柔性基础下复合地基的工作性状

柔性基础下的复合地基理论相对复杂,在实践应用中的经常出现较大的工程浪费和不安全性,通过对复合地基的加固作用分析,介绍柔性基础下复合地基的作用机理和桩土应力比的影响因素,在考虑土拱效应的前提下计算桩土应力比和沉降量,充分了解柔性基础下复合地基的相互作用特征,以对工程理论和实践起到指导作用。     

草原“三化”遥感监测技术方法和指标的研究

基于"3S"(遥感,地理信息系统及全球定位系统)技术,结合地面调查资料,探讨了内蒙古草原退化、沙化及盐渍化的(以下简称为草原"三化")空间分布现状及其动态变化,并对大尺度草原"三化"监测的技术方法及指标进行了探索研究,以为内蒙古天然草原恢复工程顺利进行提供可靠的图形资料和统计资料。     

“3S”技术在水土保持预测预报模型中的应用

基于“3S”技术的水土保持预测预报模型研究在国内外都是一项新的研究课题，本文通过结合国内外“3S”技术在水土保持预测预报中的应用现状，阐述了“3S”技术在水土保持模型中的意义和方法，并对“3S”技术在该领域的发展进行了展望．     

现代营销与“5S”管理

前一时期盛行的现场“5S”管理，即整理、整顿、清扫、清洁、素养；营销“5S”只是笔者的引申义，可理解为“整理、整顿、协调、维护、卓越”。营销“5S”管理包括市场5S管理、客户5S管理、产品5S管理、营销代表5S管理。     

“百毒杀S”治蜂病效果好

首都北京或上海派斯德集团生产的兽药‘百毒杀Ｓ’是畜牧业广泛应用的新产品。50 0ｍｌ瓶装液剂 ,绿色包装 ,呈扁立柱状。药液无色透明 ,略有特殊气臭。“对多种病毒、细菌、霉菌、藻类、真菌等都有杀灭作用 ,而且作用强烈而持久能瞬间消毒杀菌 ,迅速长效。改革开放以来 ,汝洲的蜂业蓬勃发展 ,原来定地饲养的蜂场也开始小转地 ,追花夺蜜。因为汝州的蜜粉源十分丰富。人工营造的大片洋槐林 ,从中岳嵩山脚麓到伏牛丘岭到处都有。从八十年代开始 ,每年从外地结舆而来的蜂群不少于七千群。大大地利用了自然资源。孰知频繁的交叉 ,给汝洲的蜂业带…     

"3S"技术在三江源区生态环境动态监测的应用探讨

“3S”技术已广泛应用于生态环境监测的各个领域。针对利用“3S”技术在三江源区进行生态环境动态监测的意义、特点及可行性进行了探讨,并根据三江源区生态环境存在的主要问题,制定了动态监测主要内容。     

高职院校“思想道德修养与法律基础”课教学刍议

思想道德修养与法律基础课是实施高等学校思想政治理论课新课程方案的第一门课程,如何上好这门课,是每一位高职院校政治教师应深刻思考的问题。高职院校思政课教师要根据学生特点从课前充分的准备、采用多种教学方法、多与学生交流、多关心学生等几个方面入手。     

基于“S→C→P”框架下的不同奶业组织模式评析

以新制度经济学理论中一体化组织的"S→C→P"体系分析框架为指导,结合奶业"公司+基地+奶农"一体化经营的实际,对"乳品企业+村委会+奶农"、"乳品企业+收奶站+奶农"、"乳品企业+奶农协会(合作社)+奶农"3种组织模式进行了评析,得出以下结论:3种模式均有存在的必然性,但也不同程度地存在诸如产权残缺、参与主体具有风险规避和机会主义倾向、监督成本偏高等问题。笔者基于对3种模式的剖析,提出我国奶业一体化经营的组织模式应以"乳品企业+奶农股份合作社+入股奶农"作为组织创新。     

“控制工程基础”课程教学改革探讨与研究

控制工程基础是很多高校机械设计及其制造和机械电子工程专业的专业基础课。该课程包含的知识点多,教学内容难度大,对于老师的教授和学生的学习都形成了极大的挑战。本文根据控制工程基础课程自身的特点和本校的具体情况,分析了该课程教学过程中存在的一些问题,并根据这些问题提出了一些针对该门课程的教学改革建议。     

威海市夯实动物防疫基础 提升服务“三农”水平

<正>2009年以来,面对国内外动物疫情频发的严峻形势,威海市畜牧兽医局坚持把完善动物疫病防控体系作为保障畜牧业健康发展的关键措施,启动实施了村级动物卫生室建设,积极推进动物疫病防控工作向最基层延伸,有效增     

单片机课程教学方法探讨

针对当前高职类院校学生综合素质较低的现状,从对高职学生技能要求出发,根据多年教学经验,从项目式教学、策略式教学及理论和实践相结合等方面对单片机课程教学改革进行探讨,以期获得良好教学效果。     

Vaccination of the dam by the intramuscular or deep subcutaneous route to prevent neonatal calf enteric colibacillosis.

Comparison of colostrum-induced immunities in calves was made by challenge exposure with Escherichia coli. These calves were delivered of cows which were vaccinated intramuscularly or deep subcutaneously (in the region of the mammary lymph nodes) with strain B44 E coli bacterin during the last trimester of pregnancy. The calf of each cow was allowed to nurse colostrum naturally after birth. Cows vaccinated by either route of administration were capable of providing increased resistance to their calves, via the colostrum, when compared with nonvaccinated cows.     

兽医外科与手术学教学新方式的探讨

兽医外科与手术学是一门应用性极强的学科,掌握该门课程需要学生拥有较高的综合素质。然而传统的教学模式,以灌输式教育为主,教学效果不甚理想。通过课堂教学、实验教学、实践教学、技能大赛中提高及适应社会5个方面对该门学科的教学新方式进行了探究与讨论,旨在提高兽医外科与手术学的教学质量,不断向社会输送高水平人才。     

运用标记对畜禽遗传距离分析方法的探讨

本文论述了运用遗传标记对畜禽遗传距离分析的几种方法，指出其各自的特性和优劣。并且讨论了影响遗传距离估测精度的几种因素。一般而言，在遗传距离分析中，Nei氏遗传距离应用较为广泛，其精确度较高；在亲缘关系和遗传多样度检测中，以微卫星标记最为准确，但是这几种方法之间的差异并不显著，在影响精度的几种因素中，尤其以标记位点数的多少最为重要。     

The clinical approach to tumours in cage birds. II. The diagnosis of tumours in cage birds

Abstract— A practitioner's viewpoint on the diagnosis of tumours in cage birds is presented. Establishment of the diagnosis, classification of tumour types by situation and differential diagnosis are all discussed. Résumé— Le point de vue d'un praticien sur la diagnose des tumeurs des oiseaux en cage est présentée. L'établissement de la diagnose, la classification des genres de tumeurs par situation et la diagnose different)elle sont tous discutés. Zusammenfassung— Es wird der Gesichtspunkt eines praktischen Arztes über die Diagnose von Geschwulsten bei Zimmervögeln geschildert. Die Festlegung der Diagnose, die Klassifikation der Geschwulstarten je nach ihrer Lage und unterschiedliche Diagnosen werden besprochen.     

动物药学专业中《兽医药理学》教学方法的探讨

针对动物药学专业和学生的特点,对教学内容、教学方法进行了教学改革的实践探索.通过在教学方式上的有益尝试,激发了学生的学习兴趣,提高了动物药学专业学生学习兽医药理学的积极性和主动性.     

当前猪病发生的原因及对策

一、猪病发生的原因1.病原菌感染.在猪群中存在一些常驻病原菌、条件性病原菌或病原菌,通常为隐性感染,使猪群处于亚健康状态,并持续向外界排毒.一旦外界刺激,如应激、不合理的动物保健方案或不合理的防疫方案等因素导致机体抵抗力下降,就会发病,而且会继发感染其他传染性疾病.     

《细胞工程》课程教学方法和手段的改革探讨

细胞工程是一门实践性和综合性很强的学科,传统的教学方法和手段比较单一,对教师教学水平发展和学生创新能力培养均不利.通过对教学内容调整和更新,加强实践和实验环节,运用现代教学手段,优化教师素质,发挥学生的主人翁意识,充分调动教师和学生的积极性.探讨了上述教学改革措施在《细胞工程》课程教学中的重要性,从而为进一步完善《细胞工程》课程教学改革奠定基础,并可为其他高校该课程理论和实践教学提供参考.     

家畜生态学综合设计性实验课程教学方法的探讨

为了提升本科生在家畜生态学方面的综合实验与创新能力,针对家畜生态学综合设计性实验课程的教学方法进行了归纳,并对课程开设的必要性进行了探讨,同时也为其他高校开设家畜生态学综合设计性实验课程改革提供有价值的参考。