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《机械制图》和《计算机绘图》是技工院校机械类专业必修课程,是技能型人才知识结构的重要环节。该课程不仅注重学生识图和绘图能力的培养,还注重学生的空间思维、创新意识等综合能力的培养。随着科学文明的进步、计算机技术的飞速发展,计算机绘图已经让图版退出了历史的舞台,全面取代手工绘图只是时间上的问题。作为培养应用型技能人才的技工院校教学观念必须与时具进。但大部分技工院校在教学安排中,将这两门课程独立开设,导致教学内容重复、浪费教学资源,理论与实践脱节,教学效果不理想。要改变现状,融合《机械制图》和《计算机绘图》课程是提高制图教学效果的有效途径。 相似文献
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《机械制图》是高职院校机械类专业教学中一门既有理论又重实践的技术基础课,侧重于学生读图、绘图能力的培养。要学好《机械制图》,必须重视课堂教学,提高课堂教学质量。 相似文献
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《机械制图》是高职院校机械类专业教学中一门既有理论又重实践的技术基础课,侧重于学生读图、绘图能力的培养.要学好《机械制图》,必须重视课堂教学,提高课堂教学质量. 相似文献
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《机械制图》是机械类专业一门重要的专业基础课,它是用图样确切表示机械产品的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科.《机械制图》课程的重要任务之一就是培养学生的空间想象能力和形体认知能力,从而提高识读、绘图能力.在传统课堂教学中,教师一般采用的方法是利用实物模型、挂图或者多媒体课件进行辅助教学,而这些方法都存在一定的不足,笔者尝试在《机械制图》教学中应用SolidWorks软件进行辅助教学,优化了教学方法,增强学生空间想象与思维能力、创新能力,取得良好的教学效果. 相似文献
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CATIA是近年来得到广泛应用的三维CAD软件之一。本文针对工程制图课程教学内容、教学方法及手段的特点,介绍了CATIA软件在机械制图教学中的应用及其优势,通过与相关知识点的有机结合提高了学生的学习兴趣和理论理解能力,取得了较好的效果。 相似文献
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《机械制图》是职业高中的一门必修专业基础课,对职业高中的学生来说这门课是很重要的,但由于其在高中一年级开设,学生学起来有一定的难度,因此一些好的教学方法对学生学习这门课会起到很大的帮助和促进作用。 相似文献
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机械制图主要教学目的是培养学生读图和画图能力,这个教学目的和auto CAD的教学目的是一样的,但是由于传统教学存在的弊端导致这两门课程不能有效的结合,所以在很多高校教学中往往会将这两门学科分开教学,这导致这两学科并未取得良好的效果,所以找出一套将机械制图与auto CAD有机结合的方法,是本文探讨的主要目的. 相似文献
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改革教学内容和教学方式,将《机械制图》与《AutoCAD》的内容进行整合,利用AutoCAD改变传统的机械制图教学模式,把计算机绘图和经典的机械制图内容融为一体,让学生在熟悉AutoCAD基本操作的基础上完成机械制图中基本理论知识的学习,适应职业教育要求。 相似文献
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《机械制图》是技工学校机械专业的一门重要的技术基础课,对于刚初中毕业步入技校的学生来说,机械制图是一门完全陌生且有一定难度的课程,笔者就自己多年来的教学经验对教学方法作了初步的探索,旨在不断提高教学质量,帮助学生更易更好的掌握这门课程. 相似文献
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《生物技术制药》课程改革的探索 《畜牧与饲料科学》2016,37(11):83-83
国家新品种药物研究开发的核心内容是生物技术制药和药物现代化。而《生物技术制药》课程在生物专业类大学本科人才培养方案中开设的目的是为培养制药理论与生产实践相结合的高素质的技能型人才。由于该课程开设的时间相对较晚,又是一门新兴学科,以往传统的教育模式直接应用到该课程上就显得有一定的滞后性,所以有必要针对《生物技术制药》课程的特色及其学科特点进行教学方法与教学手段改革的探索。 相似文献