浅谈科技时代下影视艺术的发展与传播

影视艺术是一个年轻而具有巨大艺术魅力的艺术形态。它凭借科技、多种艺术门类和学科理论的借鉴,不断丰富着其艺术表现力和感染力,跨越时空局限实现了文化传播,并凸显出民族性和国际性的文化特征。     

解读影视艺术的审美特征

影视艺术在美育中有重要地位。影视艺术的审美特征，其一是影视艺术审美的直觉性，影视艺术的鉴赏首先是一种直觉的审美，影视以丰富的表现手段创造直觉美，以画面与声音的交融强化直觉美。其二是影视艺术审美层次的复杂性，多种流派、多种文化以及良莠不齐的影视作品共存是主要原因。     

关于影视旅游业的营销与发展策略探讨

影视剧随着现代信息传播技术的成熟,已成为拥有庞大观众群的娱乐媒介之一。影视剧在传播某种思想或文化的同时,影视拍摄基地所带来的旅游经济也得到了飞速发展。因此,本文通过分析影视旅游的内涵,针对新时期影视旅游的营销模式与发展策略进行探讨,以期通过本文的阐述对众多与影视相关的旅游目的地推广活动有所帮助和启发。     

浅谈西藏旅游发展与文化传播的关系——以纳木错地区为例

本文主要探讨纳木错地区旅游活动同当地文化传播之间的互动关系.从传播学的角度来看,旅游本身就是一种特殊有效的传播方式,具有传播的基本要素和自身独有的传播特点.而文化和文明的传承和发扬,也利于推进旅游活动的进一步发展.我们应当着重把握旅游活动和文化传播之间的互动关系,将二者进行有机地结合,提出可行性的建议,再运用到实践具体操作当中,使旅游和文化传播相互促进.     

浅谈高职院校艺术教育中的传统工艺的传承

随着全球化的不断发展,许多优秀的传统工艺已经逐渐被遗忘,外来文化的冲击深深影响了人们对传统文化的认识,在创新的时代背景下,在高职院校艺术教育中传承和发展工艺,能够有效促进传统工艺的创新,这也是高职院校艺术教育对传统文化进行弘扬的责任。文章主要分析了目前传统工艺的的发展现状,并探讨了在高职院校艺术教育中传承传统工艺的策略。     

辽宁省体育文化遗产价值研究

辽宁辉煌壮阔的体育发展历程留下了丰富的体育文化遗产,这是先人体育活动的记录和承载,是继承、传播和弘扬体育文化的重要形式,也是后人必需的文化营养和精神财富。具有再现与传承辽宁体育文化的历史价值,保护民族文化多样性的社会价值,积累与推动学术发展的研究价值,审美和激发创新的艺术价值,创新与拉动辽宁旅游业发展的经济价值。     

论公共图书馆在中国传统文化传承和弘扬中的使命与担当

公共图书馆作为传播传统文化的主力军,承担着保存、传承和弘扬传统文化的光荣使命。本文结合中国传统文化阅读推广现状,系统分析了新时期公共图书馆在传承和弘扬传统文化方面的优势和策略。     

浅谈新时期博物馆免费开放与社会教育服务的作用

博物馆的工作应该以教育和传播文化知识、传承文化精髓为目地。博物馆的教育功能是博物馆合理存在的重要因素。如何发挥博物馆教育启迪、传播文化知识、传承文化精髓的社会功能,尤其是发挥其对青少年的教化功能,需要博物馆工作者进行认真的思索。     

蚕丝绸文化钱山漾论坛纪实

蚕丝绸文化钱山漾论坛于2023年8月2—4日在浙江省湖州市八里店镇潞村举行。来自全国多所高等院校、科研院所和文化机构的专家学者以及蚕丝绸文化传承与保护一线的文旅专家与会,分别就蚕丝绸文化的历史发展和文学书写、蚕桑产业的历史与现状、蚕丝绸文化的传播和影响,以及蚕丝绸文化的保护、传承和创新性发展等议题展开了研讨,为推广和传承中华优秀传统文化发挥了积极作用。     

张掖马蹄寺文化资源的传承与创新研究

马蹄寺,坐落于国家级历史文化名城的张掖市,属全国重点文物保护单位,被称为"河西三大佛教艺术宝库之一",丝绸之路申报世界文化遗产备选点。然而,近年来,随着马蹄寺文化资源的陆续开发,马蹄文化的传承与发展出现了诸多问题,严重影响了马蹄文化本身及其内在价值的传承。因此,研究和掌握马蹄文化的历史文脉、传承现状、存在的问题以及如何进一步传承创新,具有很强的现实意义和借鉴意义。     

影视拍摄中的蒙太奇意识与技巧分析

蒙太奇是一种形象思维,以传递信息、反映现实为主要特征的艺术手法,主要应用于影视创作中,已经成为影视创作思维和影视语言的基本结构手段和镜头组接的艺术技巧。蒙太奇思想应用于影视拍摄中可以使影片结构严谨、语言生动、节奏鲜明,对于影视拍摄具有非常重要的意义。蒙太奇已经不再停留在影片组接技巧的层面,而是始终贯穿影视拍摄中独特的艺术思维方式和影视艺术的基础。因此,我们有必要重新认识蒙太奇理论,使蒙太奇思想更好的指导实践。     

基于大学生素质教育的《丝绸文化》课程探讨

中国丝绸文化历史悠久,具有极其深厚的文化底蕴和丰富的文化内涵。将《丝绸文化》开在大学课堂,于无形中传播丝绸文化的种子,让大学生树立五千年文明的自豪感,传承与弘扬传统丝绸文化。     

把非遗传承做成常态——长沙市实验小学梅溪湖学校中华优秀文化艺术传承纪实

以非物质文化遗产为典型代表的中华优秀文化艺术是中华民族的文化基因,传承非遗更是华夏子孙义不容辞的责任.学校作为文化传承的重要场所,如何以孩子喜闻乐见的形式做好非遗传承,应成为每一个教育人该思索和努力的方向.     

高职校在非遗项目课程的单元化研究性教学实践

高职校为非遗保护传承的重要承载着,非遗项目课程引入高职校的现实性、必要性、和可行性方面是深挖本土文化、弘扬古老艺术的一个重要途径。开展单元化研究性课程有利于非遗在高职校的教学实践,推动非遗文化在本地高职校的传承教学,弘扬优秀传统文化。     

针对外国留学生进行汉字教学的方法

针对华文教育中存在的“重语轻文”现象,提出应在外国留学生中大力加强汉字教学的教育理念。汉字既是汉语的记录符号,又凝结着汉民族文化的诸多内容,是汉民族文化和艺术的重要组成部分。在华文教育中,应以文字为桥梁,将语言教育和文化艺术教育紧密结合起来。体现“文道结合”,寓弘扬中华民族文化传统于知识传授当中,通过汉民族语言的推广,传承和弘扬优秀的中华民族文化和艺术。     

跨文化交际中的中国文化失语现象研究——以大学英语教学为核心

当前大学英语教学严重忽视了中国文化的教学,学生在中国文化的英语表达方面普遍感到困难。在跨文化交际中,中国文化失语现象的屡屡发生,严重影响了跨文化交际的正常进行和国家文化软实力的建设,使中国文化在国内的传承和在海外的传播受到威胁和挑战。     

蚕丝绸文化桐乡论坛纪实

由湖州师范学院、《中国蚕业》杂志社等联合主办的蚕丝绸文化桐乡论坛于2022年6月26—28日在浙江省桐乡市成功举办。来自全国多所科研院所、高等院校和文化机构的专家学者与会，分别就蚕丝绸文化的历史和文学书写、蚕丝绸文化的传播和影响，以及蚕丝绸文化的保护、传承和创新性发展等议题展开了研讨，为进一步形成更为专业而广泛的蚕丝绸文化研究学术共同体，推动湖州师范学院教育部中华优秀传统文化(蚕丝绸)传承基地与各方的密切合作，增强蚕丝绸文化传承和产业发展发挥了积极作用。     

文化生态保护区非物质文化遗产传承路径——基于居民社区文化参与视角

从地方居民社区文化参与的角度透析了地方居民参与和非物质文化遗产传承的关系,认为保护地方文化生态环境、健全地方社区文化组织、提高地方居民文化参与性、开展丰富地方社区文化活动是实现非物质文化遗产保护与传承的有效路径,既促进了社区文化建设发展,又推动了非物质文化遗产传承,从而实现两者深度融合、相得益彰。     

中国传统文化和现代设计的关系

文化是历史的传承故事,艺术是文化的扉页。中国的传统文化是丰富多彩的文明,是历史的优秀承载,中国的传统文化与现代设计的关系是值得探讨与关注的。     

文化为媒 品牌为剑 给力中国家禽业——首届中国地方鸡（土鸡）美食文化节在广东新兴举行

为传承与打造中国地方鸡（土鸡）美食文化，加快促进全国餐饮产业的发展，创建上下游产业链的对接交流平台，由中国畜牧业协会、中国烹饪协会和广东南方广播影视传媒集团主办，广东新兴县人民政府、温氏集团承办的首届中国地方鸡（土鸡）美食文化节于12月26日在广东省云浮市新兴县隆重开幕。