新时期思想政治教育对高校就业工作的价值研究

在当今高校毕业生就业难、高校就业指导工作苦的情况下,思想政治教育对就业工作的价值和作用已凸显。研究思想政治教育对就业工作提供的理论价值、教育引导价值、载体优化价值和队伍保障价值,并正确运用其方法解决就业工作中问题具有现实意义。     

新时期思想政治教育对高校就业工作的价值研究

在当今高校毕业生就业难、高校就业指导工作苦的情况下,思想政治教育对就业工作的价值和作用已凸显.研究思想政治教育对就业工作提供的理论价值、教育引导价值、载体优化价值和队伍保障价值,并正确运用其方法解决就业工作中问题具有现实意义.     

浅析新形势下高校无人机专业就业状况——以正德职业技术学院为例

结合当前国内无人机发展趋势,针对无人机系统的发展方向、发展目标、主要发展技术以及无人机应用市场及无人机应用人才的需求,可以看出无人机发展趋势逐渐提升,在未来几年有望解决部分大学生就业难问题。基于此,文章分析了正德职业技术学院无人机专业学生的就业情况,供同行们参考。     

农业现代化发展对高校毕业生农业就业选择的影响探究

早在“十二五”时期,我国就提出了推进农业现代化发展战略,将建设社会主义新农村作为我国社会主要发展目标。近年来,我国农业发展速度不断提高,农村经济结构得到进一步优化,农民生活质量稳步提升。但是我国农业发展水平仍然存在较大提升空间,科技人才、管理人才存在较大缺口。基于此,吸引高校毕业生选择涉农领域就业成为一项重要课题,对推动我国农业现代化发展具有十分重要的意义。研究结果表明,吸引高校毕业生选择涉农领域就业,将极大地助推农业现代化发展。     

高校毕业生的农业就业选择与农业现代化的实现研究

农业现代化,农业科技人才是支撑;实现农业现代化,需要培养高素质农民科技人才。但受农业职业岗位设置科学性不足、传统观念影响深、高校就业价值引导不良等因素影响,高校毕业生的农业就业选择往往与理论研究存在较大偏差。通过大量的调查研究,笔者认为高校毕业生积极投身于农业现代化发展事业中,需要从国家、高校、毕业生个人等多个角度出发,通过强化农业农村现代化建设、加大农学专业毕业生教育培养力度、积极引导和鼓励毕业生面向基层就业等探索农业现代化的实现路径,助推乡村振兴。     

高职院校教学系办工作应具备的素质

随着新世纪我国高职教育改革的不断深化,高职院校的发展对管理人员提出了越来越高的要求.教学工作主要负责基层教学事务,在教学管理系统中发挥着重要的作用,文章详细阐述了高职院校教学系办工作职能与特点,论述了在新时期高职院校教学系办工作所应具备的素质.     

农业高校开放式新工科人才培养模式研究

在新的历史时期,“中国制造2025”、乡村振兴战略、“十四五”推进农业农村现代化规划等一系列国家决策部署,以及新一轮科技革命与产业变革,赋予了农业高校更多的历史使命,也带来了新的发展机遇。农业高校办学,既要面向高科技,研究出最好的技术,又要面向乡村振兴和农业农村现代化。基于此,项目组在分析传统人才培养模式不足的基础上,从开放式专业设置、开放式课程体系、开放式课程教学、开放式实践教学、开放式师资队伍建设、开放式评价体系等方面论述了新时代背景下农业高校开放式新工科人才培养模式,提出要用现代生物技术、信息技术、工程技术改造提升传统农业工程专业,不断融入“互联网+”、人工智能、大数据等新的时代要素,将课堂教学与农业生产实际相结合,重构跨学科和多学科交叉的新工科教育教学教师队伍结构,构建开放式人才培养高质量科学评价体系,以提高农业高校新工科人才培养质量,助力农业高校培育既懂农业生产又懂工程技术的复合型人才。     

高校毕业生就业质量提升方法研究——基于T学院2020年毕业生就业质量跟踪调查数据

基于毕业生就业质量跟踪调查数据,分析了就业岗位情况,专业对口度,初次就业薪资,求职方式,毕业生对母校在人才培养、就业工作方面的意见反馈,用人单位意见反馈,以及影响向学生高质量就业的因素,提出了提高大学生就业质量的方法.     

高职学生就业能力发展策略探讨

高职学生相对于普通本科大学生在综合能力方面处于弱势,在就业中也处于竞争劣势,但是高职学生也有略优于普通本科大学生之处,深入挖掘研究高职学生的优点有利于培养和发展他们的就业能力。可以通过提升就业指导课程授课质量,充分调动专业课教师和辅导员的力量对高职学生进行就业指导,使他们在就业市场中迅速找到与自身匹配的工作。     

探析高校促进大学毕业生就业的方法

随着高校毕业生逐年增加,高校大学生毕业生就业问题愈发突出,很多学生对自身的定位不准确,自身的就业技巧和就业信息比较缺乏,各高校想尽办法促进毕业生就业,但就业形势仍然严峻,就业工作还需要付出更大的努力,进一步提高效率,为了进一步做好毕业生就业工作成了各高校毕业生就业工作的首要任务.     

新农科背景下地方高校植物生物学课程教学改革探索

以百色学院生物技术专业植物生物学课程为例,针对植物生物学课程教学过程中存在的问题,对传统的教学模式、方法进行改革和探索.通过优化整合教学内容、创新教学模式、灵活教学方法、改革考核评价体系等新举措,激发了学生学习的兴趣,提高了课程教学质量,达成了地方高校应用型人才培养的目标,可为同类院校教学改革提供借鉴与参考.     

新冠肺炎疫情对农民工就业的影响分析——以长江中游地区为例

新冠肺炎疫情期间对农民工就业产生较大负面影响。长江中游地区是重要的外出劳动力输出大省,在新冠肺炎疫情影响下,研究长江中游地区经济发展现状和当前农民工就业面临的主要问题,进而提出相应建议,对确保乡村振兴取得成效具有重要意义。     

新蒲新区农机化推广工作的发展策略探讨

农业机械化是农业现代化程度的重要标志,是支撑引领农业由传统种养模式向现代高效种养模式转变的主导力量.新蒲新区的农机化推广工作始终围绕新区农业传统种养模式向现代高效种养模式发展要求,大力引进推广新机具、新技术,推进农业生产全程机械进程.     

“新农科”背景下应用型高校农业工程专业建设路径

介绍了“新农科”的发展要点,以及“新农科”背景下农业工程学科的发展内容及要求。以佳木斯大学农业工程学科为例,阐述了应用型高校农业工程专业建设创新的必要性与重要性,指出“新农科”背景下高校农业工程学科教学探索的意义。结合现实情况,分析目前农业工程专业建设存在的改进空间,为后续的创新提供方向。为探索农业工程专业建设路径,提出了发展措施与建议。