浅论罗素的幸福观

罗素的幸福观在解读人类灵魂深处的猥亵的同时,又为人类福祉点亮了灯塔。他的幸福观通过影响幸福因素的正反两个方面来进行透彻的分析,第一方面:什么使人不幸。他列举了拜伦式的不快乐、厌烦和疲劳、竞争与忌妒等。另一方面,使人幸福的因素有兴致与情爱、家庭与工作等。通过研究罗素的幸福观,可以使处于思想迷茫的人们克服自己的弊端,把握好自己的生活节奏,在变幻莫测的人生道路上找到幸福的契合点。     

浅论罗素的幸福观

罗素的幸福观在解读人类灵魂深处的猥亵的同时,又为人类福祉点亮了灯塔.他的幸福观通过影响幸福因素的正反两个方面来进行透彻的分析,第一方面:什么使人不幸.他列举了拜伦式的不快乐、厌烦和疲劳、竞争与忌妒等.另一方面,使人幸福的因素有兴致与情爱、家庭与工作等.通过研究罗素的幸福观,可以使处于思想迷茫的人们克服自己的弊端,把握好自己的生活节奏,在变幻莫测的人生道路上找到幸福的契合点.     

精神生态视域下当代大学生大学生幸福观研究

本文从精神生态角度出发,分析当代大学生的特点,以"生"为本,走入当代大学生的内心世界,通过对他们内心世界的研究厘清当代大学生的精神困境,帮助他们确立坚定的精神动力,对大学生幸福观的形成有所启迪。     

当前大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策研究

大学生思想政治教育工作关系到高等院校培养什么样的人才、为谁培养人才的根本性问题.文章论述了在国际竞争加剧、经济全球化、网络化时代已经到来等多重背景下,当前大学生思想政治教育工作面临的挑战,并提出了相应的对策.     

蜜蜂引路,感悟幸福

<正>"中国梦"是目前中国人使用频率最高的一个词汇。"中国梦"是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。国家富强、民族振兴、人民幸福是实现中华民族伟大复兴的中国梦的三大基本内涵。中国梦归根到底是人民的梦,将国家的发展落脚到人民的幸福上。我在与蜜蜂共舞的37年中,感悟出了幸福观。首先,身心健康是幸福的前提。我们常说,民以     

当前高职学生思想政治教育工作的开展思路浅析

当前高职学生的思想政治教育工作,需要通过强化人生观、价值观、道德教育,开展安全教育、感恩教育、幸福观教育,开展恋爱观、为人处世、挫折教育,以及创新教育的内容与方式,来提高教育工作的实效。     

打造幸福文化 成就幸福猪场

正对于我们猪场来说,什么样的文化才能给员工带去幸福感,才能转换成一个幸福猪场的生产力量呢?要成就一个幸福的企业,完成企业制订的发展规划和效益目标,员工的幸福指数起着举足轻重的作用。特别是在猪场这种工作环境中,猪场管理者绝对不能漠视"幸福感"三个字在人力资源开发中的权重。特别是面对目前猪场员工难以招聘和管理的现状,打造养猪的幸福文化,对提高员工的幸福指数,成就一个幸福猪场有着特别重要的意义。一、幸福文化的组成要素有学者研究,最好的企业不是     

别让幸福愿望变成沉重的枷锁——谈电视连续剧《蜗居》中幸福观对剧中人物的影响

电视连续剧《蜗居》塑造的三种幸福观＂拥有房子、拥有爱情、拥有权力＂,在当下社会具有普遍代表性。剧中人物因对幸福观的界定不同而导致不同的生活选择和命运走向。理性的幸福观赋予人奋斗的目标和激情,而盲目的幸福观则成为束缚人心灵的枷锁。     

打造幸福文化 成就幸福猪场

对于我们猪场来说,什么样的文化才能给员工带去幸福感,才能转换成一个幸福猪场的生产力量呢？     

论“大学生形象内涵大讨论”主题活动的依据、原则和途径

正"大学生形象内涵大讨论"是一种主题教育活动,活动围绕大学生自身应该具有什么样的品质在学生中展开广泛的讨论,从而帮助学生更全面、清晰地了解自我,明确奋斗目标和发展方向。这一活动是建立在自我意识理论、群体动力学理论和积极心理学理论基础之上的遵循教育规律,充分尊重教育对象,利用群体正向影响作用对学生进行科学有效的心智开导、人格塑造的教育活动。德育的发展必须以积极的     

大学生生存能力培养的哲学思考

<正>大学生生存能力的培养训练事关国家的建设、社会的进步、民族的兴盛、个人的前途和家庭的幸福。在高校办学由精英教育转为大众教育、社会剩余劳动力丰盈、就业岗位相对不足、家庭独生子女越来越多地跻身于社会生活的情况下,大学生生存能力更是成为备受人们关注的热门话题。大学生生存能力的培养除了需要高校、社会、家庭协同配合,充分发挥外在作用外,尤其需要大学生自我觉悟,提高认识,增强使命感、危机感,充分发挥主观能动作用。     

关于素质教育的哲学思考

哲学是关于世界观的理论体系。世界观就是人们对整个世界的总的根本的观念和看法,它又和方法论密切联系。一般来说,有什么样的世界观,就有什么样的方法论,马克思主义哲学为我们当今正确认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论。用唯物辩证来研究、认识和解决教育的本质、教育的社会价值、教育与人类的发     

《饲料分析与检测》课程思政的探究与改革

<正>高校教育不仅仅是培养专业人才,而是要围绕“我们要培养什么样的人、如何培养这类人才以及是为了谁培养人”这个根本问题去引导大学生拥有更加健全的道德品质和更加积极的心态,这些都离不开思政教育。2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治教育贯穿于教育教学的各个环节,     

大学教育教学管理视角下女大学生教育育人问题研究

女大学生是高等教育的主要教育育人对象,教育教学管理应基于性别意识,有针对性、有特点开展教育育人,但实践中女大学生教育育人存在性别隐性歧视、教育激励异化、心理素质教育弱化等问题,在分析高等教育管理原因的基础上,提出了优化高校教育资源配置,深化课程改革,构建女大学生素质教育模式与重视女大学生心理情感教育,建立专业化的教育、疏导制度的优化建议。     

高职大学生思想政治教育的特点及措施

高职大学生的思想政治教育与普通本科大学生的有所不同,高职大学生在各个方面有她自己的特点,无论是在生活环境中工作环境中还是他在教育者面前都有它独特的一面.就高职大学生思想政治教育的独特来探讨一下它的特点,同时也探索一下对高职大学生思想教育的对策.     

论大学生思想政治教育中责任意识的教育和培养

大学生思想政治教育是高校教育中的重要问题之一,对此,本文从大学生思想政治教育中责任意识的教育和培养这方面做一些探讨。笔者首先论及责任意识教育的重要性,然后分析大学生责任意识现状及存在问题,最后提出学生思想政治教育中责任意识的教育和培养的对策,即教育者要有责任意识;重视社会实践环节;拓宽大学生责任意识的层面。     

高校大学生反腐倡廉教育现状分析

从调查问卷的结果中可以看出,大学生对反腐倡廉教育的重视度很高,但是目前许多高校却没有重视这项教育。高校是大学生反腐倡廉教育活动的组织者和实施者,他们对反腐倡廉教育的态度决定着高校中反腐倡廉教育的实效性。许多高校领导对反腐倡廉教育都有一样的误区,就是把反腐倡廉教育局限在党政领导干部中,而没有普及到大学生教育中去。殊不知,大学生才是整个社会未来的接班人,对大学生普及反腐倡廉教育,才是治本之道。     

新媒体对大学生理想信念教育的影响及对策研究

大学生是祖国和民族的希望,加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴.新媒体的快速发展和广泛运用,对大学生理想信念教育既有积极作用也有消极影响.大学生理想信念教育要充分利用好新媒体工具,各学科同向而行、开拓网络平台、加强校园监管、提升教师素养,切实增强大学生理想信念教育的实效.     

浅析大学教师师德与大学生就业观教育

近年来,国内大学生就业趋势逐渐紧张,各高校先后开始了对大学生就业指导的研究工作,现已初步形成了大学生就业观教育体系,本文在暨有的大学生就业观教育的研究成果上,以大学教师师德为主体,通过对师德的理解与示范,找到师德与大学生就业观教育的相融点并展开讨论,为大学生就业观教育开辟一条新的途径。     

论积极心理学在大学生考研过程中的运用

近年来,大学生"考研热"一再升温。积极心理学旨在促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。把积极心理学的品质运用到大学生考研当中去,有利于取得好成绩。