高校教务管理信息化建设模式探析

高校教务管理信息化是高校信息化建设的核心内容,是高校管理水平的重要体现。现在,云存储、高速校园网、各种教务管理系统层出不穷等等,在这种情况下,如何推进高校教务管理信息化建设?高校教务管理信息化应该遵循什么样的发展模式?更新换代教务管理软件是否就意味着实现了更高水平的信息化?本文就高校教务管理信息化建设模式进行探讨分析。     

高职高专院校教务管理信息化若干问题初探

为推进高校教务管理信息化的进程,本文从高校教务管理信息化的必要性和重要性着手,认真分析了现阶段高职高专院校教务管理信息化存在的问题,探讨了推进教务管理信息化建设的对策。     

高校教务管理信息化建设的探索

随着高校之间竞争力的发展和网络技术的进步,高校教务管理信息化建设是提高教务管理水平、学校竞争力的必由之路。因此,要充分认识教务管理信息化建设的必要性和重要意义,重视教务管理信息化建设中的规范性与科学性,通过完善教务管理信息化建设,从而更好的为高校教学活动服务。     

浅析高校教务管理信息化

随着科技的发展和高校办学规模的不断扩大,高校教务信息化已成必然趋势。本文主要阐述了高校教务信息化的重要性,分析了高校教务信息化存在的问题以及对如何加强高校教务管理信息化建设提出了相关对策。     

教务信息化管理的意义与实践

高校教务信息化管理的研究对优化网络资源，强化教学监控，保证教学质量，提高管理效率和大众化高等教育的推进都具有重要意义。教务信息化管理研究和实践主要包括进一步转变教学管理思想观念，构建基于网络运行的教务管理信息系统，建设信息化管理人才队伍，完善信息化管理评价体系。     

基于混合结构的高职院校教务管理系统的研究与设计

教务管理系统是教育信息化的核心内容。通过研究当前教务管理系统特点,分析高职院校教学规律,在比较C/S模式和B/S模式的优缺点的基础上,建立了基于混合结构的教务管理系统。     

人本管理角度下的高校学生教务管理研究

人本管理是一种企业人力资源的管理手段,高校教务管理同其他商事企业一样都涉及到人的管理,但高校教务管理中个人自立性、自觉性的自我管理主体意识更强烈。为此高校教务管理的改革创新必然需要引入人本管理理念,实现教务管理理念的创新、方法创新,提高管理队伍能力。     

浅谈高校教学秘书职业素质养成

教学工作是高校管理工作的重要组成部分,教务管理是学校教学工作的核心和重点内容,贯穿与整个教学过程,教务管理人员是教务管理工作的组织者和执行者,在教学管理工作中发挥着难以替代的作用,教学秘书作为基层的教学管理人员,是教学管理人员的一部分。教学秘书的重要性不言而喻。本文结合笔者多年的高校教务管理实践,浅谈高校教学秘书职业素质养成。     

基于Web的教务管理系统的设计与开发

教务管理对学校经营发展有着重要意义。教务管理指的是学校管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各类有利条件,实现教育管理目的的活动过程。随着现代学校生源的增多和教学内容的丰富,教务管理内容也越来越宽泛。现代教务管理不论是方式上,还是形式上都发生着很大变化,传统教务管理已无法完全满足日益复杂的教务管理工作。随着科技的进步和发展,基于信息技术、网络技术的教务管理系统的诞生,给教务管理工作带来了质的变化,有效提高了教务管理质量和水平。针对基于Web的教务管理系统的设计与开发展开了研究和讨论。     

当前知识管理与高教信息化建设策略

当前,各高校顺应时代发展潮流,纷纷开展教育信息化建设。如果从知识管理的角度来审视教育信息化现状,就会发现许多学校的教育信息化建设,还不能满足社会对高校培养人才的需求,必须给予科学地调整。本文讨论了知识管理的内涵和与教育信息化的关系,并提出基于知识管理的高校教育信息化建设策略。