工程教育专业认证背景下模拟电子技术实验教学方式改革

工程认证是一个利于培养学生能力的一件重要的事情,目的在于通过多边认可工程教育认证结果,实现工程学位互认,促进我国工程技术人员实现跨国执业和国际流动,模拟电子技术实验教学方式的改革旨在通过实验改革培养学生解决复杂工程问题的能力。     

基于LabVIEW的电子电路虚拟实验平台设计与实现

运用虚拟仪器替代传统实验设备,不但能节省实验器材资源、降低实验室建设成本,而且可为学生提供一个更加方便的实验平台,提高老师的教学质量、实现设备资源的共享。本文采用模块化的设计思想,利用LabVIEW软件开发设计电子电路虚拟实验平台。通过不断地调试和实验,得到了准确的实验结果,验证了基于LabVIEW电子电路虚拟实验平台的可行性。同时虚拟实验平台可以用于日常的多媒体教学中,激发学生的学习兴趣,具有一定的实用性和可靠性。     

适应专业认证的数字逻辑电路实验改革与实践

针对开展工程教育专业认证背景下,分析了目前数字逻辑实验存在的问题;通过分析开展工程教育专业认证的标准,提出适应专业认证的数字逻辑电路实验的改革方案,包括优化实验内容,加强实验预习环节管理,加大EDA实验技术内容,优化网络资源,改革考核方式等。实践结果表明,改革方案是可行的。     

区别于本科教学模式的高职院校EDA课程教学的改革与实践

EDA已成为现代电子电路设计的主流技术。继本科院校之后，国内的高职院校也开始相继在工科电类专业开设EDA技术相关课程。文中就高职院校开设EDA技术课程的重要性以及存在的如HDI。语言选择、实验实训环境建设、学生积极性提升等问题进行了讨论，并结合高职院校的实际情况提出了几点改进措施和建议，以更好地发挥本门课程在专业学习中的重要作用。     

专业认证中的“电气测试技术”实验改革

"电气测试技术"是电气工程及其自动化专业本科生的重要的专业技术课、必修课,以专业认证为契机,改革课程实验,保证工程应用型人才的培养质量。本文依照高等工程教育专业认证标准,分析了目前"电气测试技术"实验教学中的主要问题,并针对实验内容、教学方法、考核方式等环节对"电气测试技术"课程实验改革进行了详细阐述。     

Multisim11在电工电子实验中的应用

在电工电子实验课程教学中,通过Multisim 11仿真软件进行辅助实验的教学具有重要意义。通过Multisim软件在电路,模拟电子技术,数字电子技术的实例分析和讨论,将Multisim11引入电工电子实验教学中,可很好地解决了传统实验受时间、地点、设备等制约的状况,能帮助学生更好地理解电路工作的原理,更加方便学生掌握电子电路的设计方法,为电子制作打下良好基础。Multisim 11软件是培养学生分析电工电子实验问题,提升学生电路设计水平的有效工具。     

基于过程化考核的数据库原理课程改革与实践

数据库原理课程是计算机相关专业的一门理论性和实践性都很强的课程.对于以往教学过程中存在的学生自主学习能力不足、考核方式单一、对学习过程缺乏监督和评价等问题提出一套数据库原理课程的改革方案,该方案从理论授课、实验教学、理论和实践内容的过程化考核等方面实施改革.通过实际的教学效果对比表明,该教学改革方案有效提高了学生学习的...     

微机原理与接口技术实验教学改革探索

微机原理与接口课程是各种与电学相关专业的必修基础课程,是硬件和软件结合非常紧密的课程。本文主要针对实验内容设置、教学方法以及实验教学的考核方式进行探讨,提出了一些改革措施,目的是提高学生的学习兴趣和学习积极性,提高学生的学习效率。     

科研成果转化为本科生综合实验课程的探索与实践

综合实验课程是本科生能力培养的重要载体,课程内容和授课方式对于激发学生的学习兴趣,训练其创新思维,提高学生的创新能力,具有重要的意义。将最近的光电材料研究最新成果转化为我院本科生综合实验课程,通过该实验课程的教授,让我院本专业的本科生了解该专业的最新科研动态。弥补了传统实验教学中实验内容成旧,同时让该专业本科生了解到本学科研究的基本思路和方法,为科研成果转化为本科生综合实验课程提供了相关的经验。     

《兽医微生物学》教学实习改革探索

如何提高兽医微生物学教学实习效果,教师仅具有丰富的知识和责任心是不够的,必须讲究教学方法。我们提出以学生自行设计实验为主,教师指导为辅的教学实习改革方法。具体方案包括确定课题、设计实验方案、实验的实施、实习总结、撰写小论文等过程。通过几届兽医专业本科生的实践,对于提高学生的操作技能及分析解决问题的能力、调动学生学习的积极性、主动性都得到很大提高,全面提高了兽医微生物学实习教学效果。     

基于一流专业建设的食品检验学实验教学改革

基于一流本科专业建设和专业工程认证要求,食品检验学实验课程结合自身特点发挥实践课程优势,打造微信公众号和超星学习通线上双平台服务实验教学,建立了可持续性评价体系,实现了课程服务于专业教学.     

“浸入式”教学法在应用型本科电气信息类专业人才培养中的探索

本文从学生对行业认识,教学改革以及师资队伍建设三个方面分析了该专业现行人才培养存在的问题。将传统的应用于外语教学的"浸入式"教学移入到电气信息类专业人才培养中来。以提高学生学习兴趣为目的,在教学课堂上多种教学方法并用,为学生营造模拟工程实际的学习环境,加强课外文化对专业素养的提升作用,切实寻求校企合作的有效方式。为学生营造一个专业工程领域的学习和实践环境,引导他们从被动的接受逐渐转变到主动探索,化学习的知识为实践创新的工具和手段,最终达到锻炼和提高各方面能力的目的。     

兽医微生物学教学实习的改革与实践

兽医微生物学教学实习是一门实践性很强的动物医学类专业实习课程,教学方法对实习效果有较大影响。笔者提出了一种新的教学方法,在授课教师指导的基础上,学生自主查阅相关资料,确定实验课题,设计实验方案,确定实验实施细则和流程,实施实习方案、实习小结和写作科技小论文等。通过兽医专业学生的实践,极大地提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力和学习的主动性和积极性,也全面提高了兽医微生物学教学实习的效果。     

面向工程教育的通信电子线路实践教学改革

为了适应社会的需要,各高校的理工类学科专业都在逐步实施面向工程教育的教学改革,而实践环节的改革则是其中最重要的一个环节。为了加强学生的实践能力,我们对通信电子线路的课程实验和课程设计进行了改革,使其更具有可扩充性,提高了综合实验能力,结合电子电路EDA工具的使用,对教材的理论知识与实际实验电路之间差距进行了弥补,一方面能够充分利用课余的时间,另一方面也发挥了学生的主动性,提高了学习兴趣。     

由共射极放大电路论模拟电子电路实验方法

本文以单级共射放大电路为例,从仪器的使用、导线的检测到电路的连接及通电测试,最后是实验报告的撰写要求,给出了模拟电子电路实验的一般方法。     

Midas数值模拟在《建筑结构》课程中的应用探索

建筑结构课程是高职高专建筑技术专业学生的必修基础课程,该课程涵盖大量的课程实验,在缺乏试验条件,教学课时精简,实践环节被空前重视的条件下,为了顺利完成实验,本文借助Midas结构有限元分析软件,将数值模拟引入建筑结构课程教学中,使构件和结构的受力特点和破坏形态在课堂上生动地展现出来,激发学生的学习兴趣和创新能力,提高教学质量。     

工程认证背景下数据库课程教学改革

采用基于CDIO的数据库课程教学改革实践。通过以项目为导向,理论联系实践的方式,以团队方式提高学生的学习兴趣、学习能力、团队合作能力。符合我国工程认证背景下,人才培养的目的。     

浅谈仿真软件在电类实验课程中的应用

首先简要介绍EWB仿真软件的功能和特点,分析应用仿真软件进行实验与实际操作实验的优缺点。提出了虚拟与实际操作相结合的电子电路实验教学才是职业学校电子电路类课程实验的最佳教学模式的观点。     

《动物微生物》教法初探

《动物微生物》是畜牧兽医专业的一门专业基础课程,因微生物看不见,摸不着,比较抽象。当前中职学生一般认为其是一门难学的课程。经过摸索与实践,通过寻根探源、多做实验、应用类比、教法多样等方式进行教学,可增强学生学习的兴趣和学习效果。     

浅谈仿真软件在电类实验课程中的应用

首先简要介绍EWB仿真软件的功能和特点,分析应用仿真软件进行实验与实际操作实验的优缺点.提出了虚拟与实际操作相结合的电子电路实验教学才是职业学校电子电路类课程实验的最佳教学模式的观点.