走近德国“双元制”人才培养模式

德国双元制教学体系是全球一致认可的最好的职业教育模式之一,是一个史无前例的成功的范例,它很好的实现了专业理论知识和技术技能锻炼的高度紧密的联系融合,使学生通过教育能获得实用的技能,能够有很强的上岗适应能力。     

再论德国“双元制”与我国的“校企合作”

学习德国的双元制已经十几年了,我国的校企合作进行的如何呢?笔者以为在国家的政策法律,教学的课程模式层面,我国的校企合作都已经比较完善了;但是,我国体力劳动者在社会上的地位不尽如意,学生和家长对职业教育的信心不足,都使人们对职业教育的的看法很难改变,我国的职业教育就很难像德国的双元制一样,学校与企业进行深度融合,因此,职业教育的发展就会受到牵制,让技术工人成为我国的强国之本还有待时日。     

我国职业教育现状及未来发展模式探析

职业教育对于当前经济发展的起着重大作用,对其现状的研究显得格外必要,目前我国职业教育的发展出现了一系列问题,探索科学合理的教学发展道路,必须改变办学理念,走"双元制"办学模式,培养复合型人才;以示范型带动整体发展,走规模化、集团化发展道路;坚持"以人为本"、以学生为核心的教学方式。     

关于职业教育“双元制”模式的启示

如何使职业教育的优势得以发挥,培养出社会急需的技能型人才,是每所职业技术院校的重要任务。德国职业教育的双元制教学模式是促成该国工业强盛的关键所在,值得我们借鉴和引进,用以弥补我国在教学理论研究方面的不足,更好地为我国的职业教育发展服务。     

双元制课程《机械部件的测绘》教学研究

苏州健雄职业技术学院是本土化实施双元制课程教学的部分高校之一。《机械部件的测绘》课程是数控技术专业的职业技能课程、专业必修课程。以本课程为例,以模块教学为主要展现形式,渐进式教学模块引导学生自主学习课程,自主掌握课程核心知识内容与技能。此课程安排将课程过程划分:单轴类零件测绘模块、齿轮轴类零件测绘模块、一级齿轮减速箱测绘模块、按压折弯机测绘模块。结合有效工作页这一有效的工具,让学生理论结合实践进行测绘操作训练。使学生更好的掌握机械测绘知识与技能,提高学生学习的积极性和主动提高学生未来的可塑性。     

德国“双元制”职业教育人才培养模式及其启示

德国双元制职业教育人才培养模式是德国科技、社会经济发展以及传统师徒文化共同的产物,对德国的职业教育产生了深远的影响,为德国的经济发展培养了大批高素质、技能型人才。我国非常重视职业教育的发展,笔者通过分析德国双元制职业教育的培养模式、运行机制,希望能够从中获得一些启示,推动我国职业教育的发展。     

论西方职教对我国职教的启示

通过研究德国的双元制教育模式及日本的企业教育模式,总结其中可借鉴之科学经验。结合我国中职教育发展实际,择其善者而从之,其不善者而改之。     

浅谈职业教育汽车专业中的问题及对策

汽车行业的发展需要专业技术人员,而目前一些职业院校毕业的学生还不能够适应行业发展需要,成为阻碍汽车行业发展一个至关重要问题,如何能够协调好行业发展与人才培养问题,需要切实解决在职业教育中汽车专业所需要面对的问题方法,从教学观念着手,切实改进教育方法,注重学生实际操作能力要求,加强学生实际工作能力。     

浅谈“社区图书馆”建设

目前我国的社区图书馆建设还处在起步阶段,有诸多的问题需要从理论和实践两方面去探索。笔者就社区图书馆的地位、模式、管理及服务等问题提出了几点意见。     

“双元”育人视域下体验式企管沙盘课程教学设计

分析课程背景的前提下,进一步指出企管沙盘课程教学中存在的问题,并结合体验式教学的特点,构建了体验式企管沙盘课程学习模型,将价值观教育融入课程,改革成绩评定方式,规避搭便车等方式解决教学中的问题,可为高职院校一线教师开展双元育人视域下体验式教学实施提供借鉴。     

刍议“胡格教学模式”与“双元制”的异同

通过分析德国双元制的特色及胡格教学模式的内涵,从能力培养及操作层面比较了二者在职业教育领域的异同,希望能为职业教育教学的改革创新提供一些启示。     

浅谈职业教育如何服务地方经济

高职教育的职业性和区域性,决定了它在区域经济的发展中扮演为地方经济服务的重要角色。文章以云南省为例,分析云南省目前职业教育发展现状,探讨职业教育如何更好的为地方经济服务,从而推动地方经济和高职教育互相提升。     

职业教育公平问题研究

"职业教育"和"教育公平"等教育问题越发受到社会各界的关注。在"公平"的理论下对职业教育进行探讨,加强对职业教育理论以及教育公平的研究,有助于提高人们对职业教育的认识,制定出促进教育事业发展的教育政策。本文将主要围绕职业教育公平问题展开讨论。     

从“瘦肉精”中毒事件中反思职业教育内容

“瘦肉精”是盐酸克伦特罗 ,化学名称为羟甲叔丁肾上腺素 ,用于治哮喘。若作为饲料添加的剂量必须高于人用剂量的10倍。添加在猪饲料中连续 2 0d,加速脂肪分解 ,促进瘦肉增加 ,提高瘦肉率。肌肉红润 ,色泽发亮 ,容易销售。一些生产经营、养猪者 ,利用这一点谋取私利。然而 ,人食用含”瘦肉精“的猪肉中毒事件屡屡发生。广东省河源市 4 84人因食含“瘦肉精”猪肉发生中毒 ;北京也有 14人食用含“瘦肉精”猪肝中毒。目前 ,在畜禽饲料中滥用添加剂、激素、抗生素有损人民生命健康。我国加入WTO在出口的畜产品中 ,往往因含药残、激素、抗生素…     

浅谈现代职业教育中烹饪教学

随着我国市场经济的发展,我国的餐饮业也迎来了发展的春天,现代烹饪教学则是为餐饮业培养人才的教学之一,但是从目前我国现代职业教育中的烹饪教学来看,其课程设置不合理,教师队伍素质较低,培养出的烹饪人才不符合目前我国餐饮业对烹饪人才的需求。本文基于以上几个问题,有针对性的提出了相应的解决对策,以期促进我国现在职业教育中烹饪教学的完善和发展。     

中部地区高校选课制实施现状研究——以三所“211工程”大学为例

选课制是学分制的核心,是高等教育体制改革的重要内容之一.本研究对中部地区三所“211工程”大学选课制实施现状进行调查,分析表明:高校在选课制实施过程中普遍存在课程结构设置不合理、选课方式不完善、选课指导体系不健全等问题.为解决这些问题,高校应合理设置课程体系、完善网上选课系统并健全选课指导体系.     

中部地区高校选课制实施现状研究——以三所“211工程”大学为例

选课制是学分制的核心,是高等教育体制改革的重要内容之一。本研究对中部地区三所"211工程"大学选课制实施现状进行调查,分析表明:高校在选课制实施过程中普遍存在课程结构设置不合理、选课方式不完善、选课指导体系不健全等问题。为解决这些问题,高校应合理设置课程体系、完善网上选课系统并健全选课指导体系。     

高职院校计算机类专业"工单制"教学的研究与探索

工单制教学是职业教育教学的一种新模式,有效地将企业中的工单理念引入职业教育的课堂,提升了学生的学习效率.文章利用我校计算机类专业所推行的工单制教学,有效地阐述了工单制教学的实施过程,在教学中起到了良好的效果.     

中等职业学校“双元制”教育模式推广的再思考

德国双元制教育模式中侧重于培养学生的职业技能,教、学形式灵活多样,专业设置注重市场的生产需求,毕业与就业零距离对接。我国自引进该理念至今,已开展了大量的研究与实践,取得了一定的成果,但目前因我国国情的特殊性中等职业学校成功案例为数不多。从双元制教育模式的地域差异性、资源差异及经济差异性等方面进行了浅析和探讨,以期为双元制教学的灵活推广提供参考。     

德国“双元制”高职教育发展的经验及启示

我国高职教育近20年来由于快速发展而忽视了内涵建设,大多数高职院校沿用大学办学模式,重理论轻实践;学生毕业后面临就业困难。本文参照德国经验,提出促进我国高职教育的一些对策。