关于高校学生思想政治工作的思考

我国正处在一个伟大的变革时期。新的形势要求高校学生思想政治工作者不断更新思想政治教育的内容，探索新时期高校思想政治工作的新途径、新方法，不断加强自身修养，以使高校思想政治工作焕发出新的生机和活力。     

大学弘扬人文体育精神与构建和谐校园

当前,高校多校区的发展和和谐校园的建设必须坚定有效的思想政治教育工作作为支撑,而思想政治教育工作在新形势下要真正发挥其作用,又必须注重其内容的创新。弘扬人文体育精神不仅为思想政治教育的有效进行提供动力源泉,还为其创造有效运行载体和现实途径。弘扬人文体育精神能够倡导主文化,审时度势,因势利导,引导好亚文化,抑制反文化,它对多校区校园的安全稳定与和谐发展具有重要的现实意义。     

新媒体时代高校学生思想政治教育创新分析

随着网络信息技术的不断发展,互联网已经成为了继报纸、广播、电视等传统媒体之后与人们日常生活联系越来越密切的媒体形式。虽然新媒体的迅速发展,为高校思想政治教育工作的开展提供了新的机遇,但与此同时如何应对新媒体发展所带来的挑战,已经成为了高校思想政治教育工作开展过程中所面临的首要问题。本文主要是就新媒体时代高校学生思想政治教育的创新进行了分析与研究。     

翻转课堂在高校思想政治教育工作中的应用研究

互联网信息技术的发展进步,推动了教学方式的不断变化。当今,传统的教育模式已经无法单独适应网络化的社会,新媒体的开放性、即时性、多元化等特征,形成教育模式的新范式。将"翻转课堂"运用于高校思想政治理论课中,可有效缓解传统教育模式所存在的问题,并为高校思想政治理论课的创新实践提供新思路。给高校思想政治理论课教学改革与发展带来新的机遇,为丰富高校思想政治理论课教学模式提供了选择,更有利于高校学生思想政治理论课的教学实施,拓宽高校学生获取知识的新路径。     

高校辅导员专业契合在大学生思政工作中的优势探索--以食品科学与工程专业为例

随着国家对教育重视程度的不断提高,高等教育对高校思想政治工作也不断提出更高的要求。国内许多高校出台政策鼓励教师担任辅导员,充分发挥专业优势,创新高校思想政治教育、管理工作。教师加入到辅导员行列的数量有限,充分利用辅导员自身专业契合的优势,是提升辅导员的工作质量和高校学生教育管理工作创新的重要途径,是高校适应新时代提升高校思想政治教育服务工作质量的重要举措。高校辅导员专业契合有利于辅导员队伍向职业化、专业化、标准化发展。     

试论高职院校思想政治教育的有效途径

高职院校应加强学生的思想政治教育,积极开展创新思想政治教育的有效途径,改变教育管理理念,破解育人难题,寻求育人发展方向,以贯彻落实科学发展观为契机,努力探索高校学生的思想政治教育新模式,推动高校思想政治教育工作的有效开展。     

浅谈如何构建高校思想政治教育互联网工作阵地——以衡水学院为例

互联网时代飞速的发展给高校思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战,高校学生这一特殊群体,由于年龄、知识背景等因素的共同作用,成为互联网最主要的对象之一。有效利用互联网开展思想政治教育工作,传播高校思想政治教育理念对学生的成长具有很重要的意义。本文将列举衡水学院自2015年以来,搭造网络平台、构建思想政治教育互联网工作阵地的具体做法,以期对构建高校思想政治教育互联网工作阵地提供可参考的经验。     

“互联网+”背景下高校辅导员思想政治教育工作途径探索

“互联网+传统业态”已成为人们生产生活的重要部分,教育领域也需引入“互联网+”,利用“互联网+教育”创新教育模式。基于此,本文将高校辅导员思想政治工作为研究对象,从“互联网+”背景分析入手,阐述“互联网+”对高校学生思想及高校辅导员思想政治教育工作的影响,结合实际案例,给出高校辅导员思想政治教育工作途径,为高校思想政治工作推进提供帮助。     

以青年志愿服务活动为载体开展高校学生思想教育工作

青年志愿服务活动是高校思想政治教育工作的重要载体,可以为高校思想政治教育的理论体系学习起到良好地实践验证和成果巩固的作用。本文分析了青年志愿者活动在高校学生思想政治教育工作中的作用,在此基础上深入阐述了以青年志愿服务活动促进高校学生思想政治教育工作的具体策略。     

高校后勤社会化对学生公寓区思想政治工作主体的影响分析

高校后勤社会化使学生公寓思想政治工作主体在结构组成、职业素质结构、职业素质差距等方面发生较大变化。高校公寓管理工作者应从把握高校后勤社会化本质、破解公寓思想政治工作队伍建设瓶颈、创新高校学生公寓思想政治教育工作方法三个方面探寻应对策略。     

院（系）大学生教育管理七级工作体系的构建

面对高等教育的大众化和新时期高校的组织结构和管理体制发生的变化,根据当前大学生出现的新情况新问题和院（系）学生教育实际工作中存在的薄弱环节,迫切要求创新完善大学生教育管理工作体系。在系统管理理论的基础上,通过构建七级工作体系,动员和整合全院（系）教育管理资源,以达到加强大学生思想政治教育、浓厚育人氛围、推进全员育人、服务学生发展的目的。     

高校班级干部队伍建设的探索与实践

班级是学校行政管理的最基层组织,是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。文章在实践研究的基础上,提出了通过优化班级干部队伍结构、构建年级班组网络、创新学生思想政治工作的载体,有效提高学生思想政治工作效率的学生干部管理新模式,体现了以人为本的教育思想,使班级人力资源配置得以优化。     

试论素质教育对高校“两课”教师的新要求

高校实施素质教育是时代发展的必然要求.高校"两课"教师作为大学生思想政治理论课和品德修养课的承担者,是高校实施素质教育的主体和关键.主要从思想政治、知识结构、教学方法、大学生管理、社会实践等方面阐述了素质教育对高校"两课"教师素质的新要求.     

大学生诚信考试现状调查与分析简

诚信考试是高等教育考核与检验学生学习质量的重要环节,通过对大学生诚信考试现状的调查与分析发现,学生不良的思想意识与心理、教育管理制度的缺陷、家庭教育不科学和不良的社会环境影响是造成学生缺乏诚信、考试作弊的主要原因。针对这些原因,提出相应的措施：强化大学生诚信意识,自觉消除考试作弊心理;改革学校各项管理制度,建立健全学生综合考评机制;加强法制建设、加大宣传力度,创造良好的诚信社会环境。     

思想政治教育视域下大学生创客空间建设研究——以安徽农业大学为例

思想政治教育与大学生创客空间育人目标、场所及师资具有高度的一致性，将思想政治教育融入大学生创客空间建设，有利于提升思想政治教育实效性，有利于提升大学生的创新创业能力，有利于缓解高校毕业生的就业压力；通过构建管理监督、教育培训、资金融通、服务保障四维运行体系，和学校、政府、企业三方协同育人机制，形成融教育、实践、实训、孵化、实战于一体的五级育人平台，不仅能够满足学生个性化创新创业需求，而且能有效加强对大学生创客的政治引领和价值塑造，为培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的大学生创客做出积极贡献。     

水利院校思想政治教育的水利特色化探析

水利院校思想政治教育应依托水利行业发展资源优势,深化教育内容改革,创新教育方法,使思想政治教育富有水利特色,把学生培养成为符合水利行业建设要求的高级人才。     

长江安庆江段春禁前后渔业生物多样性变化

1999-2004年4-6月份长江下游安庆江段渔获中出现鱼、虾、蟹种类共7目13科41种.春禁前(1999-2001)多样性特征值年间平均指标为:Shannon指数1.91,Margalef指数0.76,Pielou指数0.81,McNaughton指数0.53;春禁后(2002-2004)各指标为:Shannon指数2.42,Margalef指数1.38,Pielou指数0.79,McNaughton指数0.36.研究表明,春禁后安庆江段渔业生物群落结构正逐步趋于复杂化,多样性逐步回升.     

高校思想政治课教学中完善社会主义核心价值体系教育研究

社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的重要任务。在社会转型时期,高校思想政治课教学中的社会主义核心价值体系教育存在很多亟待解决的问题。要把握社会主义核心价值体系教育应遵循的原则：坚持自由性与引导性有机结合、主导性与多样性的有机结合。应采取措施完善社会主义核心价值体系教育：实现教学理念和方式的转化———从＂知识教学...     

高校院系学生会工作企业化运作模式初探

高校院系学生会工作是高校院系思想政治教育工作的重要载体,为大学生提供了锻炼自我和素质拓展的平台,学生会工作的模式直接影响到其工作效率和高校思想政治教育工作的效果。现结合自身工作经验,对高校院系学生会同企业进行比较和分析,从资金来源、人事任免、工作制度、组织活动等方面阐述院系学生会工作企业化运作的利与弊,并为改进工作提出探索意见。     

西南林业大学生态道德教育现状及影响因素分析

以西南林业大学为例,对在校学生生态道德教育现状进行调查,并对其影响因素进行分析,发现林业院校在学生生态道德教育方面存在着一些教育内容缺位等问题,同时学生学生生态道德教育现状与受访者所在年级、性别、政治面貌及家庭所在地等方面存在着显著关系,而与所学专业并无显著性关系。调查结果为学校进一步开展学生的生态道德教育提供了重要的依据,也为其他高校开展学生生态文明教育提供了参考。