先进文化和谐文化与核心价值体系

先进文化是指先进的精神文化(或精神文明),在当代中国先进文化就是社会主义文化,或社会主义精神文明。社会主义和谐文化是社会主义先进文化的基本内容,是社会主义和谐社会的重要组成部分。社会主义核心价值体系是社会主义和谐文化的根本。发展先进文化,建设和谐文化,构建和谐社会,必须紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本,在推进和谐社会建设的过程中建设好和谐文化,在和谐文化建设的过程中推进和谐社会建设。     

新时期和谐文化建设的意义与要求

社会主义和谐文化是一种与社会主义和谐社会相适应的理念与精神,是社会主义和谐社会的重要任务,也是构建社会主义和谐社会的文化源泉和精神动力,具有丰富的内涵、意义和要求。     

乡村和谐文化建设的策略选择

和谐乡村文化是新时期社会主义新农村建设的重点,也是新农村建设的目标。文章在和谐理念下解析乡村文化的内涵,审视当前乡村文化建设的现状,积极探索和谐乡村文化建设的策略,即以物质文化建设为基础,以精神文化建设为核心,以制度文化建设为保障,推进社会主义和谐乡村文化建设。     

大学精神与高校和谐校园文化的构建

大学精神是大学的灵魂,是一所大学气质、品味和神韵的展示。它对高校校园文化建设起着核心和主导的作用。构建高校和谐校园文化,要以大学精神为主旨,以高校个性为特色,融社会主义核心价值观和和谐文化为一体,培育和形成和谐的精神文化、和谐的物质文化、和谐的制度文化、和谐的行为文化,在保障高校和谐健康发展的同时,发挥引领社会先进文化建设的重要作用。     

浅论社会主义和谐社会的文化建设

如何建立社会主义和谐文化，是我们在构建社会主义和谐社会过程中面临的一个新课题。我们必须建立社会主义和谐文化的长效机制，弘扬和谐自觉的文化精神，建设社会主义核心价值体系，继续深化文化体制改革，促进文化市场和文化产业的发展，构建起与和谐社会相适应的科学体系，努力在构建和谐社会实践中创造中国特色社会主义文化的新辉煌。     

文化和谐:实现新农村社会和谐的一剂良方

文化是农民的一盘精神大餐,缺失了文化和谐,社会和谐也将成为无本之木。由社会和谐迈向文化和谐是当前社会主义新农村建设取得初步成效后的一个必然战略选择,引入生物学植入概念探索转变路径,以制度文化、信仰文化、经济文化、休闲文化、生态文化以及政治文化构建农村文化软实力,实现向文化和谐的跨越。     

以红色文化引领“和谐文化兴安”建设

红色文化是构建社会主义和谐社会的宝贵精神财富,不但具有政治、文化、经济多重意义,更具有维系社会和谐精神纽带、构建和谐社会精神动力、培育和谐社会文明道德的作用。本文阐述了兴安盟红色文化的历史渊源及优势、资源开发利用的现状及问题,提出推进“和谐文化兴安”建设的对策。     

对高青县农民精神文化生活状况的调查与思考

提高农民的精神文化水平,是提升农民生活质量的内在需要,是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的任务要求,对于实现农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展具有重要意义。从高青县农民的精神文化生活状况出发,探求广大农民精神文化诉求,针对当前农民精神文化出现的不和谐因素,提出建设性意见和对策,对进一步提升农民精神文化水平质量,促进农村精神文明更快发展,推动新农村建设具有指导意义。     

弘扬福建精神，践行社会主义核心价值观

“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神是社会主义核心价值观在福建的时代表达,是实现更加优美更加和谐更加幸福福建的强大精神动力。必须通过深挖红色资源内涵,弘扬海洋文化传统,倡导公益仁爱理念,传承闽商文化精髓等举措弘扬福建精神,践行社会主义核心价值观。     

和谐文化与高校和谐发展

和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,它是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力.建设和谐文化,促进高校和谐发展,实现培养社会主义事业建设者和接班人的目标,要求高校必须坚持以人为本的办学理念,坚持科学发展,坚持推进高校改革,坚持依法治校、实施民主管理,加强学校的文化建设,加强与改善党的领导.     

马克思的和谐思想及其当代价值

和谐是21世纪哲学和人类智慧关心的主题。实现人与自然、人与自身的和谐是人类社会发展的趋势和终极追求。和谐作为中国传统文化的精髓,提倡和实生物、和而不同、求同存异。古希腊的西方哲学则提倡美在和谐。而马克思的和谐思想才具有当今和谐社会建设的真正含义,对中国构建和谐社会有重要的指导意义和现实价值。     

构建社会主义和谐社会的理论基础

社会和谐是社会主义的本质属性和内在要求。构建社会主义和谐社会有赖于经济发展、制度完善和社会公正。构建社会主义和谐社会既要大力弘扬中华民族的传统和谐思想文化,又要借鉴世界文明成果。     

构建和谐社会与民生问题的解决

民生问题是国民的生计与生活问题,民生问题事关人民群众的根本利益和国家改革、发展、稳定的大局。关注民生、改善民生是中国特色社会主义的本质要求,是构建和谐社会的基础。党的十七大以来党和政府始终把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为促进社会和谐的核心,彰显了党的惠民政策。     

科学发展观与社会主义和谐社会建设

科学发展观与构建社会主义和谐社会理论的提出,是我国现代化建设进程发展的必然要求,是党对社会主义建设理论和战略认识的深化,是我们全面建设小康社会的行动指南。发展是和谐的基础,要依靠科学发展促进社会和谐,发展必须以经济建设为中心,必须全面、协调、可持续,必须以人为本。社会和谐是科学发展的重要条件,要通过社会和谐保障科学发展,为此必须加强民主法治建设,正确处理人民内部矛盾,注重社会文明和社会秩序建设。     

社会主义和谐文化建设研究

构建社会主义和谐文化应处理好社会主义先进文化与其他社会文化的关系;处理好建设社会主义和谐文化与继承、弘扬中国优秀传统文化的关系;正确处理深化和拓展中华文化与繁荣发展地域文化、少数民族文化的关系;处理好在文化交流、碰撞中吸收外来优秀文化与抵御外来腐朽文化的关系;正确处理倡导和强化社会主导文化与尊重个体、群体文化的关系。     

以科学发展观为指导建设和谐高校校园

为更好地促进社会主义和谐社会建设,结合高校实际,对如何构建和谐高校校园进行了探讨。分析认为,构建和谐高校校园,要坚持科学发展观,以发展促进校园和谐,以“以人为本”思想为指导实现校园和谐目标,以和谐文化营造和谐校园环境,健全各种机制,处理好高校领导班子之间、干群之间、师生之间的关系。     

简析孟子“仁爱”思想的和谐意蕴

我国所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。那么,可以为社会主义和谐社会提供道德支撑的核心道德应当是孟子的“仁爱”思想。作为中国传统文化宝贵思想的孟子“仁爱”思想的和谐,主要体现在：人与人之间的和谐、人与家庭之间的和谐,人与自然之间的和谐。孟子的这种社会和谐思想对于当代社会积极开展构建社会主义和谐社会具有重大的借鉴意义。     

杰出人物对构建社会主义和谐社会的贡献与作用

实现社会和谐始终是人类不懈追求的社会理想。在追求这一理想过程中,空想社会主义者的思想直接启蒙着后来的探索者,科学社会主义的创立为这一探索提供了科学的理论指导,社会主义国家的建立使社会主义由理想变为现实,也为后来的改革家们丰富和发展社会主义建设理论提供了前提。社会主义和谐社会是马克思主义关于社会和谐的思想与当代中国实际相结合的产物,更是社会发展的历史必然。     

论高校教育和谐与依法治校

教育和谐是社会和谐的基础,教育法治是教育和谐的保障。面对生态、资源、环境全面恶化,社会规范的有效性正在受到怀疑,教育腐败和学术腐败治理乏术等问题,认为高校教育和谐与依法治校二者相制约而存在,相辅佐而发展。依法治校要回应人文关怀、构建和谐校园、导入自尊自律、对接"三个文明",把和谐社会的主题融入培养人才、科学研究、服务社会的三大职能中,努力营造和谐的育人环境,逐步实现人和校园环境的和谐,人和教育制度的和谐,管理者和被管理者、教育者和受教育者的和谐、学术氛围的和谐以及教育与其他科学的和谐。最终实现人和自然的和