大数据时代高校图书馆环境数据的应用研究

为了改进高校图书馆的知识服务质量,运用人因工程的方法建立了图书馆阅览环境模型,分析了照明、声响、清洁状况、色彩、温湿度因素和桌椅使用方面对读者身心的影响,制定了读者反馈意见调查表。通过这些方法和措施,营造了安静、整洁、舒适的阅读环境,提高了读者的满意度,为高校图书馆环境建设提供了指导性依据。     

试论如何改进高校图书馆的读者服务工作

高校图书馆正在由传统图书馆向数字化、信息化、网络化的现代化图书馆转变,图书馆的服务理念、服务方式、服务模式及读者对文献信息的需求都发生了重大的改变。因此,高校图书馆如何满足读者对文献信息的需求,如何做好读者服务工作,发挥图书馆的职能作用是图书馆员应该深入研究的课题,也是新时期做好读者服务工作的关键。本文从高校图书馆服务创新的意义、服务内容、服务方式进行了探讨,提出了网络环境下图书馆读者服务工作的新要求。     

透过读者须知看图书馆读者教育

本文分析了图书馆中作为读者教育内容的读者须知,对读者的自我意识发展、心理健康、社会性发展、阅读习惯优化、教育自觉意识发展的作用;认为读者须知能促使读者形成健康的图书馆观念、形成图书馆自觉意识、促进文明图书馆建设;提出要在立法、大纲和教材、工作人员素养、联合社会力量以及心理服务方面系统地开展读者教育工作。     

高职高专院校图书馆可行性的读者活动探析

图书馆在高职高专院校中占据着及其重要的地位,不仅是科研还是普通教学都离不开图书馆。但是高职高专院校在充分利用图书馆时,应该意识到读者的重要性,在对图书馆资源利用时应该重点考虑读者这一环节。让读者充分利用图书馆不仅能让图书馆的实际效果最大化,还能丰富高职高专院校的校园文化。但是,目前我国许多高职高专院校的图书馆在读者活动这一方面,还处于初期发展时期,存在诸多问题。需要不断分析读者的阅读爱好,让读者参与到高职高专院校图书馆可行性的读者活动中,不断完善高职高专图书馆的相关制度。对高职高专院校图书馆可行性的读者活动进行深入的分析显得很有必要。接下来本文将以目前我国高职高专图书馆中读者活动情况来展开,从而对高职高专院校图书馆可行性的读者活动进行浅显的探析。     

移动图书馆与传统图书馆依存与发展

随着信息技术时代的到来,人们对移动图书馆的接纳使用也非常迅速,这也改变了读者的阅读方式。读者阅读方式的改变,移动图书馆与传统图书馆带给读者的服务方式、服务内容都有着很大的区别,在未来发展中,移动图书馆与传统图书馆如何发展,如何依存。     

现代图书馆读者服务工作需彰显人性化

根据现代图书馆面临的社会信息环境与读者要求的升级,从图书馆的服务性质和图书馆历史的角度探讨了为读者提供人性化服务的意义,并提出了更新观念、加强图书馆职业道德核心建设、强化图书馆职业技能训练、完善服务细节,解决读者关心的热点问题等具体措施。     

浅谈高校图书馆读者服务工作

高校图书馆读者服务工作是一项思想性、科学性很强的工作,是图书馆工作的中心环节,是完成图书馆任务的关键所在。本文通过论述读者服务工作的意义,进一步说明了如何做好高校图书馆读者服务工作。     

全人教育理念下的高校图书馆读者教育培训

全人教育观是各级各类教育活动均需要遵从的一种教育理念,高校图书馆读者教育培训中有必要引入全人教育理念。笔者在分析高校图书馆读者教育培训与全人教育的内涵的基础上,构建了高校图书馆读者教育培训中全人教育整体发展架构,该架构强调读者教育培训和全人教育系统之间的内在联系,并从读者教育培训的指导思想、改变读者教育培训的传统教育方式、融入多元化教育等方面着手,建设高校图书馆读者教育培训中全人教育实现机制。     

图书馆如何注重服务细节 提高读者服务质量的探讨

随着图书馆服务设施的现代化、服务资源的多元化,图书馆服务能力发生了质的飞跃,读者在图书馆享受到的是便捷、高效的服务。但是作为图书馆的读者服务工作,要想进一步提高服务质量,就必须注重细节服务,追求细节的完美。注重细节服务,倡导的是以人为本的服务理念,见证的是一种用心服务的精神。为读者提供符合、甚至超越读者期望的优质服务。     

试论如何提高中学图书馆服务质量

图书馆是联系读者和文献信息的桥梁和纽带,同时也是文化教育事业的重要组成成分。中学图书馆对于学生知识的补给是十分重要的,提高图书馆的读者服务水平是更大化的发挥图书馆作用的重要办法,提高图书馆的读者服务水平,需要提高图书管理人员的职业精神,把自己的职业责任和个人荣誉结合在一起,树立为读者服务的理念。同时图书馆要紧追时代发展的步伐,不仅仅在技术上,同时在模式上也要做到与时俱进。本文对中学图书馆优化读者服务进行探析,探讨中学图书馆应该采取哪些措施为读者提供更好的服务。