民办高校医学院大学生创新创业教育的困境和对策研究

在大众创新、万众创业的大背景下,民办高校医学院应顺应时代发展,大力开展医学生的创新创业教育。本文从医学院创新创业教育理念、医学生观念、专业课程体系、双师队伍建设等方面分析了民办高校医学生创新创业教育存在的困境以及相应的对策。     

创新创业教育:民办高校的机遇与挑战

创新创业教育已经成为中国高校的热点和重点。处于弱势的民办高校能不能抓住机遇,错位发展,以创新求异的思维,积极开展创新创业型人才的培养,进而培育民办高校的特异优势和核心竞争能力,的确在考验着民办高校的实力与智慧。     

当前高校创新创业存在问题浅析

李克强总理提出万众创新,大众创业,鼓励提倡创新创业。在政府、社会及高校的共同努力下,学生创新创业工作稳步推进,取得了一定的成绩,但也存在许多问题。首先高校对学生的创新创业教育培养方面存在师资、平台的严重缺乏;其次,社会力量对大学生创新创业教育培养关注及参与较少,未能形成社会和学校的良性互动;第三,学生创新创业意识不足,对创新创业关注及参与积极性不高;另外,学生创新创业支持体系还有待进一步完善和规范。     

国内外大学生创新创业教育研究现状与发展趋势分析

本文从我国近年应届毕业生就业难的社会问题入手。回顾世界各国创新创业教育的起源与发展,总结国内外创新创业的教育研究的经验教训。为基于我国国情发展的创新创业教育提供了有利的参考。     

大学生创新创业项目与创新创业教育的整合思考

创新创业教育对培养高层次创新人才至关重要,而创新创业项目对推动高校创新型人才的培养意义重大。本文分析和总结了创新创业项目实施过程中存在的问题,认为创新创业教育和项目实施应注意以下问题:(1)强化学生的主体地位;(2)增强专业知识的积累,打好坚实基础;(3)加强多学科交流合作;(4)扎实做好项目的长期管理,避免急功近利。     

“大学生创新创业”视阈下民办高校医学检验专业建设初探

培养大学生的创新创业精神是时代潮流,也是高校发展的主流趋势,是构建创新型国家发展的需要。医学检验专业在医学专业发展当中迅速崛起,培养创新创业型医学检验人员势在必行。本文分析了大学生创新创业的内涵,以及医学检验专业培养创新创业人才的必要性,最终提出民办高校医学检验专业建设对策。     

农业院校机械专业创新创业教育体系研究

文章针对我国农业院校机械类专业创业教育开展的现状,提出了农业院校机械类专业创新人才培养的措施。为培养出符合时代需要的创新人才,在正确定位专业培养目标的基础上,通过加速师资队伍的建设,强化实践环节训练,调改进教学方法,加大创新创业大赛的投入比例等具体措施,为农业院校机械类专业创新类人才的培养提供思路。     

高职院校创新创业教育融入课程教学的研究与实践

本文研究了以创新创业教育的形式深化专业教育改革,提出了在高职实施创新创业教育的具体方法与途径,探索了高职教育改革的新思路,提供了可借鉴的经验。     

浅析创业技能在创新创业教育中的实现途径

大学生创业技能培养是大学生创业教育的重点。高标准规划创新创业教育长效机制;以教育为依托,以活动为载体,全方位着手开展创新创业培训,树立学生创新创业意识和技能;鼓励和扶持大学生创新创业实践活动;积极营造校园创新创业氛围使创新创业教育与创业技能培养相融合。     

应用型本科院校创新创业教育实践研究

大众创业,万众创新时代背景下,创新创业教育体系构建已成为高校工作者面临的重要问题.文章结合创新创业教育在应用型本科院校的发展现状和目前面临的问题,分析我校创新创业实践案例,探索应用型本科院校双创教育模式,提出其质量提升路径,为应用型本科院校创新创业教育提供经验积累.     

化工类职业院校开展大学生创新创业教育研究

近几年由于我国推出了"创新驱动发展战略、建设创新型国家"等重大的决策,国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级迫切需要深化高等院校的创新创业教育改革,加强高等院校的创新创业教育改革是促进高等院校毕业生高质量创业高质量就业的重要举措.如何抓好贯彻落实等院校创新创业教育改革,建立健促进大学生创新创业有效机制,为进一步做好化工类职业院校创新创业工作提供保障.     

论大学生创新创业教育中的思想政治教育

我国推行的"大众创业,万众创新"政策使高校的创新创业教育显得尤为重要,由于思想政治教育渗透于高校教育的各个方面,与创新创业教育密切相关,因此,本文分析了大学生双创教育中思想政治教育的作用,并探索如何在思想政治教育中加强大学生的双创教育。     

动物医学专业开展创新创业教育的探索与实践

阐述了黑龙江八一农垦大学动物医学专业开展创新创业教育活动的情况,并针对师资队伍建设、创新创业平台建设、人才培养及实践教学模式、管理体系及激励机制等环节进行了简要论述.创新创业教育活动的思路和做法有一定的针对性,也具有一定的可操作性,可为相关专业的教学实践提供一些借鉴与参考.     

高职院校创业教育存在的问题与对策分析

随着国家对大学生创业教育的重视,创业教育已经成为一个炙手可热的话题。创业教育是高职院校可持续发展的内在动力,对其进行深入细致的研究有利于促进高职院校内涵式发展。本文针对高职院校创业教育存在的问题,提出一系列解决问题的对策,以期提升高职院校创业教育的理念与质量,促进大学生创业。     

民办高校教师职业道德存在的问题及对策研究

民办高校对我国高等教育事业的发展作出了积极重要贡献。目前民办高校教师职业道德总体上是健康向上的,但也有部分教师存在缺乏育人意识、缺乏志业精神、缺乏敬业精神、缺乏责任意识、缺乏进取精神和缺乏教育情怀等问题,针对民办高校部分教师职业道德存在的问题,从社会层面、高校层面、教师个人层面三个方面提出了对策。     

饲料专业大学生创新创业教育中的激励机制应用——评《大学生创新创业教育》

在大众创业、万众创新的要求下,加强对饲料专业大学生创新创业能力的培养,不仅是对高校教育的根本要求,还是提升大学生就业和创业质量的关键举措.而指导大学生参与创新创业活动的关键在于激励创新意识,培养创业能力,从而建立起一套有效的教育体育.而由赵俊亚、李明所著的《大学生创新创业教育》一书不仅系统介绍了创新创业的形成背景与发展...     

基于新媒体时代分析民办高校思想政治教育创新策略

随着新媒体的快速发展,使民办高校思想政治教育步入了新的发展阶段,如何更好的开展思想政治教育,是民办高校必须高度重视的问题,特别是要更好的运用新媒体,积极推动思想政治教育创新.文章对此进行了研究,首先分析了新媒体对民办高校思想政治教育的影响,最后就何创新思想政治教育路径提出策略.     

产业学院背景下创新创业教育研究

创新是一个民族一个国家发展的根本动力,是变革社会的主要推动力量。如何在产教深度融合的态势下规划好和发展好创新创业教育已经成为当前重要的时代课题。本文首先就产业学院和创新创业教育相关内容进行了解析,然后探讨了产业学院发展对高校创新创业教育产生的作用,并进一步分析了创新创业教育所面临的现实困难和挑战,在此基础上,提出了产业学院背景下创新创业教育发展对策。     

新时代大学生创新创业教育协同育人机制研究

大学生创新创业能力关乎国家创新战略发展,创新创业教育作为创新创业在教育领域的体现,协同育人机制的构建打破了教育主体之间的壁垒,形成了多方合作、资源共享、共同育人的模式.文章以大学生创新创业人才培养为主线,阐释了协同育人机制的主要特征,立足创新创业教育协同育人机制中的困难和问题,探索建立创新理论与创业实践有机结合的协同育...     

我国民办高校与公办高校大学生在创业中的比较

近年来,随着社会就业压力的不断增大,高校大学生自主创业一直是社会讨论的热门话题,但对民办和公办高校大学生创业中的比较却鲜有涉及.在对重庆市内、外多所高校大学生的创业情况进行调查研究的基础上,分别从高校的办学条件、影响创业的因素和创业途径等方面对我国民办和公办高校大学生在创业方面的异同进行了比较分析.