脑卒中患者康复中护理干预对肢体功能恢复的临床价值

目的 探讨脑卒中患者康复中护理干预对肢体功能恢复的临床价值。方法 选取我院收治的94例脑卒中患者患者,随机将其分为观察组和对照组,各47例,两组患者均行神经内科常规药物治疗,并在此基础上给予对照组患者常规护理,给予观察组患者康复护理干预,对两组患者的临床改善效果及治疗前后肢体功能评分及日常生活能力评分进行对比。结果 观察组患者的临床改善总有效率明显高于对照组(P<0.05),两组患者治疗前肢体功能评分及日常生活能力评分比较无显著性差异(P>0.05),治疗后两组患者均得到显著改善,但观察组明显优于对照组(P<0.05)。结论 在常规治疗及护理的基础上给予脑卒中患者康复护理干预可有效的提高治疗效果,改善患者肢体功能及日常生活能力,临床效果显著,值得推广和应用。     

低能量平衡膳食结合运动在肥胖症中的应用效果观察

目的:探讨肥胖症患者行低能量平衡膳食+运动干预的临床效果。方法:抽取我院2017年1月至2017年9月收治的肥胖症患者64例为研究对象,采用完全双盲法分为对照组和观察组各32例,分别给予单纯低能量平衡膳食干预、低能量平衡膳食配合运动干预,对比两组干预效果。结果:(1)实验组干预后BMI、WHR水平均显著低于对照组(P0.05);(2)实验组干预后身体机能指标水平均显著低于对照组(P0.05);(3)实验组干预后生活质量评分显著高于对照组(P0.05)。结论:在低能量平衡膳食基础上,给予肥胖症患者运动指导,可改善身体机能,促进脂肪消耗,值得推广。     

糖尿病患者实施中医护理干预的临床效果观察

目的 探讨糖尿病患者实施中医护理干预的临床效果。方法 采用回顾性方法分析,选取我院自2013年2月至2014年2月以来收治的92例糖尿病患者的临床资料,随机将其分为对照组及观察组,两组各46例,对照组给予常规护理,观察组给予中医护理干预,比较两组患者护理效果。结果 护理后,两组患者FPG、2 h PG、INS、2 h-INS、SBP、DBP有显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病患者实施中医护理干预可有效控制患者血糖量,改善病情,提高患者生活质量,值得临床推广应用。     

协同护理对维持性血液透析患者的管理作用

目的 :探讨协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响。方法 :选择血液透析患者118例。采用随机法分为试验组59例和对照组59例。试验组实施协同护理模式,对照组实施常规护理。干预后12个月,采用自我护理能力测定量表(ESCA)和生活质量量表(SF.36)比较两组干预效果。结果:干预后,试验组自我护理能力和生活质量得分与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:协同护理模式能够显著提高维持性血液透析患者的自我护理能力和生活质量。     

同伴教育对防控中学生运动伤害干预效果研究

目的:探索同伴教育防控中学生运动伤害的干预效果,为寻找干预新途径提供参考。方法:经过6个月的同伴教育干预,比较干预前后中学生运动伤害发生率及知信行等方面变化。结果:同伴教育组干预前后中学生对运动伤害知识及态度认知有显著提高,差异有统计学意义(P0.01);同伴教育组干预前后在运动伤害发生率有显著下降,差异有统计学意义(P0.01);对照组前后比较均无统计学意义(P0.05)。结论:实施同伴教育对防控中学生运动伤害在4所学校取得了一定干预效果,可作为中学生防控运动伤害的干预新途径,值得推广。     

基于行为转变理论服务模式对妊娠期糖尿病患者的影响

目的:探讨妊娠期糖尿病患者实施基于行为转变理论服务模式的方法 与临床效果.方法:选取2012年1月~2016年12月我院产科确诊并纳入治疗的妊娠期糖尿病患者50例作为研究对象,随机等分对照组和观察组,对照组患者予以常规护理,观察组患者予以基于行为转变理论的护理服务干预.比较两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、遵医行为以及相关知识知晓情况方面的差异.结果 :观察组患者经护理后空腹血糖餐后2 h血糖均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者血糖监测依从性,定期复查依从性,规律生活依从性,均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者经护理后饮食控制知晓评分,产检目的知晓评分,自我监测知晓评分,运动方式知晓评分,孕期卫生知晓评分,药物治疗知晓评分,并发症预防知晓评分,均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 :妊娠期糖尿病患者可通过实施基于行为转变理论的护理服务干预措施的方式改善血糖控制效果,提高遵医依从性以及对疾病相关知识的知晓度,对改善患者妊娠结局有促进作用,临床价值值得肯定.     

社区护理干预对常见慢性病转归的影响

目的 :调查社区护士运用护理干预后对常见慢性病转归的影响。方法 :随机选取社区150名慢性病患者为调查对象,分为观察组和对照组,并遵守科研伦理道德,所有患者均积极治疗原发病,观察组在此基础之上同时使用护理干预方案,比较两组患者治疗依从性以及健康状况的差异性。结果:观察组患者的治疗依从性和健康状况水平均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:护理干预的运用可以增强患者的治疗依从性,改善患者的健康状况。     

临床实习护生心理健康状况调查分析及对策

目的:对临床实习护生心理健康状况进行调查分析。方法 :采用龚耀先修订的症状自评量表SCL-90进行问卷调查。结果 :临床实习护生护生,从SCL-90阳性率较高的前项症状项目来看,以强迫、人际关系敏感、焦虑表现最为突出,强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性项因子分及阳性项目数均高于国内青年组常模。结论:实习护生心理有其独特性,应加强对他们进行心理健康教育。     

心理资本干预对本科护生专业承诺的实证研究

为探讨PCI模型的积极心理资本干预对护生专业承诺水平的影响,选取前期研究测得的护生专业承诺水平较低的护生60名作为研究对象,随机分成对照组(n=30)和试验组(n=30),对照组护生采用常规的教学与管理,试验组进行为期6周的心理资本干预培训.干预前后分别采用积极心理资本问卷、护理专业承诺量表进行干预效果的评估.两组心理...     

高校氟斑牙学生的心理健康状况调查

目的 :了解吉林省白城市某高校学生氟斑牙患者的情绪及心理变化情况。方法 :对507名学生中的63名患者和64名正常对照用自评量表(SCL-90)进行问卷调查,评价其心理健康状况。结果:对照组9个因子得分与常模比较,p>0.05,无统计学意义;氟斑牙组9个因子得分与对照组比较,人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子得分高于对照组,p<0.05,差异有统计学意义,躯体化、强迫、恐怖、偏执、精神病性因子得分高于对照组,p>0.05,无统计学差异。结论:氟斑牙严重影响着患者的身心健康,教学过程中应及时发现,给予必要的引导。     

谷氨酰胺复合胶囊对小鼠CCL_4肝损伤的保护作用

目的:研究了谷氨酰胺复合胶囊对小鼠CCL_4肝损伤的保护作用。方法:选取实验室中心同一批培养的30只SD小鼠,随机分为正常组、对照组与观察组。正常组小鼠不进行任何干预,对照组小鼠以5mL/kg的剂量腹部注射1%CCL_4油溶液建立模型,观察组小鼠在建立模型后每天给予谷氨酰胺复合胶囊治疗。观察三组血清ALT、AST的变化。结果:对照组血清ALT、AST明显高于正常组(P<0.05),观察组ALT、AST虽然高于正常组(P<0.05),但是明显低于对照组(P<0.05)。结论:谷氨酰胺复合胶囊能够有效改善CCL_4肝损伤小鼠的肝功能状况。     

中兽医治疗母猪产后疾病的体会分析

目的:研究中兽医治疗母猪产后疾病治疗效果。方法:选择2017年1月到2018年3月的90例母猪,随机分为观察组、对照组,每组45例。对照组采用挤压方式以及常规性的导尿方法,观察组在对照组基础上采用中兽医的干预方法,对两组母猪产后疾病的治疗效果进行分析。结果:对两组母猪产后疾病治疗有效率进行分析,观察组治疗有效率为88.89%,对照组治疗有效率为71.11%,观察组治疗有效性明显高于对照组(P<0.05)。结论:通过母猪产后疾病治疗状况的研究,在中兽医治疗中,可以结合母猪产后的症状特点,进行中兽医治疗方案的构建,改善母猪产后疾病的症状,提高治疗有效性。     

白噪声缓解新生儿外周静脉穿刺疼痛效果的临床研究

目的:分析白噪声缓解新生儿外周静脉穿刺疼痛的效果.方法:将86例新生儿按入院顺序分为观察组43例和对照组43例.观察组新生儿外周静脉穿刺时实施安抚奶嘴及白噪声干预,对照组采用安抚奶嘴干预.使用新生儿疼痛评估量表(NIPS)和心率、血氧饱和度作为效果评价指标.结果:观察组外周静脉穿刺时及穿刺后30s、60s、90s、12...     

强效阿莫西林治疗猪链球菌病的效果分析

目的:研究分析强效阿莫西林治疗猪链球菌病的临床效果.方法:选取2010年1月至2016年12月期间在我院接受治疗的30例猪链球菌病患者作为研究对象.以治疗方法为依据,将患者分成对照组与观察组,每组各15例患者.其中,对照组采用传统方法进行治疗,观察组给予强效阿莫西林进行治疗.结果:观察组患者血常规恢复时间、体温恢复时间、住院时间、MODS评分、SOFA评分均明显优于对照组;观察组患者治愈率为93.3%,明显高于对照组患者治愈率66.67%.结论:将强效阿莫西林应用于猪链球菌病治疗中可以有效提高患者恢复情况,提高治愈率.     

积极德育在护理学院班级管理中的应用探讨

目的 :探讨积极德育在护理学院班级管理中的应用。方法 :以我院2015年级高职护理2班的10名学生作为研究对象,10人组成2个组,1组作为试验组,2组作为对照组,每组5人,试验组学生给予积极德育管理模式,对照组学生未给予任何方法干预。结果 :通过五个方面评分,对照组学生综合管理成绩如下,文明礼仪知识4.02±0.17分,对护理职业的认同感4.11±0.17分,慎独精神3.99±0.12分,人际沟通及合作能力3.99±0.11分,显微镜操作能力3.98±0.14分。试验组学生综合成绩如下,文明礼仪知识4.58±0.12分,对护理职业的认同感4.32±0.12分,慎独精神4.23±0.11分,人际沟通及合作能力4.02±0.17分,显微镜操作能力4.36±0.16分,上述两组之间比较均有差异有统计学意义(P<0.05);结论:在积极德育的推动下,试验组学生的某些素质有提高,所以在护理学院班级管理过程中要渗透积极德育管理模式。     

冠心病患者的护理干预措施

目的 对应用综合护理干预模式对患有冠心病的患者在治疗期间实施护理的临床效果进行研究。方法 抽取70例患有冠心病的患者,随机分为对照组和观察组,平均每组35例。采用常规冠心病护理模式对对照组患者在治疗期间实施护理;采用综合护理干预模式对观察组患者在治疗期间实施护理。结果 观察组患者冠心病治疗效果明显优于对照组;心电图表现复常时间和治疗方案实施总时间明显短于对照组;冠心病并发症发生率明显低于对照组;护理服务满意度明显高于对照组;出现不良情绪的人数明显少于对照组;护理干预前后SDS和SAS两项评分的改善幅度明显大于对照组。结论 应用综合护理干预模式对患有冠心病的患者在治疗期间实施护理的临床效果非常明显。     

封闭疗法结合自黏性绷带治疗奶牛腐蹄病

目的:探讨封闭疗法结合自黏性绷带治疗奶牛腐蹄病的效果。方法:选择2015年09月济源市某村一养户带44例患腐蹄病的奶牛来济源市疾病预防中心接受治疗,将其分为对照组和观察组各22例,给予对照组采用封闭疗法,给予观察组采用封闭疗法结合自黏性绷带治疗,观察两组治疗效果。结果:经过治疗后,观察组治疗有效率为95.45%,对照组治疗有效率为68.18%,两组比较存在统计学差异(P0.05)。结论:封闭疗法结合自黏性绷带治疗奶牛腐蹄病效果十分可观,大大减轻奶牛患蹄负重。     

天津市布鲁氏菌病高发区高危人群“知信行”调查

为了解天津市布鲁氏菌病高发区高危人群的布鲁氏菌病防控知识、态度和行为水平及其相关影响因素,以便为下一步宣传干预工作提供参考,基于问卷调查和电话回访的横断面调查研究,对天津市4个布鲁氏菌病高发区牛羊养殖户、基层兽医人员进行抽样调查,然后调查数据录入Excel,使用SPSS软件进行统计分析,查找影响布鲁氏菌病"知信行"水平的因素。结果显示:高危人群的布鲁氏菌病平均知晓率为44.93%,大部分高危人群对布鲁氏菌病防控态度积极,部分基层兽医人员和养殖户对布鲁氏菌病防控存在不良行为和不良防护习惯;单因素Logistic回归分析可见,布鲁氏菌病高危人群的"知信行"水平与职业、性别、学历、工作年限有关(P <0.05);多因素Logistic回归分析显示,牛羊养殖户、工作年限小于10年的高危人群"知信行"水平较低(P<0.05),模型拟合度较好(P> 0.05),ROC曲线下面积(AUC)为0.732(95%CI:0.673～0.791)。结果表明,牛羊养殖户、工作年限小于10年的高危人群,其布鲁氏菌病"知信行"水平有待提高,需要在未来宣传干预中,提高培训的针对性、实用性、专业性,拓展渠道,注重效果。     

60例新生儿肺炎的护理体会

目的 探析人性化护理对新生儿肺炎患儿的护理效果。方法 本研究随机选取2011年12月至2013年2月期间我院儿科收治120例新生儿肺炎患儿为研究对象,采用随机数字法分为2组,均接受临床常规治疗,对照组60例患儿给予临床常规护理,干预组60例患儿采用人性化护理模式,观察两组患儿体温恢复时间、复发率以及疗效。结果 干预组患儿体温恢复时间明显短于对照组(P<0.05);干预组总有效率明显高于对照组(P<0.05);复发率明显低于对照组(P<0.05);患者家属对护理工作满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论新生儿肺炎患儿护理中应用人性化护理模式能有效缩短体温恢复正常时间、降低复发率,提高治疗效果,同时提高患儿家属对护理工作的满意度。     

汶川地震后中学生心理健康状况与心理干预的关系

采用症状自评量表（SCL-90）及自编的心理干预调查表对413名中学生进行调查。结果表明：22．1％的中学生接受过心理干预;接受干预组的中学生在躯体化、人际敏感、焦虑和精神赢性四个因子上显著低于未接受干预组;接受干预组的女生在焦虑、精神病性两个因子上得分显著低于未接受干预组;初二年级接受干预组的中学生在人际敏感、精神病性两个因个子上得分显著低于未干预组,初三年级接受干预组的中学生在躯体化因子上得分显著低于未干预组。地震后中学生心理健康状况欠佳,心理干预能有效地改善中学生心理健康状况,在重大创伤性事件后有必要及时给予心理干预。