高校思想政治理论课建设的传承和路径创新

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我国思想政治理论课建设历经初步探索时期、曲折前进时期、蓬勃发展时期等阶段,已逐渐发展形成成熟的课程体系。随着新时代高等教育的改革发展,思想政治理论课建设也存在一些问题和不足,需要对照新时代党的建设总要求以及思想政治工作改革新任务,进一步从思想、队伍、依据、教材、方法入手,采取有效措施,不断提高高校思想政治理论课的建设水平。     

适应教学改革 搞好教材建设和管理

近些年来,随着高等农业教育事业的发展,高等农业院校专业设置和学科发展速度较快,课程设置变化较大,面临的教材建设和管理工作相当繁重。为了适应我校专业设置和课程结构的调整以及教学内容和方法的更新,我们在教材建设和管理工作上,把重点放在了扩大教材种类和提高教材编写质量上,编写出了一批具有我校优势和特色的基础课和骨干课程教材、内容和结构新颖的概论课教材以及培养学生动手能力的实践性课程教材,初步构成了一整套基本适应教学需要的主体教材体系,各类教材也不同适度地达到了思想性、科学性、系统性、实用性和     

建立教材建设责任制 实行规范管理

市场经济体制的确定和完善,给高等教育事业注入了活力。高等院校的学科发展速度加快,专业数量迅速增加,课程设置变化较大,数量不断增加。就我校而言,近三年中增设新博士专业点、硕士专业点以及本、专科新专业共33个,新设课程200余门,使教材建设与管理工作面临更繁重的任务。为了适应我校学科、专业的迅速发展和课程结构体系的调整及其教学内容和方法改革的需要,我们在教材建设与管理上建立了四级责任制,狠抓了教材建设规划和胶印基地建设,健全了教材建设与管理的规章制度,把住了教材出版质量关,促进了我校教学改革的顺利进行和教学质量的不断提高。 一、建立教材建设四级责任制,实行目标管理     

园艺产品采后处理课程建设与教学改革

分析了园艺产品采后处理课程建设与教学改革的重要性,主要从园艺产品采后处理课程质量改革目标、教学内容、教材建设、教学手段和方法、考核方式等方面,探讨了高等院校园艺专业的园艺产品采后处理课程质量改革的具体措施与今后课程建设发展的目标。     

发挥资源优势完善农业生态学课程建设

农业生态学课程经过20多年的建设与发展，先后被评为山东农业大学校级精品课程、山东省骨干学科建设课程、山东省精品课程和国家级精品课程。本文在总结农业生态学课程建设经验的基础上，系统阐述了课程组在教材建设、师资队伍培养、教学研究等方面取得的新成效。     

农业高校遥感教学特点与改革探讨

针对目前农业高校多专业开设遥感课程的现状,从学科发展、学生知识背景、课程教学应用性需求、教材建设、实验课建设等方面分析了农业高校遥感课程教学的特点及存在的矛盾,并从考虑专业差异的遥感课程知识体系建设、注重课程跟随学科发展更新知识点、合理设计实验课内容以及采用多样化的教学方式等方面,对农业高校遥感课程教学内容和教学方式的改革提出了建议。     

高校视域下新形态教材建设出版的传承与创新

从高校视角看,新形态教材在快速发展中存在现泛化倾向,部分新形态教材创新偏离了教材本质属性与功能。新时代教材建设与出版创新需在区分教材、课程和教学等概念基础上,回归教材本质;以纸数融合教材为重点,充分发挥教材的权威指导作用;以教学性统领新形态教材建设,以公益性统领新形态教材出版发行。     

医学信息检索教材建设的发展趋势

 分析了医学信息检索课教材建设的现状和发展趋势，提出了医学信息检索课教材建设必将以信息素养的培养为核心，并根据医学科学的发展和需要对教材内容进行必要的优化，同时全面发展立体化教材。医学信息检索课程将与医学信息学、循证医学等其他课程交融，在我国医院信息化和循证医学的发展中发挥更大的作用。

     

植物学课程全英文授课教学实践

随着我国高等教育的发展,课程建设的国际化也成为高校教育改革的一个重要课题和发展方向。植物学是生物学专业最重要的基础课程之一,针对该课程的特点和目前的教学条件,从培养目标、教学内容、讲义教材、教学方法、师资队伍建设和教学平台等方面探讨了植物学全英文课程建设的新方法,同时提出了课程考核方式的改革思路,以期为进一步探讨相应的教学模式和方法提供参考。     

《大学计算机基础》立体化教材建设的思考

教材建设是高校课程建设的内容之一,是提高教学质量与教学水平的根本保障。本文主要介绍长春科技学院针对《大学计算机基础》课程建设的立体化教材的一些思考。文中从介绍立体化教材入手,逐步阐述了《大学计算机基础》课程立体化教材的编写思路以及与教材相配套的电子资源。     

新时期农业机械专业力学课程建设存在的问题及建议

力学课程是农业机械专业重要的基础课。本文首先阐述了农业机械专业力学课程建设的重要性;其次分析了农业机械专业力学课程建设在教材、教学和师资队伍培养3个方面存在的问题;最后提出了新时期农业机械专业力学课程建设应从人才培养目标、教材整合与优化、教学模式改进和师资队伍建设等多方面进行研究。     

高校食品安全风险分析课程规范化建设研究探索

该文介绍了食品安全风险分析学科的发展,阐述了高校食品质量与安全专业开设食品安全风险分析课程的必要性。结合实际教学经验,提出了食品安全风险分析课程在参考教材、教学内容、教学大纲、课程管理和教学实践等5个方面规范化建设的探索。为高校开设和建设食品安全风险分析课程提供参考和指导。     

西南林学院森林昆虫学课程建设思考

介绍了西南林学院森林昆虫学课程的建设概况,指出当前课程建设中存在的不足,提出了加强课程教材建设、建立教学科研实习基地、建立课程评价及反馈机制、进一步改进教学方法、改革课程考核制度等建议。     

生物工程专业基础生物学课程教学改革与实践

针对目前高校生物工程专业基础生物学课程建设和教学中遇到的实际问题,结合课程设置的目的,从提高课程价值的认识、注重教材建设、精选教学内容、改进教学方式、丰富教学方法和改革考核形式等方面进行了改革与探索,以提高基础生物学课程教学质量和教学效果,适应社会发展对人才培养的要求。     

质量工程视野下的课程与教材建设

近年来,我国高等教育教学工作的重点已从规模扩张向提高质量和深化内涵发展转变。通过对高校实施质量工程的重要意义,课程和教材建设在质量工程中的地位的论述,介绍了华南农业大学贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,全面提升课程和教材建设水平的思路、措施与成效。     

资源环境与城乡规划管理专业教学改革探讨

资源环境与城乡规划管理专业在创立的10年里得到了迅速的发展,但发展中暴露培养目标不科学、专业定位不准确、课程设置不清楚等问题.对专业的培养目标、学科特点、发展方向、课程体系以及教材建设等方面进行了剖析,认为该专业应该以培养综合应用型人才为目标;具备综合性、社会性、动态性、创新性特点;专业发展方向由师资力量来确定并要考虑区域发展特点;专业课程体系可划分为专业基础课程、专业技术课程、专业方向课程,并要合作编著专业核心课程统编教材.     

机械设计制造及其自动化专业金工实训教学改革研究

分析了普通高等学校金工实训课程在人才培养中的地位和作用,并根据我校金工实训教学中存在的问题,从师资队伍建设、教材建设、教学内容及方法等方面,对该课程进行改革和探索,以推动金工实训教学的良性发展.     

高等农业院校有机化学精品课程建设方法初探

有机化学是一门重要的基础课,其精品课程建设是提高教学质量和培养人才的关键。本文简单介绍了有机化学课程建设的发展历程,提出了课程建设的目标。我们从精品课程建设的指导思想、师资队伍建设、教学内容改革、自编教材建设、多媒体与网络建设等方面对＂有机化学＂精品课程的建设进行了理论研究与实践探索,取得了良好的教学效果。     

河南高校体育舞蹈选项课课程建设调查与思考

本文对河南省高校体育舞蹈选项课的课程建设从教学内容、教学模式、教材建设、教学环境、教学质量评价体系、师资力量等方面进行了全面地分析和研究,提出对我省体育舞蹈选项课课程建设进行改革,旨在提高我省体育舞蹈选项课的教学质量,促进我省体育舞蹈项目的健康发展。     

兽医药理学双语教学的探索与改进策略

结合兽医药理学的专业建设与学科发展情况,指出推广双语教学不仅符合我国深化高等教育改革的要求,也是更新专业知识体系的必然要求。调查分析了当前兽医药理学双语教学中存在的问题,总结为盲目追求规模,缺乏双语教材,课程无系统性,教师队伍建设不足,无特定的考核标准以及忽略了专业知识的系统性。在此基础上,从学生英语水平、教材教案选择、调节课堂气氛、教师队伍建设、考核标准等方面探索了兽医药理学课程双语教学的改进思路。