高职院校物联网实验教学平台建设策略探究

我国正处于一个迈进高科技的社会发展阶段,社会经济发展务必以高科技技术性为支点,而物联网的到来是大众所期待的,也是大家期盼已久的,物联网实验教学服务平台的建设也是促进我国的社会经济发展迈进高科技的过程.文章给出了对建设物联网实验教学服务平台的见解,并明确提出一此提议,期待对众多莘莘学子及其相关人员有一定的实用价值和意义.     

高职物联网应用技术专业调研报告

本次调研的主要目的是为了按照江苏省区域经济发展需求设置更加合理的专业培养方向;根据产业结构调整优化物联网专业人才培养方案相关内容;明晰三维度动态能力集中相关能力需求;把握本专业人才需求状况、确定本专业面向的岗位群、对本专业进行重新定位、同时剖析目前专业教育存在的问题与不足。     

基于高职院校示范性专业视角下的特色数据库建设研究

2006-2010年在全国首批建设了百所高职示范校;随后又陆续批准建设了更多的高职示范校,示范性专业是该项工作的重要一环。图书馆作为高职院校的三大支柱之一,为示范性专业的教学科研服务是其责无旁贷的职责。依托示范性专业建设的特色数据库是对学校教学科研有辅助作用的专业化的文献信息保障。     

高职畜牧兽医专业建设的探索

2009年12月,咸阳职业技术学院畜牧兽医专业被列为陕西高职教育省级重点专业。根据省教育厅关于重点专业建设标准,结合咸阳当地畜牧兽医产业发展趋势,我们对专业进行了全面建设和改革,基本完成了重点专业建设任务,取得了较好的效果。希望我们的经验能为同类型高职院校相关专业建设和改革起到示范和推动作用[1]。     

浅析高职院校计算机软件专业的实训、实践建设

计算机软件产业是目前最具发展前景的新兴产业之一。计算机软件作为一种高新技术,能形成庞大的经济规模,提升国民的经济效益指数。但从社会调查来看,58.7%的企业认为应届毕业生存在所学与实际需要脱节、责任感不强、主动性差、适应企业要求慢、稳定性差、动手能力差等问题,而职业精神和职业素养的欠缺更令企业深感头疼和无奈。如何培养出企业需要的、合用的软件人才是高职院校软件专业学科建设面临的一大难题。加大高职院校软件人才培训力度,提高软件人才技术水平,迫在眉睫。     

职业技能大赛对物联网专业建设的积极作用

全国职业技能大赛是专门为职业院校所开设的职业操作技能比赛,分为中职院校组和高职院校组两大组,共有96个比赛项目。许多优秀的职业院校人才从职业技能大赛中脱颖而出,拿到大赛奖项,使得其所在职业院校的知名度大大提高,也改变了人们对职业院校的偏见,促进了职业院校专业建设。本文从人才培养、教师队伍培养、教学模式改革、基础设施建设、教学平台等几个方面讨论了职业技能大赛对职业院校物联网专业建设的积极促进作用。     

高职畜牧兽医专业实训指导教师队伍建设策略

随着高职院校"工学结合"人才培养模式改革的不断深化和"高素质技能型"人才培养的深入开展,畜牧兽医专业实训指导教师对学生专业素质的培养质量有着决定性的影响,通过对畜牧兽医专业实训指导教师队伍的现状进行分析,探讨了建立高技能、高素质的畜牧兽医专业实训指导教师的策略。     

面向专业需求的高职数学在机电专业的案例研究

当前的高职数学教材主要有两个弊端:一是,不同专业讲授同样的知识;二是,内容理论太多,而与专业相关的案例几乎没有。本文针对机电类专业,分析了专业背景所需要的数学知识,并对每个章节的知识挖掘它在专业领域的应用,给出了详实的案例。     

高职院校工科类专业实训课程进行在线开放课程建设初探

在信息技术飞速发展的背景下,国家大力推进在线课程建设,各大院校、教育机构纷纷献策献力,2018年教育部认定了801门在线课程为国家精品在线开放课程[1],可以说在线开放课程建设已经取得初步成果。但通过如超星泛雅、城市轨道交通专业教学资源库等教育平台查询,我们可以发现,目前建成的在线开放课程适合本科院校的较多,适合高职院校的较少;适合理论教学的较多,适合实训教学的较少。本文作者拟通过我院《城市轨道交通信号基础》课程实训教学部分在线开放课程建设中遇到的问题和积累的经验,提出高职院校工科类专业实训课程在线开放课程建设的思考与建议。     

高职院校艺术设计专业项目化教学应用分析

随着我国经济实力的增加和科学技术的进步,我国人民的生活质量也得到了较为明显的提高。人们不再仅仅满足于简单的衣食温饱的需求,而是努力拓宽自身视野、追求生活的美与享受。生活观念的改变和对教育工作的发展与重视,越来越多的高职院校的艺术设计专业进行课程改革,不断结合实际的教学效果采取更为科学、先进的改善措施。本研究针对我国高职院校艺术设计专业项目化教学的应用情况进行了详细探讨,全面总结了其中存在的具体问题和针对性的解决途径。     

AI背景下高职院校制药专业设置探讨

随着人工智能（AI）的发展,高职院校制药专业设置迎来了大变化。如何建立专业的制药专业体系设置,根据智能时代的要求和高职院校专业结构调整的特点,对高职院校制药专业的专业设置进行探析,从人类用药的研制到动物药物的研制,都必须要有所侧重,以此提高学生的岗位契合度。本文通过分析AI背景下高职院校制药专业设置的现状,并研究制药专业改革的措施,提出从优化课程结构、促进产研结合、打造特色专业以及发挥中介的重要作用等方面着手,进一步推动制药专业学生的整体发展和拓宽学生的就业渠道,让学生不仅在常态化的人药行业有一定的发展,在兽药相关行业也有新的出路。     

高职院校计算机专业教学模式改革实践与研究

高职教育是以培养服务生产一线的高级技能型、应用型人才为目标的高等职业教育,注重培养学生的实际动手能力。随着我国高等职业教育的不断发展,我国的职业教育呈现出良好的发展态势,为符合高等职业教育的办学宗旨,对高职教育的教学内容、教学方法、教学手段等必须加大改革力度,以适应高职教育的发展。文章就如何提高高职院校计算机专业学生的专业技能,提出了基于＂专业兴趣小组＂的教学模式改革的可行性。     

高职数字媒体艺术设计专业教学改革探析

数字媒体艺术设计是一种利用新媒体和数字工具进行艺术设计和创作的职业。随着当今社会新媒体时代的快速发展,数字媒体艺术设计的教育和教学方向也发生了变化。为了满足社会需求,培养复合型人才已成为数字媒体领域职业教学改革的必然要求。文章主要阐述了高职院校数字媒体艺术设计专业教学特征,分析了高职院校数字媒体艺术设计专业教学中存在的问题,提出了高职院校数字媒体艺术设计专业教学改革措施。希望通过以下措施能够不断深化对数字媒体艺术设计专业特征的认识,为教学改革工作的开展提供有效指导,为人才培养质量的提高提供借鉴。     

以物联网专业为例,探讨中高职的课程衔接

随着现代社会信息化技术手段的普及促进了经济结构的调整、产业模式的升级,社会对人才需求结构发生转变,由粗放型劳动力转向技术型、技能型、管理型的复合型人才,要求从业者提供的不是一般的体能服务或简单的技能服务,而是脑体结合、高智能、高技能的服务.人才需求趋向高层次已成为社会发展的趋势,对人才培养也提出了新的要求,因此,深化职业教育教学改革已成为职业教育刻不容缓的工作.以物联网专业为例,探讨中高职课程衔接问题,并提出实现衔接的策略.     

依托产业学院的高职信息类专业群建设实践——以阜阳职业技术学院为例

文章在分析目前高职院校专业建设现状以及国家针对高职专业建设指导意见解读的基础上,总结阜阳职业技术学院信息类专业群的实践经验,通过精准对接区域产业链、联合行业龙头企业成立产业学院来指导构建逻辑鲜明的专业群,为高职院校专业群的建设提供借鉴。     

经管类本科院校信息与计算科学专业建设与发展研究

当前经管类本科院校的信息与计算科学专业,在专业建设和发展过程中存在诸多问题,在一定程度上阻碍了该专业的发展。本文对信息与计算科学专业在经管类院校的发展现状,在专业特色、人才培养、课程体系构建以及学生就业等方面,进行了分析、研究和实践,提出了一些建议。     

高职院校畜牧兽医专业教学改革初探

高职高专畜牧兽医专业教学改革以明确培养目标为基础、教学内容改革为重点,通过建立专业教学改革委员会、加强实习实训基地建设、师资队伍建设和专业教学改革研究,实行4.5+1.5教学模式等措施提高教学质量。     

对高职院校图书馆个性化信息服务的思考

随着科学技术的发展,知识经济时代的到来,知识量开始激增,学科之间相互交叉渗透,用户对知识的多元化需求趋势愈来愈明显。个性化信息服务正成为目前我国高职院校图书馆服务的发展方向。国务院颁布的关于大力发展职业教育的决定贯彻执行后,我国高等职业教育迎来了一个蓬勃发展的黄金时期。但是,现阶段高职院校图书馆个性化信息服务仍存在宣传力度不够、培训吸引力不强、技术力量薄弱等困境。高职院校只有摆脱这些困境,才能更好地发挥图书馆在高职院校技能型人才培养中的作用,更好的为用户服务。     

高职院校铁道机车车辆专业实践教学改革探索

高职院校主要以培养应用型技术人才为主,因此实践教学环节十分的重要,传统的教学模式更注重理论教学,必须对其进行创新改革.文章主要针对高职院校铁道机车车辆专业教学模式进行改革,将理论与实践相结合,注重理论教学的同时加强实践教育,从教学方法,数学内容,实践环节等方面进行探讨,以便培养高标准的技术型人才.     

高职院校焊接专业教学改革的探索与实践

当前,我国科学技术的快速发展使得对人才提出了更高的要求,各高校为了提高教学质量,确保培养出色的优秀人才,开始探索创新的教学模式实行教学改革.文章主要针对高职焊接专业教学模式存在的问题进行分析,并提出相关的解决措施,以创新的教学方法,实施人才培养方案,从而提高教学质量.