对图书馆少儿阅读推广工作的思考

少儿阅读问题越来越受到家长及社会所关注。本文结合自身工作实践,对图书馆开展少儿阅读推广工作的重要性和工作要点进行了思考和总结,希望能为图书馆开展少儿阅读推广工作提供有益的参考。     

大学图书馆阅读推广新探索——以齐鲁工业大学“阅读推广大使选聘活动”为例

随着政府和社会对全民阅读的高度重视和广泛关注,阅读推广逐渐成为图书馆的核心工作,高校图书馆更是承担着义不容辞的责任。齐鲁工业大学图书馆以开展阅读推广大使选聘活动为抓手,开拓和创新阅读推广模式,激发和培养大学生的阅读兴趣,取得了良好的效果。     

高校图书馆阅读推广活动研究

文章以高校图书馆阅读推广活动作为研究对象,阐释了高校图书馆推广活动存在的问题以及发展路径,希望给高校图书馆工作人员提供一定的借鉴价值.     

从图书馆入馆教育到职业规划图书馆阅读推广为学生助成长——沧州医学高等专科学校图书馆阅读推广系列活动回探

本文浅要探析沧州医学高等专科学校图书馆举办的各种阅读推广活动。     

高校图书馆经典阅读推广模式探讨——以山东农业大学图书馆为例

经典阅读对文化传承和国民素质提高意义重大。高校图书馆是经典阅读推广的基础保障机构,必须通过一些读者喜闻乐见的模式进行阅读推广。     

中学图书馆阅读推广实践与思考——以中央音乐学院附中图书馆为例

以阅读推广带动全校阅读氛围,是中学图书馆可持续发展的重要保障。中央音乐学院附中图书馆阅读推广实践具有全校协作、常规服务、人人参与、品牌效应的特点。中学图书馆阅读推广工作要建立长效运行机制、加强评价和记录、拓展渠道、与教育教学深度融合、重视馆员继续教育培训。     

浅析公共图书馆绘本阅读推广——以吉林省图书馆为例

本文主要阐述了绘本阅读推广的重要意义。结合吉林省少年儿童图书馆绘本阅读活动的具体情况,提出了绘本阅读推广活动的必要条件,勾勒了绘本阅读推广的发展前景并提出了加强绘本图书推广工作的一些构想。     

浅析绘本的阅读推广——以金华市少年儿童图书馆为例

近年来绘本在我国图书出版、销售等领域甚为活跃,日益受到家长们青睐和图书馆界的重视。因此,少儿图书馆应该积极行动起来,采取有效的措施,在广大少年儿童中积极推广绘本阅读,促进少儿读者服务工作的更好拓展延伸。     

少儿图书馆青少年阅读推广的实践研究——以扬州市少儿图书馆为例

少儿图书馆开展青少年阅读推广工作,对提高少儿图书馆的服务水平、提高青少年的阅读素质起着重要的作用。文章分析了当下青少年阅读现状,探讨了开展青少年阅读推广的具体措施和做法。     

我国高校图书馆阅读推广活动效果评价研究

阅读推广活动是高校图书馆中重要的组成部分,但活动效果参差不齐,因此需要对活动效果进行评价。本文从图书馆馆员、用户、馆藏资源、活动组织与开展、阅读环境五个影响活动效果的因素分析,为之后构建的图书馆阅读推广活动效果评价指标体系做基础。     

图书馆开展少儿分级借阅实践与研究——以扬州市少儿图书馆为例

扬州市少儿图书馆根据少年儿童发展的年龄特点、心理特点和智力特点,以分级借阅为理念指导,细化服务对象和服务方式,有助于少年儿童培养良好的阅读习惯,提高少儿图书馆的服务效率。     

微信公众号应用于高职图书馆阅读推广的探究 ——以湖南高职院校为例

文章介绍了微信及公众号的发展及现状,分析了微信应用于高职院校图书馆阅读推广的意义,并对湖南省8所高职院校图书馆微信公众号进行抽样调研,分析总结其存在的问题,探讨高职院校图书馆开通公众号进行阅读推广的有效策略.     

探讨“互联网+”时代下的图书馆阅读推广工作

在互联网+时代,阅读究竟是指什么?在网络大规模普及以前,是指在书报刊物中,吸取文本的内容,从事认知性的活动。随着互联网+的发展,以及大量的文本以数字方式呈现后,网络阅读或在线阅读的概念应运而生,因此越来越多的人在网络上进行各种活动,包括不同程度的阅读。然而,在这个时代的下的图书馆阅读逐渐被人们抛弃,如何进行在互联网+的时代下进行图书馆阅读的推广,是本文将要进行探讨的问题。     

新媒体时代的多元化阅读推广实践——以华南理工大学为例

当数字阅读、移动阅读成为当代阅读的新常态,人们的阅读方式和行为随着移动终端的改变而发生着巨大的变化。因此,在阅读推广过程中,应注重新媒体时代阅读渠道的多元化。以华南理工大学为例,对图书馆近年来阅读推广实践过程进行分析,探索新媒体时代下如何借助新技术、新平台,发挥图书馆的优势进行阅读推广。     

浅谈做好高校新生入馆教育助力阅读推广——以广西科技大学图书馆新生入馆教育为例

在全民阅读的大环境下,出现了形式多样的阅读推广活动,广西科技大学图书馆也在不断的探索中。本文从广西科技大学图书馆开展阅读推广活动的思路,就新生入馆教育在阅读推广中的作用进行浅要探析。     

地级市公共图书馆的少儿服务研究——以迁安图书馆为例

少儿服务是公共图书馆服务的重要组成部分,地级市公共图书馆在图书馆体系中起到承上启下的作用,地级市公共图书馆的少儿服务研究具有较高意义。本文以迁安市图书馆为例,从少儿服务的必要性入手,分析现状、发现问题并提出措施。     

读屏时代流动图书馆在阅读推广中的科普作用分析

<正>在读屏时代中,手机、电脑等屏幕逐渐代替纸张,成为人们阅读的主流选择。然而,与屏幕阅读相比,纸质阅读的层次更加深刻,因此,加强纸质阅读的推广工作是十分重要的。流动图书馆通过发挥自身的导向作用,拉近纸质图书与人们之间的距离,使思想能够更加深入。基于此,本文首先分析我国流动图书馆的特征,并对读屏时代中流动图书馆在阅读推广中的科普作用与相关提升策略进行研究,以供参考。     

微信公众平台在阅读推广中的大作用

本文以佛山市图书馆(以下简称佛图)为例浅述了微信公众平台(简称微信平台)的传播特点及其在图书馆阅读推广中的作用,并就佛图微信平台现有的问题及今后的发展进行了思考与建议。     

医学图书馆中阅读疗法的应用——以西安医学院图书馆为例

利用阅读疗法的辅助功能,为在校学习的医学生提供选择性或指导性的阅读,藉由阅读图书或接触其他信息材料,帮助医学生纾解负面情绪困扰,促进身体健康,提高学习效率。     

文创开发视角下的中医经典阅读推广创新实践分析——以湖北中医药大学为例

中医经典阅读推广有利于中医药文化的传承和中医药人才的培养。文章分析国内高校图书馆文创研究现状,以湖北中医药大学图书馆相关实践为例,将文创开发视角引入中医经典阅读推广工作中,设计“钩织本草书签”“制作手工线装书”等相关文创体验活动,并总结活动有益经验,提出分析存在问题,提出通过充分挖掘馆员个人能力、引入社会捐赠等方案来解决活动可复制性、人才储备及经费来源等相关问题,以期为其他医学院校开展以文创为载体的阅读推广工作提供借鉴。