶贫背景下农村贫困家庭大学生精准资助对策

为保障广大农村地区的贫困家庭大学生不因贫困而失学,国家提出精准扶贫战略,以促使广大农村地区的贫困家庭大学生及时获取资助,顺利完成学业。基于此,本文首先分析精准扶贫背景下农村贫困家庭大学生精准资助的必要性和重要性,然后分析精准扶贫背景下农村贫困家庭大学生资助现状及存在的问题,继而分析了农村贫困家庭大学生精准资助的瓶颈因素,最后探索精准扶贫背景下农村贫困家庭大学生精准资助的对策。     

扶贫资金投入与减贫:来自新疆农村地区数据的分析

新疆的贫困问题不仅是一项经济社会课题,更是一项事关西北边疆安全与稳定的政治课题。该问题的有效解决很大程度上取决于新疆农村地区扶贫资金的使用效率。基于新疆农村居民家庭人均纯收入分组数据,采用SVAR模型及脉冲响应函数,测算了1988-2012年新疆农村地区的FGT贫困指数,分析扶贫资金投入对新疆农村地区的减贫作用。结果表明,新疆农村地区贫困程度波动明显,2012年新疆农村贫困广度为13.9%、贫困深度为6.7%、贫困强度为7.4%;贫困人口"被脱贫"现象仍然存在,贫困标准有待进一步提高;新疆农村Gini系数已达0.49,收入分配状况不容乐观;扶贫资金的投入对降低新疆农村地区贫困广度和贫困深度作用较为明显,而对贫困强度的改善作用比较微弱。今后扶贫工作中,更加注重精准扶贫和最贫困人口状况是提高扶贫资金减贫效果的关键所在。     

农村精准扶贫中的难点及对策建议

贫困是全球需要面对的一个社会性问题。过去4年我国农村贫困人口减少了5564万人,每年减少1391万人。这充分说明最近几年我国实施的精准扶贫、精准脱贫系列措施,通过政府和社会多方面的努力,扶贫工作效果显著,但是贫困人口基数仍然很大,要解决这一难题,我国扶贫道路仍然具有很大的困难和挑战性。精准扶贫战略是中国扶贫开发模式的深度调整,因而对精准扶贫的对策研究显得更为急需和迫切。     

新时代背景下纾解乡村贫困难题的对策研究

我国已经进入社会发展的转型期,农村的现代化发展也面临全新的挑战。实现乡村振兴的伟大战略目标,首先要从解决农村的贫困问题出发。精准扶贫是农村转型发展的前提条件和重要部分,只有创新农村的扶贫机制,解决广大贫困户的经济困难,才有可能建设美丽的乡村文明。当下,扶贫模式应当具备可持续的功能,可以建立一套长效的行动机制,为扶贫工作注入源源不断的动力。具体而言,精准扶贫应当围绕以下几个方面展开：扶贫对象的精准识别、扶贫资源的多元开发、扶贫工作制度的有效运转。     

贵州农村贫困治理成效与制约因素研究

贵州农村贫困治理在经历了传统救济式扶贫、体制性改革扶贫、初始开发式扶贫、"八七"扶贫攻坚、综合开发式扶贫和精准式扶贫六个阶段后,在减贫、增收、提质、改善基础设施、发展社会事业和生态建设等方面取得一系列成效,但扶贫资金投入不足、贫困人口素质低、基础设施薄弱、体制机制不顺畅等因素制约了农村贫困治理向纵深方向推进。     

精准扶贫视域下贫困大学生资助中的问题及对策

精准扶贫是习近平总书记2013年针对党和政府扶贫工作,提出的重要指示,对于高校贫困大学生资助也具有指导与借鉴意义.当前我国高校的贫困大学生资助中存在援助对象甄选均衡化、机械化,注重物质层面需求、忽略精神方面需求,以及缺乏专业的工作队伍等不足,从而影响到资助的效果.高校可以通过借助精准扶贫理念,创新大学生资助的价值导向、...     

后脱贫时代我国农村隐性贫困研究

精准扶贫是针对既定标准下绝对贫困群体的脱贫战役,贫困由家庭人均纯收入等标准予以"精准识别",扶贫重点聚焦于"三区三州""832个贫困县"等.在预期打赢脱贫攻坚战之后,这种明确指向和标准下的显性贫困,将被定标型、遗漏型和结构型隐形贫困取代,贫困治理的政策重点也需要关注战略与策略、物质与精神的关系,做出适应性调整.     

精准扶贫视野下的高校体育专业贫困生精准资助研究

在当前国家大力推进精准扶贫的大背景下,高校贫困大学生的精准资助工作已经成为国家精准扶贫的重要组成部分。做好高校贫困大学生的精准资助工作,关系到我国高等教育的健康发展和和谐社会的顺利构建。文章以高校体育专业贫困大学生的精准资助工作为研究内容,分析进一步有效做好当前高校贫困大学生精准帮扶的有效路径。     

增能视角下陕西省贫困妇女脱贫可持续发展的社会工作新路径探析

随着我国区域性整体贫困得到解决,绝对贫困人口全部脱贫贫困县和贫困村全部摘帽,我国的扶贫工作进入"后脱贫时期精准扶贫"模式,实现个别精准脱贫和不致贫、返贫为这个阶段的核心目标.而女性在贫困人口中的占比高于男性,同时由于女性对于认知和家庭生活质量的实际重要影响,使女性脱离贫困才可能阻断贫困的代际传播.陕西省处于西部省份,由...     

广西推进农村相对贫困治理的基础与可行性探讨

由绝对贫困转向相对贫困,推进农村相对贫困治理,建立解决相对贫困的长效机制是2020年后广西贫困治理的重要方向之一.相对贫困的特点和要求决定了相对贫困治理的艰巨性和复杂性.习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和脱贫攻坚的机制建设分别为广西推进农村相对贫困治理提供了战略指引、制度保障.脱贫攻坚期间,广西在精准识贫、基础设施建...     

确立精准扶贫与互联网结合的战略思维观

精准扶贫和粗放扶贫相对应,是针对不同的地区、不同的环境、不同贫困状况的人口,运用科学有效的程序进行精确识别、帮助、管理的治贫方式。中国扶贫的进程从上世纪八十年代中期开始,经过30年的不懈努力,取得重大突破和成就。但是长期以来贫困地区人口数目不确定、贫困程度和贫困原因不明、扶贫措施没有针对性、扶贫资金利用率低下甚至资金去向不明和相关政策落实变形的问题尤为突出。现在正处于网络时代、信息时代,所以精准扶贫的重要思想也可以在网络环境下进行,确立精准扶贫中网络扶贫的战略思维观。     

"第一书记"制度与少数民族地区贫困治理的有效性研究 ——基于贵州省麻江县的案例分析

扶贫不仅是一个经济问题,更重要的是一个制度问题,尤其是对农村来说,贫困是一个治理制度的问题。为此,本文基于奥斯特罗姆的自主治理理论,构建精准扶贫背景下少数民族地区贫困治理机制的分析框架,从新制度供给、可信承诺和相互监督3个方面阐释了乡村治理的难题,并进一步以贵州省麻江县干桥村扶贫"第一书记"为案例,应用上述框架分析了其改变贫困村庄乡村治理机制的内在逻辑。研究发现,贫困村庄在"第一书记"的帮扶下发生了基层组织运行规范化、村民参与意识增强、传统产业发展壮大的改变。当前精准扶贫实践中,应重视村庄内部自主治理、多主体合作治理,同时引导村庄发展特色产业,引导村民参与产业发展,增强"造血"功能,确保贫困地区和贫困人口能长期稳定脱贫。     

贫困应用研究进展的述评与展望——基于贫困测量方法的视角

贫困的精准测量和贫困对象的精准瞄准是一切反贫困政策实施和政策效应评估工作的基础。在中国精准扶贫的政策背景下,文章评述中国官方贫困线和世界银行国际贫困线及其变动,并对文献中广为采用的五种贫困度量方法及其经验研究文献进行梳理。这五种贫困度量方法包括静态即时的收入/支出贫困标准、动态收入/支出贫困状态转变、资产贫困标准、动态资产贫困临界值和多维贫困测量标准。研究发现已有文献存在研究对象不精准、研究数据较陈旧、贫困标准低的问题,难以评估精准扶贫政策的实际减贫效果和动态变化过程。在后续研究中,相对贫困标准的确立、农户贫困状态动态转变的识别及影响因素研究,生计策略对农户贫困状态动态转变的作用机制的探析,对明确2020年后中国的扶贫政策取向具有重要的借鉴意义。     

精准扶贫资助大学生学习效果浅析——以贵州财经大学2016级农村区域发展专业为例

教育精准扶贫为乡村贫困家庭学子接受高等教育提供了有力的保障,但教育扶贫对贫困大学生在学习成绩和实践能力方面产生的效果评价的研究相对空白。通过对贵州财经大学2016级农村区域发展班精准扶贫与非精准扶贫大学生的学习成绩和实践能力对比分析发现:课程学习方面贫困生成绩相对非贫困生而言要差,但有较大的进步率;实践与创新能力方面,贫困生在加入学生组织及任职、课外实践活动、获得荣誉三个方面表现较好,但科研创新、学科竞赛、创业培训类积极性不强;职业技能考证方面,英语和计算机过级率较低。只有加强对贫困学生的激励引导,才能更好发挥教育精准扶贫的作用。     

农村反贫困存在的问题与现状分析——以楚雄州南华县P村为例

精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫政策和方式。反贫困主要是针对一定区域内的整体贫困,旨在减缓由于贫困问题引发的影响区域发展的重要因素和不稳定因素。做好反贫困工作,有利于响应国家"乡村振兴"战略计划。总结反贫困经验是新时期反贫困需要解决的问题,研究P村的反贫困经验和成效,是在考察精准扶贫大背景下,政府对农业贫困问题政策支持力度和政策执行效果的反馈。