微信公众平台构建在大学生思想政治教育中的应用探究

在"微时代"大潮的冲击下,微信已成为当前高校大学生乐于接受的媒介,而其中微信公众平台的迅速普及,为各高校构建网络思想政治教育提供了新场域。本文分析了高校辅导员微信公众平台在大学生思想政治教育中应用的可行性及其应用,并提出了微信公众平台融入大学生思想政治教育工作的新途径。     

高职院校学生思想政治教育微信立体化平台构建研究

"微信"作为新的媒体传播媒介,具有信息快捷、信息引导、信息互动等强大功能。高职学生的信息获得渠道、人际交往方式及思想观念意识受此影响开始逐渐发生转变。本文分别从"微信的广泛使用对高职学生产生的正面影响"及"负面影响"两方面分析了高职院校大学生思想政治教育现状,并依此从"加强思想政治教育微信平台建设"、"构建思想政治教育微信平台新格局"、"加强思想政治教育微信平台监管力度"三方面提出高职院校思想政治教育微信立体化平台构建的新途径。     

微信视野下大学生思想政治教育探析

在微信普及的时代,满足高校学生关注社会、个性发展和思想交流的需求,可以成为大学生思想政治教育的新载体。思想政治教育工作者可以利用微信的"聊天"功能加强教育沟通;利用微信"评论"功能组织问题讨论;利用微信"分享链接"功能构建信息传播渠道。注重微信信息的疏堵结合,提高高校思想政治教育效能。     

“微时代”文化背景下对高校思想政治教育工作影响的冷思考

随着时代的发展,"微时代"应运而生,我国高等院校的思想政治教育将迎来新的契机。通过影响大学生而推动教育方式的转变,使大学生获得讯息的形式更为多元化、交往方式更为多形化、学习方式更有自助性。但由于"微时代"的特征,其内容的传播是不均匀的,会产生一些模糊的社会主义核心价值体系概念及扭曲的道德观念,这极大地阻碍了大学生价值观的形成,因此对大学生思想政治的教育是非常重要的。"微时代"提供给高校思想政治教育的新平台和方法,大学需要在这个平台的帮助下,积极探索思想政治教育的模式,为高校学生构建符合社会主义主流的价值观。     

基于微信平台的高校社会主义核心价值观传播实务探索——以桂林电子科技大学“魅力机电”微信公众号为例

中共中央办公厅、国务院办公厅2015年1月19日下发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,意见中明确要求推进校园微信公众平台建设,运用新媒体开展大学生思想政治教育。本文以桂林电子科技大学"魅力机电"微信公众号为实体开展研究,从平台的建设、社会主义核心价值观微信传播体系的构建、线上线下活动的互动等方面,对社会主义核心价值观依托微信平台传播进行实务探索,提炼出一套通过微信公众平台传播社会主义核心价值观的科学化操作体系。     

基于大学生思想政治教育的SNS状况研究

SNS(社会网络服务)对当代大学生的思想观念、道德水平、行为习惯、生活学习方面既有积极的正面影响,也有消极的负面影响。本文以当代大学生思想政治教育为切入点和出发点,基于大学生思想政治教育去研究大学生思想政治教育碰到SNS时的现实状况,分析当代高校思想政治教育在微博、微信等SNS情形下面临的机遇和挑战,优化大学生思想政治教育在SNS下的新方法。     

“90后”大学生个性化特征下辅导员思想政治教育工作的对策

随着"90后"大学生进入大学校园并逐步成为高校学生的主体,高校辅导员的思想政治教育工作在面临机遇的同时也遭遇挑战,为了更好地开展"90后"大学生的思想政治教育工作,就有必要对这一问题进行深入探讨。文章通过分析"90后"大学生的思想特点,总结了高校辅导员在思想政治教育工作中的作用,探讨了当前高校辅导员思想政治教育工作面临的机遇和挑战,并提出了相关的对策。     

关于"90后"大学生思想政治工作的思考

随着时代的发展"90后"大学生们逐渐的成为了现今大学生群体的主要力量.因此,现今的大学生思想政治教育工作需要进行着转变,传统的思想政治教育工作方式已经难以帮助当前的大学生们拥有正确的思想观念和行为模式了.高校的思想政治工作队伍应当意识到这一点,要投入精力和物力去寻找契合当前"90后"大学生们行为模式的思想政治工作方式.文章结合实际,思考"90后"大学生思想政治工作方式.     

加强思想政治教育 促进大学生就业

自从我国从1999年大学生扩招后,就出现了"就业难,难就业"的现象。国家很重视就业工作,采取了一系列促进就业的措施,随着国家社会经济的发展和一系列的改革,缓解了就业压力,但是也出现了"找个工作不难,但找个满意的工作很难"以及失业的问题。大学生就业思想政治教育工作是大学生思想政治教育体系的重要组成部分。大学生思想政治教育和就业工作二者相互联系,相互促进。由此,加强大学生思想政治教育工作显得尤为重要。     

“90后”大学生思想状况变化的新特征及教育路径研究

现今高校校园主体是"90后"大学生,是思想政治教育研究的主要对象。作为新时代的大学生,必然有着时代的烙印,其思想状况也有着鲜明的新特征。这些大学校园的新生代无疑也给高校思想政治教育工作带来较大挑战,思想政治教育的方式、方法都要与时俱进。高校思政工作者应顺应时代要求,深刻把握"90后"大学生在思想状况方面的新特征并分析深层原因,以探索"90后"大学生思想政治教育全新路径。     

关于加强大学生思想政治教育队伍建设的思考

加强大学生思想政治教育队伍建设,是适应当前经济社会发展、推动大学生思想政治教育工作的开展、满足高校人才培养的客观需要。加强大学生思想政治教育队伍建设,需要深刻认识大学生思想政治教育的重要意义,建立大学生思想政治教育队伍建设的长效机制,全面推进大学生思想政治教育队伍自身建设。     

如何切实加强大学生就业思想政治教育

党中央、国务院历来高度重视大学生思想政治教育工作和毕业生就业工作。就业思想政治教育是就业指导工作与思想政治教育工作的有机结合,应当充分尊重和发挥大学生在就业思想政治教育工作中的主体地位,充分发挥学校、家庭和社会教育的合力,有效地解决大学生的就业问题。     

在大学生思想政治教育中开展创新创业教育的探析

新形势下,大学生思想政治教育的传统模式在很大程度上已不能满足"90后"大学生在思维方式、行动方式以及价值观等方面的需要。由于创新创业教育在内容、形式及核心理念上更符合"90后"大学生的思想特点,这就要求高校思想政治教育工作者必须充分认识创新创业教育在大学生思想政治教育中的重要作用,不断探索大学生思想政治教育的新方法和新途径。     

关于充分发挥大学生党员微引导作用的思考

大学生是祖国的未来和民族的希望,大学生党员是大学生中的先进分子和精英。大学生党员在思想政治、学习、工作、生活等方面都起着重要的先锋模范作用。充分发挥每个学生党员的微引导作用,可以有效带动广大同学一起进步,促进高校的学风、校风和党风建设,促进高校思想政治教育工作的顺利开展,促进大学生群体的成长成才。     

科学发展观视阈下艺术类大学生日常思想政治工作新思路

在分析艺术类大学生群体特点、思想政治工作者结构变化和思想政治工作内容的基础上,依据科学发展观,对艺术类大学生思想政治工作进行反思,重点从日常思想政治工作教育模式、教育载体方面提出了艺术类大学生日常思想政治丁作的创新思路。     

高校学生党建与大学生思想政治教育间的“双辐射”机制探究

新时期新情况给高校学生党建及大学生思想政治教育提出了新问题,如何促进高校学生党建和大学生思想政治教育是摆在每一个思想政治教育工作者面前的重要任务。本文引入"双辐射"概念,力图辨析和阐述高校学生党建与大学生思想政治教育之间相互依存、联系、促进的作用及建立"双辐射"机制的策略,通过优化高校党建和大学生思想政治教育之间有益的、积极的联系和影响,从而提高两者实效性。     

论新媒体对大学生“中国梦”宣传教育的影响与提升

当前各高校对大学生进行"中国梦"的主题教育活动如火如荼地进行着,针对21世纪大学生的思想特点和成长环境,笔者提出在新媒体时代背景下采取虚拟与现实相结合的方式宣传教育"中国梦",发挥新媒体数字化、信息化、网络化和多渠道化的功能,创新"中国梦"宣传教育的模式,利用微课、微博、微信、微电影等传播平台鼓励大学生参与互动,有利于调动大学生的积极性、主动性和创造性,促使大学生把青春梦与"中国梦"相结合,为实现中华民族伟大复兴接力奋斗。     

浅议大学生就业指导中的思想政治教育

高校思想政治教育必须为大学生就业工作服务。自觉适应当前就业工作的需要,在就业指导工作中找准结合点和切入点,把思想政治教育渗透到大学生就业工作中去,实现思想政治教育与就业指导相结合的转变。本文分析了大学生就业指导中的思想政治教育问题。     

论大学生党建与思想政治教育

面对新时期大学生思想政治教育的新形势、新特点,高校要结合自身特点,积极探索大学生思想政治教育的新思路和新规律。以学生党建工作为核心开展大学生思想政治教育,是新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育的现实选择。     

国内高校大学生思想政治教育文献系统评价

本文分别对我国大学生思想政治教育的研究文献和国家教育政策文献进行了系统评价。我国大学生思想政治教育的研究文献在量、质上具有国家资助的力度不断加大、文献的数量日益增多、文献的质量不断提升等特征,在内容上具有集群性明显、与学生的成长成才紧密结合、时代特征鲜明等特征。经对国家教育政策文献分析发现,国家对大学生思想政治教育工作日益重视,对大学生思想政治教育工作的要求日益具体和明确,对大学生思想政治教育的关键环节在不同时期不断提出新要求,对大学生思想政治教育工作发挥了巨大的指导和促进作用。