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近几十年来,伴随着信息技术革命,以计算机技术为基础的科学计算可视化技术取得了长足的进步,可视化技术的应用范围和深度得到了快速发展。在互连网爆炸性增长的过程中,科学计算和工程技术领域得到广泛的运用,可视化技术已经成为现代教育的基本工具。 相似文献
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运用现代教育技术优化课堂教学环境 总被引:1,自引:0,他引:1
张秀杰 《黑龙江畜牧兽医职业学院学报》2007,(1)
运用现代教育技术优化课堂教学环境,打破传统的教学模式,深化了学生素质的全面发展,提高了教育教学质量。 相似文献
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应用现代教育技术 推进教育教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
曹立志 《黑龙江畜牧兽医职业学院学报》2006,(1)
随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术的迅速发展,现代教育技术在高职院校教育教学中的应用已越来越广泛。本文针对当前我国高职院校面临的问题与挑战,阐述了在信息时代,必须加强高职院校现代教育技术的软硬件建设,抢占教育"制高点",推动高职院校的教育教学改革,培养出更多优秀的人才。 相似文献
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目前,我国教育事业正处于转型时期,基础教育的改革给中学生物教师带来了新的挑战,中学生物教师发展已成为生物教育的突出问题.随着生物教育新一轮改革的全面实施,对创新型人才提出了新的需求.中学生物教师职业的发展,越来越受到人们的关注.文章就教育转型期中学生物教师职业如何发展进行探讨. 相似文献
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本文介绍了现代教育技术的特点,简要列举了Powerpoint,Photoshop,Flash和Dreamweaver等四种软件在动物学教学中的用法,说明了其在动物学教学中有哪些基本应用。 相似文献
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基于高校经济管理实验教学审视现代教育技术的利用 总被引:1,自引:0,他引:1
从剖析现代教育技术运用于经济管理实验教学的发展历程与特点出发,分析了现代教育技术在经济管理实验教学运用中的现状、作用及成效。现代教育技术运用于经济管理实验教学可打破传统实验教学模式、有利于经济管理类实验进行分层教学等作用;同时也是经济管理实验教学发展和新型经济管理人才培养的需要。 相似文献
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提高教师信息素养是推进素质教育、深化课程改革的必然要求。当前农村中小学教师的信息素养存在信息意识淡薄、信息知识贫乏、信息能力不足和信息道德观念偏颇等问题。针对农村中小学教师的信息素养问题,从观念、信息化建设条件及文化等角度进行了归因分析,并从转变教育观念、增大投入力度、营造和谐的信息氛围、完善培训体系等方面探讨提升农村中小学教师信息素养的有效途径。 相似文献
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