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<正>在《在流体中运动》一节的学习中,证明流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大的演示实验的器材选取方便,容易操作。在上课时,为了调动学生的学习积极性和动手实验能力,我除了让学生自己准备书上的演示实验材料,并分组让学生进行实验展示外,还让部分学习能力比较强的同学积极利用身边的物品做实验,例如利用饮料瓶、塑料吸管、废笔管等日常用品制作了简易喷雾器、逆流而上的小球等实验装置,拉近了课堂与生活的距离,让学生深切地感受到科学的真实性,补充了实验课程 相似文献
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数字1代表PET,即聚对苯二甲酸乙二醇酯矿泉水瓶、碳酸饮料瓶都是用这种材质做成的。饮料瓶不能循环使用装热水,这种材料耐热至70℃,只适合装暖饮或冻饮,装高温液体或加热则易变形,有对人体有害的物质溶 相似文献