新型职业农民教育培训工作的思考

开展新型职业农民教育培训,提高农村劳动者素质,对农业生产和农村发展非常重要。现代农业的发展离不开新型农民,发展现代农业必须培育新型农民。论述了开展新型职业农民教育培训工作的重要性,探索了新型职业农民教育培训思路,并就如何创新培训模式提出了自己的观点。     

我国新型职业农民群体特点与能力需求分析

新型职业农民是未来农业发展的主导力量,与传统的农民群体相比能够发挥出显著的技术优势和理念优势,对于农业生产的转型升级具有积极的促进作用。从新型职业农民群体的类型与特点出发,分析了新型职业农民群体的优势,总结了现阶段新型职业农民培育工作取得的成果,并强调了新型职业农民在未来发展中的能力需求。     

谈新型职业化农民的培育

介绍了农村劳动力与新型职业化农民的区别,指出了农机专业合作社的特点,分析了当前加强培育新型职业化农民的必要性,提出了培育新型职业化农民的建议和对策.     

乡村振兴背景下新型职业农民培育现状及路径

乡村振兴战略的关键在于人才振兴。农民作为乡村振兴的主力,其素质、能力将直接决定乡村振兴的效果和质量。农业现代化和社会主义新农村的建设也都离不开大量新型职业农民。国内不少农村地区通过多种渠道对新型职业农民进行培训,提高了农民的综合素质,推动了现代化农业持续快速健康发展。不过,在新型职业农民培育过程中,依然存在着不少问题。利用乡村振兴战略来全面培育新型职业农民,是现代化农业发展亟需突破的瓶颈。笔者分析了新型职业农民的内涵及培育现状,提出了培育新型职业农民的有关措施,仅供参考。     

新型职业农民电商技能提升路径——以云南省文山州为例

新型职业农民是农村农业经营的主体,是农业的真正继承人。培育新型职业农民同时解决了"谁来种地"和"怎样种地"的两个深层问题。随着乡村振兴战略的持续推进,新型职业农民掌握电商技能成为繁荣农村经济的重要途径,是推动农村经济发展必不可少的动力。笔者基于文山州新型职业农民及农村电子商务的发展现状,分析了新型职业农民电商培育和掌握电商技能存在的问题,提出了提升新型职业农民电商技能的对策。     

农业信息化背景下新型职业农民培育培训研究

信息化背景下的新型职业农民主要包含了职业价值属性、个人的基本素质以及农业生产经营模式等内容。农业信息化的发展对我国新型职业农民提出了越来越高的要求,并且对新型农民的培育工作展开中有效的丰富了模式与途径。文章通过论述与分析了信息化背景新型职业农民的新要求,以及增强新型职业农民的培育培养有效措施两个主要方面,旨在农业信息化背景下全面加强新型职业农民的培育培养工作展开的质量与效率,进一步提升新型职业农民的综合素质与技能操作水平,从而满足新时期我国社会的具体发展需求。     

政策扶持——新型职业农民培育的关键所在

正自2012年起,农业部、财政部在全国启动新型职业农民培育试点工作,四川省新型职业农民培育工作取得了不俗的成绩。截至目前,四川省共计培训新型职业农民近10万人,认定新型职业农民近3.6万人。四川高度重视新型职业农民培育工作,2015年8月,四川省人民政府办公厅出台了《关于加快新型职业     

新形势下农村职业农民培养体系构建

党的十九大报告指出,要实施乡村振兴战略,乡村振兴,关键在人,抓手在培育新型职业农民。高素质的现代新型农民是积极发展现代农业、推进社会主义新农村建设的主力军。在当前新形势下必须要依靠新型职业农民培训,加强对农民的进一步教育,促进农业科技人才和农村实用人才的培养,铸就新型职业农民队伍的建设,促进农业现代化的实现。首先指出新型职业农民内涵,论述了培养新型职业农民的重要意义,最后提出新形势下农村职业农民培养体系构建措施。      

图片新闻

正为做好2018年新型职业农民培育工作,四川省农业厅科教处于2018年8月15日,在成都市举办了2018年度新型职业农民培育项目管理培训班,21个市州和81个部省级新型职业农民培育示范县以及部级新型职业农民培育示范基地的相关人员参加了培训。培训班对2018年新型职业农民培     

关于天祝县新型职业农民培育工作的思考

本文阐述了天祝县新型职业农民培育工作的现状,并对该县新型职业农民培育工作存在的问题进行分析,从而提出了培育新型职业农民的工作思路。     

乡村振兴战略下的新型职业农民培养

乡村振兴战略下的新型职业农民培养需要以加强对新型农民培训工作为主线,以新型农民个体素质的提高和群体管理能力的提高两方面作为工作的重点,运用共享思维和生态思维为新型职业农品的培训服务,以此来加快新型职业农民培养体系的建设。本文详细阐述了当前新型职业农民的内涵与特征,并基于乡村振兴战略下,对新型职业农民的培养提出了相关策略,以期能够更好地促进现代农业的发展,充分激发农村发展的内在潜能。     

乡村振兴背景下推进以人为核心的新型城镇化建设研究

随着时代的发展与社会的进步,为实现共同富裕,推进以人为核心的新型城镇化逐渐成为社会讨论的重点。基于此,课题组概述了新型城镇化的含义,阐述了推进以人为核心的新型城镇化面临的问题,提出了推进以人为核心的新型城镇化具体措施。新型城镇化建设相较于传统城镇化建设有所不同,新型城镇化建设应从农民的现实利益出发,确保农民自身利益的同时,采用多种优惠政策以及开创绿色通道,提升农民迁移城镇的意愿,政府需做到统一社会保障制度、调整房地产价格等,多从农民现实角度出发,解决相应经济困难,消除农民顾虑,使农民享有城镇居民同等福利待遇,从而充分调动农民迁移城镇的积极性,促进新型城镇化建设发展进程。     

新型职业农民的创业路

随着经济社会不断发展,由于传统农业效益低,导致大量人才流出农业。"谁来种地""怎样种地"成为社会关注的问题。职业农民是具有新理念、新技能的新型农民。射洪县高度重视新型职业农民培育,培养了1 920名有实力、懂技术、会经营的新型职业农民,带动了射洪县现代农业发展,促进了传统农业向现代农业转变。为此,笔者特意采访了射洪县2名新型职业农民代表,探寻他们发展种养业的创业之路。     

培养优秀新型农民 加快社会主义新农村建设

指出了培养优秀新型农民对加快社会主义新农村建设的重要作用,介绍了山西省忻州市农民素质的现状,阐述了提高农民素质、培养新型农民的3条有效途径。     

乡村振兴背景下新型职业农民培训现状与改进措施——以镇江市丹阳市为例

培训新型职业农民是乡村人才振兴的必然选择,有助于丰富农民的农业知识、提高农民的农业技能水平及综合素质。基于此,本研究详细介绍了丹阳市新型职业农民培训的现状和培训成效,指出了丹阳市农民培训过程中存在农民队伍文化素质整体不高、培训对象年龄结构偏大及培训和评估手段单一等问题,提出了丹阳市新型职业农民培训的整改措施,如加强组织管理,健全培训机制;线上服务、线下培训齐发力;多方位宣传发动,营造培训氛围;强化监督检查,规范培训管理等。研究结果表明,通过积极研究新型职业农民培训内容、拓展培训形式、探索培训评估方法,有助于构建出一套符合农民文化层次、能让农民更好接受的培训体系,为我国的新型职业农民培训工作添砖加瓦,助力乡村振兴。     

农业信息化背景下新型职业农民的培养研究探讨

新型职业农民是指以农业为职业,并具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。信息化的发展对新型职业农民的培训提供了更多的途径和手段。文章分析了在信息化的发展背景下新型职业农民的培养培训过程中出现的问题和弊端,针对一些问题积极开展对新型职业农民的专业技能和知识的培训,提高新型职业农民的综合素质水平。     

新型职业农民教育培训中存在的问题及对策

自2012年农业农村部启动实施新型职业农民培育试点工作以来,以加强教育培训为抓手,大力培育新型职业农民,解决我国"三农"问题中"人才"的核心问题。当前,我国新型职业农民教育培训工作取得了一定的成绩,但也仍存在一些问题。基于此,文章阐述了新型职业农民教育培训的意义和现状,分析了当前存在的问题,并提出对策,旨在使我国新型职业农民教育培训提质增效。     

提高新型农民科技培训工程质量的措施

培养新型农民关系到现代农业发展和新农村建设。在明确新型农民科技培训工程指导思想的基础上,就如何提高新型农民科技培训质量提出了尊重农民意愿、选聘培训教师、办好培训班、强化项目监督指导、建立长效培训机制等7项措施。     

农业培训对新型职业农民农业经营性收入影响研究

为探究农业培训对推动新型职业农民发展的影响,文章以2019年粤赣两省501份新型职业农民调查数据为基础,采取倾向得分匹配法(PSM),实证分析了农业培训对新型职业农民农业经营性收入效应。结果表明:第一,农业培训对新型职业农业经营性收入有显著促进作用,参加过农业培训的新型职业农民农业经营性收入的对数要比未参加过农业培训的新型职业农民农业经营性收入的对数高出1.176。第二,在考虑了样本的"自选择"问题以后,农业培训对新型职业农民农业经营性收入水平对数的影响变小,核匹配结果的差值为1.071。第三,性别、年龄、从事农业生产年限、家庭农业从业人数和地形特征变量对新型职业农民参加农业培训的影响各异。可见,要创新培训方式,注重差异化培训。     

新型职业农民的创业路

正随着经济社会不断发展,由于传统农业效益低,导致大量人才流出农业。"谁来种地""怎样种地"成为社会关注的问题。职业农民是具有新理念、新技能的新型农民。射洪县高度重视新型职业农民培育,培养了1 920名有实力、懂技术、会经营的新型职业农民,带动了射洪县现代农业发展,促进了传统农业向现代农业转变。为此,笔者特意采访了射洪县2名新型职业农民代表,探寻他们发展种养业的创业之路。