县级农机技术培训工作面临的困难和对策

改革开放以来,我省县级农机技术培训工作高速发展,曾创造了辉煌。县级农机校的培训规模、数量、质量、基础设施设备建设连年大幅增长,９５％以上的县校都达到了农业部“四有”标准,取得了显著的经济效益和社会效益,令人瞩目。但近年来,全省县级农机技术培训工作每况愈下,陷入了困境,一是由于公安部颁布（１９９６）２８、２９号令改革了机动车驾驶员培训方式,断绝了县级农机校对农用车、摩托车驾驶员的培训业务,培训生源减少了７０％以上;二是农机监理部门未严格执行先培训考核后办证的制度,有的只收费不培训即可办证上户,有的…     

县级农机校走出困境途径初探

针对当前县级农机校培训工作中存在的问题，分析了在市场经济下县级农机校的改革、发展方向，提出了县级农机校走出困境的途径。     

开创县级农机校成人教育培训新模式

农业部为落实中央农村工作会议精神，提出了科教兴农新措，决定从2003年～2007年实施兴机富农，农机大户培训计划。这是全面建设小康社会，解决农民达小康的关键措施，为县级农机校培训教育提供了良好的发展机遇，同时，也为县级农机校培训提出了新的课题。由于县级农机校普遍存在教材陈旧、师资力量薄弱、     

加快县级农机校建设的探讨

本文论述了农机培训工作的重要性,分析了存在问题,提出了加强农机培训工作必须加强县级农机校建设,必须从建设现代化教学设施、现代化教学手段入手,提高学校硬实力和软实力,使县级农机校在市场竞争中立于不败之地。     

关于县级农机校办学方向的研究

论述了在市场经济条件下，县级农机校办学的方向。指出县级农机校应拓宽培训领域，改革分配制度，调动各方面的积极性，做到培训与监理紧密结合。     

县级农机校发展现状与改革

农机成人教育培训是科教兴农的主要组成部分。随着改革的推进和市场经济的发展,农机成人教育发生了两个根本性变化:一是计划培训向市场培训转化;二是市场需求不断变化。在市场经济大潮下,如何顺应市场变化,使农机成人教育在市场经济中协调发展,是农机成人教育亟待解决的问题。1县级农机校现状多年来,县级农机校在农机培训方面为农机化事业培养了大量的农机专业技术人才和农机操作手、修理能手,为我国农村经济的繁荣与发展作出了积极的贡献。但随着市场机制的建立,目前县级农机校的发展存在不少问题。(1)培训主导项目生源不足。县级农机校培…     

农机成人教育向乡镇企业职工培训渗透的探讨

农机成人教育向乡镇企业职工培训渗透的探讨李长江目前，除承担农机人才培训外，一部分县级农机校积极开拓培训新领域，承担了一些社会办学业务和创办了一些经济实体，并取得了较好的经济效益。但还有一部分县级农机校单一进行农机培训的格局没有打破，生源不足的问题始终...     

关于如何做好农机培训工作的探讨

本文阐述了旗县级农机校如何做好农机培训工作及农机培训讲授方法 。     

浅议县级农机化学校的发展与突破

近年来，随着农机培训体制的改革和社会培训力量的兴起，县级农机校的正常培训受到严重影响。在新的形势下，县级农机化学校要想走出困境，必须深化改革，拓展视野，面向市场，大胆改革创新。     

开创绚丽多彩的农机培训之路

随着改革开放的不断深入，农机培训工作逐步进入社会化、市场化。2004年《拖拉机驾驶员培训管理办法》(以下简称《办法》)的颁布，打开了农机培训社会化之门，打破了县级农机校一统天下的局面。《办法》规定，拖拉机驾驶培训实行社会化，只要按照规定取得了《中华人民共和国拖拉机驾驶培训许可证》，就可以举办拖拉机驾驶员培训。而现有开展拖拉机驾驶员培训机构——县级农机校，可继续开展拖拉机驾驶员培训业务，但必须在2005年9月1日前取得《中华人民共和国拖拉机驾驶培训许可证》，     

新时期农业远距离教育存在的问题

在分析研究的基础上,从教育对象数量、教育任务与投入、教育内容实效性、教育手段、教育形式、教师队伍素质等方面,总结我国农业远距离教育存在的主要问题,为提高我国新时期农业远距离教育水平提供有益参考。     

经济发达地区农村水利现代化建设研究

通过对国内外农村水利现代化发展状况的阐述 ,提出了我国经济发达地区农村水利现代化建设中必须引起重视的一些问题 ,如必须与当地社会经济发展水平保持一致 ,注重生态环境保护 ,以及提高雨水利用率等。     

新疆和田河径流演变特征及其影响因素分析

[目的]研究和田河径流演变特征及其影响因素.[方法]采用M-K检验、Pettitt突变检验、Morlet小波分析等方法,分析径流及影响因素的变化趋势、突变特征及周期规律.在确定影响因素与径流的相关性基础上,建立了影响因素与径流的多元线性方程及神经网络模型,定量分析了气候因素与人类活动对径流变化的贡献水平.[结果]玉龙喀...     

盘锦市水稻工厂化冷棚育秧发展状况与对策研究

通过对盘锦市水稻工厂化冷棚育秧的发展现状及存在问题进行分析,从资金、推广范围、示范体系、技术规范、培训等方面,提出加速盘锦地区工厂化冷棚育秧技术普及的措施,为提高该地区水稻全程机械化水平提供有益参考.     

技工院校数学教学中培养学生应用能力的对策分析

数学作为一门基础性学科，在学生的各个学习阶段都起到了不可替代的作用，在工科院校中数学教学的重要性更是升到了一个新的高度。通过数学的学习，可以培养学生的应用能力和探究思维，通过对数学知识的学习和灵活运用，学生的综合能力会得到系统性的提高。对于数学的教学工作，应当做到有针对性、有目标，在教学工作中，充分做到对症下药、有的放矢，让学生通过对数学的学习，提高自身的综合能力，更好地为社会建设贡献力量。     

沙棘果汁风靡日本

20 0 4年以来,日本市场销售沙棘果汁量剧增,越来越多的日本人认为沙棘饮料不仅是一种饮品,而且还具有良好的保健功能。主要原因是:( 1)纯天然。沙棘果汁选用野生沙棘果为主要原料,经科学配方和现代科学技术加工精制而成的纯天然保健营养饮品,具有天然色泽和新鲜沙棘果酸的独特口味。( 2 )营养成分丰富。沙棘果实中含有丰富的VC、VE、类胡萝卜素及β胡萝卜素、黄酮类等物质,其中:VC 含量高于任何一类水果,可达80 0～5 0 0 mg/10 0 g,是中华猕猴桃的2～8倍,苹果的2 0～3 5倍,比橘子汁高出10～15倍。黄酮类已成为现代治疗心血管疾病药物的药…     

合理利用水资源维护新疆生态农业可持续发展

水资源合理利用是干旱区生态农业实现可持续发展的关键。新疆应在总结50年来农业和水利发展经验的基础上，制定出合理利用水资源的规划和措施，大力推广实施节水农业的综合技术，为实现农业可持续发展奠定可靠的基础。     

四湖流域农田排水有关问题研究

通过对四湖流域深入调查 ,提出应根据排水区业已形成的格局和降水分布差异分区选择排水设计雨量 ;联系项目实际论述了涝渍地集水小区明排系统规划中涉及的排水泵站经济性、排水沟道优化布局、排水工程建设的适度规模等问题 ;最后就涝渍地暗管排水工程及其推广问题进行了剖析     

田间管理措施对土壤硝态氮迁移影响研究进展

地下水的硝态氮污染已广泛引起人们关注。农业生产中施用的氮肥随灌水或降水向下淋移是引起地下水中硝态氮含量增高的主要原因之一。从农业耕作措施、氮肥管理、水管理等田间管理措施对土壤硝态氮迁移的影响方面进行了综述,指出了研究中存在的问题与发展趋势。     

Heterogeneity in land resources and diversity in farming practices in Tigray,Ethiopia

The management of soils is an important issue for policy makers in Ethiopia. However, most of the interventions designed to conserve the soil resources have fallen short of the expectations, performing impressively in the short run, but proving unsustainable on a long-term basis. There are no simple explanations for the failure of these interventions to reverse soil degradation, but it has been evident for some time that there is an uneasy connection between ‘objective’ assessments of the state of the land and the way this information is used in the policy-making processes. It is now widely accepted that understanding the processes of the soil degradation is not simply a matter of analysing changes in the stock of physical and nutrient capital. While studies of nutrient balances are an important component of research in soil erosion and land degradation, their results need to be considered in the context of social, cultural and political factors.