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现阶段课程学习在博士生科研及创新能力培养方面作用不大,博士生课程改革势在必行。博士生课程改革必然选择以科研能力、创新能力培养为导向,针对现阶段博士生课程内容、教学形式和课程设置的问题现状,博士生培养单位应积极探索扩大博士生课程的内涵与外延、强化研究性课程教学方式的实施、优化博士生课程内容结构等课程改革实践,以进一步推动博士生科研能力和创新能力培养。 相似文献
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细胞工程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提高细胞工程课程的教学质量和效果,根据细胞工程课程的特点,从教学内容和方法方面进行了改革探索,并强调要加强实践教学,注重学生能力培养,以达到培养学生科研能力和创新能力的目的.对细胞工程课程教学内容的改革、教学方法的改革,以及加强实践教学,注重能力培养3个方面进行了阐述. 相似文献
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我国高等教育的"双一流"建设核心是培养一流的人才,探索有利于创新创业人才培养的课程教学改革是热点之一.《动物生理学》是生物医学、农林水产和环境生态等专业的一门重要专业基础课程,针对目前该门课程的教学现状和存在问题,通过与学生分享培养方案和教学大纲、优化教学模式、注重研究性教学、实施双语教学和创新考核方式等,对课程教学进行了改革与实践,希望能更好地培养学生自主学习的能力及创新意识和创新能力. 相似文献
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我国高等教育的"双一流"建设核心是培养一流的人才,探索有利于创新创业人才培养的课程教学改革是热点之一.《动物生理学》是生物医学、农林水产和环境生态等专业的一门重要专业基础课程,针对目前该门课程的教学现状和存在问题,通过与学生分享培养方案和教学大纲、优化教学模式、注重研究性教学、实施双语教学和创新考核方式等,对课程教学进行了改革与实践,希望能更好地培养学生自主学习的能力及创新意识和创新能力. 相似文献
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本研究以培养新农科背景下畜牧兽医行业一线急需的应用型人才为目标,结合动物解剖学课程特点,构建了“一中心、二平台、三路径、多环节”(123X)课程教学模式,以学生综合能力培养为中心,利用线上教学平台和线下实验实习平台,采用线上虚拟仿真项目与课程网络资源结合、线下实体解剖、解剖协会第二课堂三路径,通过思政融入课程、虚拟仿真实验融入实验教学等多环节,激发学生学习积极性和主动性,培养学生综合能力,形成了具有推广示范效应的动物解剖学课程教学典型经验。 相似文献
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利用TRIZ理论知识和解决问题的思路,实现在计算机基础课程教学中进行综合运用,培养学生在计算机基础课程教学中的改革创新,提高该课程的教学质量。 相似文献
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课程设置问题是教育博士专业学位教育中极其重要的一环,合理、有序的课程设置有助于提高其教学质量和优化专业学位研究生的培养体系。通过对试点招生院校教育博士课程设置的研究发现,目前我国教育博士的课程设置还存在专业性文件缺失带来的非价值澄清、课程结构比例失衡下的培养目标"异化"、学科化倾向下的"专业"异位等问题,认为教育博士专业学位课程设置应该从完善教育博士课程培养体系、课程组织结构以实践课程为核心、课程内容选择以职业需求为导向等方面结合培养目标、社会需求和学校发展来进行。 相似文献