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指出了校园绿化是校园文化建设的重要组成部分,在高校校园建设中发挥着不可替代作用,绿化养护管理在一定程度上体现了校园文化管理的水平。通过时部分高校园林绿化养护现状进行的调查,分析了影响绿化养护水平的诸多因素,提出了相应的措施。 相似文献
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指出了校园绿化在校园文化建设过程中充当着非常重要的角色,在高校的校园文化建设中,绿化养护的管理对于校园绿化水平以及文化建设水平都有着非常重要的体现作用。通过对校园文化建设中的园林绿化养护问题的调查和分析,找到了影响绿化养护的因素,并对其进行了分析和提出了解决的措施,以期提高校园绿化养护管理工作的效率。 相似文献
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高校校园绿化是绿化美化与校园文化建设的有机结合。生态化、个性化的校园绿化环境能够满足师生需求,有助于丰富景观内涵、提升学校品牌。校园绿化树种优化及合理配植,是高校校园绿化工作的基础。乡土树种的应用凸显高校校园文化在地化建设成果,符合高校生态型、节约型校园建设需求。重视并运用乡土树种对于构建可持续发展的大学校园绿化体系具有重大意义。 相似文献
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从高校校园绿化的现状入手,分析了南京市高校校园绿化和养护管理目前存在的问题及产生原因,并提出相应的解决措施。 相似文献
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高校绿化是校园文化建设的一个重要方面。选择不同的绿化植物能形成不同的绿化功能。本文分析了梧桐的特点.结合大学校园的绿化建设,阐述了梧桐在校园绿化中的功能。 相似文献
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通过绿化养护过程当中的切身感受,分析了高校校园绿化建设当中的得失,从节约型园林、资产增值、低碳环保、绿化的育人和文化功能等多角度对校园绿化的作用和建设方式进行了反思。 相似文献
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关于高校校园绿化改造的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
一个整洁、文明、绿化、美化的校园是高校精神文明建设的重要组成部分 ,是教学、科研正常进行的基本保证。同时 ,独具特色的校园体现着一种校园文化 ,代表着一所大学的风格和历史。作为校园建设重要组成部分的校园绿化、美化 ,是一所大学风格面貌的体现。本文就老大学校园绿化改造的必要和原则问题谈点个人体会。一、回顾历史 ,高校老校园绿化中存在的不足我国现有大学上千所 ,其中一半以上具有几十年、上百年的历史。建国前设立的高校 ,由于办学规模及校园面积较小 ,真正的校园建设也是在五十年代开始的。我们常说的老校园 ,一般指五十年代… 相似文献
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指出了随着我国经济的发展以及城市建设的步伐的加快,在城市的建设中,其城市的园林绿化成为城市建设的重点。故此,在城市的建设中,通过园林绿化,进而为城市的居民提供一个舒适以及整洁的生活、工作以及学习环境,进而提高市民的生活质量和水平。从城市园林绿化养护管理的重要性、城市园林绿化养护管理存在的问题等方面进行简要的分析和研究,提出了解决城市园林绿化养护管理问题的对策。为城市园林绿化养护管理提供参考性的意见和建议,以提高城市园林绿化养护管理质量和水平,促进城市的可持续发展。 相似文献
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校园绿化的植物配置及应用——哈尔滨工程大学校园植物应用 总被引:1,自引:0,他引:1
校园绿化的植物配置及应用水平的高低直接关系到校园绿化工作的专业水平、观赏效果以及校园文化的体现.校园绿化植物的选择优劣是整个校园绿化水平的决定因素等.以哈尔滨工程大学为实例,详细说明哈尔滨工程大学绿化植物配置及应用原则. 相似文献
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谈高校后勤改革中的绿化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,后勤社会化改革作为高校内部改革的重要内容正如火如荼地在各地高校推行,校园绿化管理工作是各项后勤社会化改革中最重要的方面之一,与校园环境面貌密切相关,在改革中所遇到的困难很多,但获得的机遇更多,发展天地更为广阔。2000年7月,南京理工大学实现了校园绿化管理与经营服务职能的分离。总务管理处为绿化管理的甲方,属于行政管理,后勤集团物业总公司绿化工程部为乙方,承担校园的绿化养护和工程施工职能。对于管理者来说,面对改革中的新情况,如何规范管理,如何向管理要效益,我们主要抓住了四条。一、契约管理,实… 相似文献
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民族高校是构建和谐社会文化组织系统的一分子。该文从校园文化入手,具体阐述了校园文化在民族高校和谐校园建设中的作用,并提出民族高校和谐校园与校园文化建设的措施。 相似文献
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校园绿化建设是高校的窗口,直接体现着一所学校的精神面貌和管理水平.校园绿化建设是高校总体规划的重要组成部分,校园绿化的材料是各种绿色植物,但占主导地位的是园林树木,因为它是校园绿化的框架,在校园绿化建设中起着至关重要的作用. 相似文献
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构建和谐校园文化的思考 总被引:14,自引:0,他引:14
构建和谐校园文化是推进社会主义和谐社会建设、加强和改进大学生思想政治教育的需要。该文针对当前构建和谐校园文化存在的不足,从校园文化内涵的三个层次出发,对如何构建和谐校园文化进行了深入探讨,指出高校应注重校园文化的精神培育,丰富和谐校园精神文化的内质;确立“以人为本”的管理思想,促进和谐校园制度文化的发展;优化校园文化环境建设,拓展和谐校园物质文化的空间。 相似文献