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针对《电气基础与PLC技术》课程传统的教学理念是注重理论教学,轻视实践教学,理论和实践不能真正融合,影响学生实践能力的培养,不能满足应用型本科教学的培养目标。本项目对课程进行了实践教学改革,从改革课程的实践教学体系、更新实验内容、改进实验教学方法以及开放实验环境等四个方面进行了探索。课程实践教学改革促进了学生工程实践能力和创新能力的培养,提高了学生的就业竞争力,取得了较好的效果。 相似文献
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《动物普通病防治学》是高等农业本科院校畜牧学相关专业教学中的一门重要专业课。在当前动物疾病不断更新和我国畜牧产业结构不断调整的背景下,采用传统课程教学体系、内容和方法培养的人才,已无法适应畜牧兽医行业的需要。笔者针对《动物普通病防治学》课程教学中存在的问题,探索了更新教学大纲、完善教学内容、丰富教学方法及评价方式等改革措施,以期为提高我国应用型本科高等农业院校畜牧兽医人才的培养质量提供参考。 相似文献
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围绕高水平应用型本科人才培养的目标,结合安徽新华学院的办学特点,明确了本门课程的CDIO教学模式,提出了在教学中突出一个核心、两个关键和三层实践的教改思路,对教学内容和教学评估等方面进行改革。实践表明:实施教学改革后《液压与气压传动》课程提高了教学质量,达到了理实一体化的教学目标。 相似文献
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应用型本科院校是培养具有扎实的理论基础、广博的知识面、过硬的实践能力和综合素质,且运用、推广技术能力强的专业人才的主要基地。《动物生产综合实习》课程是农林类应用型本科院校动物科学专业人才培养的关键的主干课程,是将动物生产理论与实践有机衔接的重要纽带,因此,提高该课程的教学效果具有重要的现实意义。现从《动物生产综合实习》课程教学现状、存在问题及教学改革措施等发面论述,旨在提高应用型本科院校《动物生产综合实习》课程教学质量和教学效果。 相似文献
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电力工程课程是一门理论与工程应用紧密结合的专业课,实践性极强。为响应我院以培养应用型技术人才为目标的教学理念,加强学生的工程意识和实践能力,提高该课程的教学效果。笔者从教学实验、校外实习、课程设计、生产实习四个方面对电力工程课程的实践教学环节的改革进行详细的阐述和探讨。 相似文献
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大众创业,万众创新时代背景下,创新创业教育体系构建已成为高校工作者面临的重要问题.文章结合创新创业教育在应用型本科院校的发展现状和目前面临的问题,分析我校创新创业实践案例,探索应用型本科院校双创教育模式,提出其质量提升路径,为应用型本科院校创新创业教育提供经验积累. 相似文献
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针对应用型本科院校工程管理专业实践教学现状进行了分析,找出了存在的一些问题,主要有培养方案与市场需求不符,学生不知所学和部分教师不知所教。根据实践教学中存在的相应问题,提出建议进一步优化工程管理专业培养方案,针对学生制定详细实践学习计划,提高年轻教师实践教学能力。 相似文献
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针对流体传动技术课程教学改革以及实验室开放的迫切需求,通过不断地与学生交流以及他们对实践教学的反馈,深刻分析了传统实践教学存在的弊端,探讨了开放性实验的重要性以及其自身特点。结合在该课程教学过程中的体会以及液压传动实验室的实际情况,从多方面介绍了开放性实验的教学实施过程。通过实践证明:综合性、设计性的开放实验内容可充分调动学生的学习积极主动性,激发学生创新创造潜能,培养其工程意识,并可大大提高实践动手能力。 相似文献
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3D打印技术已广泛应用于教育领域。本文以南通理工学院为例,从教学内容和教学方法两个方面探讨应用型本科高校如何开设《3D打印技术理论与实践》公选课,开设两年来,教学效果良好,深受学生的广泛好评。 相似文献
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液压传动是一门机械专业人才培养的专业基础课,其有很强的技术性以及工程性,是钦州学院以北部湾发展为导向、应用型机械人才培养的重要环节。目前学院正积极开展教学改革,在液压传动方面,重组知识架构、利用开放式网络平台、结合校企合作,为液压传动课程提供更多课程改革条件,提高应用型人才培养的质量。 相似文献
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文章结合《兽医病理学》学科的特点和贵州地区人才培养需求,通过改变传统教学模式,加强学生临床实践和常见病的诊断实习,让学生掌握动物疾病病理变化、认识疾病发生发展及转归规律,培养学生的创新实践能力和综合能力,提高服务贵州畜牧业的能力。 相似文献
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阐述了安徽科技学院食品药品学院药学专业的特点及仪器分析课程的发展,对该门课程的教学内容与相关学科(包括学科内)的衔接问题以及教学手段与方法等进行了一系列改革.通过在教学中注重基础知识点的整体性讲述,并及时补充与更新,提高了学生掌握知识和应用知识的能力;通过使用多媒体、现场演示等手段,提高了学生对大型仪器的认知和掌握必要的操作方法;同时开展形式多样的多层次教学改革,培养了学生的实践能力和创新能力. 相似文献
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笔者针对当前四川民族学院动物生物化学教学过程中存在的不足,从理论教学及实验教学两个大方面进行了改革探讨,提高了学生们的学习积极性和动手能力。 相似文献
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随着分子生物技术的快速发展,社会对于应用型人才的需求也在逐年增加,人们意识到实验教学的重要性。在提高学生实践能力的基础上,还需要促进学生的全面发展。但是传统的实验教学缺乏科学合理的教学模式,无法真正反映学生的实际情况,阻碍了分子生物学科的发展。文中会介绍分子生物学实验教学存在的问题,着重分析改革的措施。 相似文献
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应用型本科机械设计制造及其自动化培养计划中,有限元分析是一门重要的专业特色课。本文分析了该课程的特点,目前存在的一些问题,介绍了两次教学改革的方案,最后提出了以课题任务为目标的课程设计的学习方式。 相似文献
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本文介绍了笔者在从事《网页设计》系列课程教学中的实践环节所采用的一些方法和措施,这些方法使得教学过程最大化的接近网页设计公司真实开发环境,从而提高了教学质量和学生就业质量。 相似文献
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高职《液压与气压传动》是一门理论与实训操作一体化的专业课程,由于该课程具有很强的专业性,且各种元器件的机械结构非常复杂,学生理解抽象的结构图存在很多困难,通过在教学环节中引用VR技术(虚拟现实技术),可以弥补传统教学中存在的短板,使学生能够身临其境地学习,积极主动地开展实验实训模拟,激发学生的创新思维能力和实践操作能力... 相似文献
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《作物栽培学》教学体系由于受传统教育观念、经济条件等因素的影响,存在一些弊端,不利于高素质综合农业人才的培养。主要对《作物栽培学》课程体系和实践环节改革进行探讨,以期为《作物栽培学》课程的建设提供参考。 相似文献
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