重庆市太极拳开展现状及对策研究

本文通过对重庆市2008--2010年武术套路锦标赛及传统武术精英赛,运用文献资料、访谈等方法对重庆市太极拳开展状况进行较全面的分析.认为重庆市在组织宣传、培养武术专业人才和走学校传承之路等方面还需加大力度,同时应打造两江四岸太极健康长廊.从而健康可持续发展重庆市太极拳为健康重庆服务.     

章丘大葱盐碱地丰产栽培技术

天津市大港区的土壤属于滨海内陆盐碱土,地下水位高、土壤容重高,对于种植蔬菜有诸多不利因素,经过多年的摸索、实践逐渐掌握了章丘大葱的生长规律,总结出一套适合的栽培技术,现将我们对章丘大葱在盐碱地的栽培技术作一简要介绍.     

高剂量维生素B可延缓老年痴呆

【BBC网站2010年9月8日报道】最新研究成果显示,摄入高剂量的维生素B会令那些已经出现阿尔茨海默氏症症状的老人大脑萎缩的速度减半。大脑萎缩是轻度认知能力障碍的症状之一,通常会导致痴呆。研究人员表示,这一重要发现对延缓阿尔茨海默氏症发病意义重大,但仍需进一步研究。该研究发表在《科学公共图书馆医学卷》杂志上,研究人员对168名患有不同程度脑功能衰退即     

用认知行为疗法辅导人际交往问题的个案研究

人际交往问题属于初、高中学生较为常见的心理问题,本文较为详细地呈现了对一名人际交往问题学生的心理辅导过程,包括分析诊断、部分谈话记录、辅导方法、后效评估等。虽然认知和行为疗法是心理咨询最常用的方法,但笔者根据个案的特殊性,以帮助学生回归生活为根本目的,打破传统方法的单一局限性,采取多种辅导方法的结合,如认知、行为、完形以及生理反馈等,形成了一套整合型的认知行为疗法。可以本个案采用的方法为参考,研究有效的人际关系问题学生的心理辅导策略。     

太极拳对大学生心肺功能的作用

本文运用文献资料法、访谈法,实验法、数理统计法等对太极拳对大学生心肺功能的作用进行研究果。研究结果显示坚持太极拳练习的大学生比不参加太极拳练习的大学生肺活量明显要高;这说明长期坚持练太极拳练习对大学生的心肺功能功能有明显提高作用。通过本文的研究为太极拳在大学校园广泛开展提供理论依据。     

普通高校太极拳教学中对学生自我体育锻炼能力的培养

在高校体育教学中,注重对学生自我体育锻炼能力的培养,使学生能够运用所学体育知识、技术和技能进行自我锻炼,这是素质教育和终身体育教育的需要。笔者在太极拳教学中,改变了传统的教学模式、教学方法和组织教学形式,有效地培养了学生的自我锻炼能力,收到了较好的教学效果。     

浅论太极拳放松的重要性

太极拳要求全身放松,意念放松,肌肉放松,处处松开,能量集中到一个施力点上。对身体锻炼与技击具有重要意义。     

健美操创编课教学设计与实践

健美操作为一项融体操、音乐、舞蹈为一体的运动项目,它是以有氧练习为主,以健、力、美为特征,充满现代气息,深受广大青年学生的喜爱。本课教材选自国家体育总局体操中心出版的《全国大众健美操锻炼标准(三)》,它一共有六套健美操,一至三级是本套动作的初级套路,练习的目的是进行中等强度的有氧练习和低难度的腰腹力量及上肢力量     

狂犬病病毒荧光定量RT-PCR快速检测试剂盒的评价及应用

基于目前在我国人群和动物中流行的狂犬病病毒（RV）均属于基因Ⅰ型,在本室所建立的基因Ⅰ型RV荧光定量RT-PCR方法的基础上,组装了可以便捷使用的RV快速检测试剂盒。对4 577份临床样品的检测结果表明,该试剂盒的检测灵敏度达4.68个TCID50,与《狂犬病防治技术规范》规定的套式RT-PCR灵敏度相当,而且稳定性良好,可以冷冻保存8个月以上。所研制的荧光定量RT-PCR快速检测试剂盒具有操作简便、快速、特异性强、灵敏度高、重复性好、稳定性强等优点,既适合单个临床样品的确诊,又适合RV流行病学监测的大规模筛查。     

浅析太极拳中胯的练习

太极拳不受年龄,地域,器械等的限制,已作为全民全人类的健身运动项目,但如何提高锻炼效果,其中的开胯、松胯却是重要的一环,并且有一定的难度,本文主要对松胯的作用与如何松胯作一定的探讨。     

对孝感城区全民健身太极拳的发展研究

随着经济的发展,社会的进步,全民健身越来越被人们重视,太极拳作为中华民族的传统特色健身运动项目,众人对此青睐有加。本文运用文献资料法、观察法和访谈法等方法对孝感市城区全民健身太极拳的发展进行探讨,研究太极拳在孝感市的开展状况并发现其参与人群老龄化趋势严重。为了推动太极拳在孝感市城区内均衡地发展,进而促进孝感市全民健身。     

草业科学专业细胞生物学教学模式探索——以兰州大学草业科学专业为例

细胞生物学是一门重要的草业科学专业基础课程,是构筑现代草业人才专业知识体系的重要支撑。如何在有限的课堂时间内激发学生的学习兴趣、突出重点、提高细胞生物学的教学质量,以建立一套适合草业科学专业的细胞生物学教学模式是任课教师必须面对的挑战。细胞生物学实际教学中面临的主要问题是教学体系不完善,教材内容与专业特色结合不紧密,以及学生对课程的认知不足。兰州大学草地农业科技学院细胞生物学讲授团队围绕教学目标,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了多年的探索。结果表明：通过及时更新专业知识、突出教学重点、融入科学故事和科研案例、利用多媒体教学、翻转课堂、多元化考核方式等手段提高了教学质量,取得了良好教学效果。     

浅析留学生太极拳教学模式

针对留学生太极拳教学的特点,在实践的基础上提出了"汉英教学+先形后意+日、韩、俄等语辅教+师生互动"的教学模式。这种教学模式以精讲多练和体验教学法为基础,利用多种语言互动交流,最大限度地调动留学生学习太极拳的主动性和积极性,这样既培养留学生对太极拳的兴趣,又提高了语言能力,增进其与人交流和传播太极拳文化的能力。     

浅谈功能性训练在武术套路训练中的应用

文章阐述了功能性训练的定义与特点,并结合武术套路训练提出了一些功能性训练方法和手段,以期进一步促进武术套路训练水平的提高。     

《动物解剖生理》实验课应用"参与型"课型的效果

《动物解剖生理》是一门实践性强、需要记忆内容多的课程，教师应该结合课程内容选择适当的教学方式。在众多的教学改革理论和教学方法中，“参与型”课型具有调动学生学习的主动性和积极性，活跃学生思维、增强记忆的特点，通过锻炼实践能力和创新能力，达到认知能力、情感能力等综合素质能力的提高。     

不同程度热应激对泌乳中期奶牛产奶量和乳成分的影响

选取36头临床健康、头胎、泌乳中期奶牛,通过实时监控外界温湿度指数,结合奶牛呼吸、心率、肛温等生理指标,确定奶牛热应激状态,并测定奶牛产奶量和乳成分。结果,与无热应激相比,中度热应激使奶牛日均产奶量降低16.33%,轻度热应激对此影响不明显。中度热应激奶牛乳脂率较轻度热应激显著降低,但与无热应激组相比差别不显著。轻度热应激使奶牛乳蛋白水平极显著降低,但随热应激程度加深,乳蛋白水平有升高趋势。试验结果表明:不同程度热应激对泌乳中期奶牛产奶量和乳成分有不同影响。     

发展乳羔肉是提高舍饲肉羊养殖效益的关键措施

乳羔肉具有营养价值高、口感好、适合快速烹调、清洁卫生、生产成本低等特点,属于高端羊肉,也是未来餐桌上最具竞争力的食品。本文介绍了乳羔肉的生产方法和市场前景,希望以此推动该产业的健康发展。     

试论高校武术套路教学改革与创新

改革现行高校武术套路教学理念,力求在高校武术教学内容的创新选编上体现中国武术运动本质特征,简单、易学、实用。认为高校现行的武术套路内容必须进行大刀阔斧的改革与创新,在套路编排上有效借鉴世界各国优秀拳种的技击精华,摘除"武术套路"就是"花拳绣腿"不雅称号和形象,武术套路演练风格因人因时因地而改变,有利于学生认识并理解更多的中国武术套路不同风格及拳理。     

小型规模猪场生物发酵床母猪舍最佳设计模式

"生物发酵床养猪污水零排放养猪技术"引进锦州已经3年了,在推广这项技术过程中锦州市畜牧技术推广站结合锦州地区的实际情况,对该技术进行了深入的学习和研究,总结出了一套适合北方地区的生物发酵床养猪污水零排放养猪技术,包括不同阶段发酵床猪舍的设计、微生物发酵床的建立、垫料的管理、猪群的管理和售后技术服务等.在此提供一套小规模猪场生物发酵床母猪舍的设计方案.     

热应激对泌乳牛呼吸频率、心率及体温的影响

本试验分析探讨了三种热应激程度对泌乳牛呼吸频率、心率、体温的影响。结果表明,轻度热应激与无热应激相比,泌乳牛心率、直肠温度存在显著性差异(P<0.05);中度热应激、重度热应激与无热应激相比,泌乳牛呼吸频率、心率、直肠温度存在极显著性差异(P<0.01)。结果表明,在热应激条件下,泌乳牛体温(直肠温度)变化的差异性相对于呼吸频率、心率更为显著;THI与泌乳牛的呼吸频率、心率、体温(直肠温度)呈正相关。