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肖琳 《信阳农业高等专科学校学报》1995,(4)
<正>我在学校主讲《植物生理学》课程,同时兼任班主任工作.十几年来,凭着对教育事业的热爱和忠诚,我耕耘在教书育人的园地里,受到了学生们的爱戴和欢迎.许多大学生在毕业后来信,称我是他们“学习上的良师,事业上的益友.”领导和同志们对我的工作给予了很高评价,多次授予我“优秀教师”“先进班主任”荣誉称号.在平几的教学岗位上,我体验到了人生的快乐与幸福.教师——人类灵魂的工程师,确实是阳光下最崇高的职业.下面简要谈谈我在工作中的做法和体会. 相似文献
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高等农业专科学校培养推广应用型人才的模式与途径曹桂荣(信阳农业高等专科学校信阳464000)为了迎接新世纪的挑战,我国作出了“科教兴国”的伟大决策,高等农业专科教育在实现“科教兴国”及“科教兴农”伟大决策中是一支不可忽视的生力军。展望21世纪,面对我... 相似文献
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“教书育人”突出了教师育人的根本特点和途径。教师通过“教书”去“育人”,要求教师去精心设计、精心组织和实施教学的各个环节,把“育人”全面地寓于教学过程之中.那么,怎样使教书育人工作深入开展,取得明显的成效呢?我认为应做到五个结合。 相似文献
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信阳地区家畜“猝死症”调查魏明奎董冰赵聘(信阳农业高等专科学校,信阳464000)杨文明郭运哲邹复俊(信阳地区畜牧局)1流行情况1989年以来,家畜“猝死症”在信阳地区呈散发流行,特别是近几年来有不断蔓延之势。1994~1996年信阳地区的牛、猪、羊... 相似文献
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应重视和加强大学兼职班主任队伍的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
兼职班主任是大学普遍存在的现象,高校的教书育人工作应贯穿兼职班主任教师的全部教育活动之中。同时,兼职班主任应从搞好课堂教学、扩大和丰富自己知识领域等方面加强自我修养。 相似文献
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在思想品德课教学中应突出“四结合”张婷(信阳农业高等专科学校信阳464000)高校的思想品德课,是对学生进行思想政治教育的主渠道,对于引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观,走好人生之路起着举足轻重的作用。在教学实践中我体会到,要想使这门课的教学取... 相似文献
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笔者任教多年 ,在对塑造人类灵魂的工程师这一称谓感到自豪的同时 ,多半是引以为戒的。因为这一称谓不仅可以看成是社会对教师工作的认定和奖赏 ,作为教师则应头脑清醒 ,更应该看成是社会对教师的期望、鼓励和鞭策。教育者不但要“授业、解惑” ,别忘了前提 :还要“传道”。因此 ,为人师表 ,教书育人 ,成了对教师的最基本的要求 ,将其作为对教师的考核指标 ,普遍贯穿于各级各类学校的教学管理之中。如何做好“教书育人”的工作 ,《职业道德与职业指导》这门课程是其佳境良途。1 当好 45分钟班主任教书育人———教师之本。把“45分钟的课堂… 相似文献
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中华鳖“白点病”和“疖疮病”病原的比较王小君(信阳农业高等专科学校,信阳464000)稚鳖“白点病”是以体表形成“粉刺样”小脓灶为典型症状的细菌性传染病,其病原为温和气单胞菌。该菌形态、培养特性和生化特点与肖克宇所述鳖的“疖疮病”病原———嗜水单胞菌... 相似文献
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本文在阐述“教书育人”科学含义基础上,论述了“教书育人”在培养“四有”人才中的作用,探讨了“教书育人”工作中育人的途径和方式,对在“教书育人”工作中强化育人工作提出了可行性的对策与建议。 相似文献
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“是镇党委、政府和群众的信任,才把权力赋予了我,我要以百倍的努力和热情回报党和人民。”作为大林村党支部书记、村委会主任的李桂梅,时常用这句话勉励自己。大林村南邻淮河,属于河南省正阳县大林镇,地理位置优越,交通便利,是连接河南信阳和驻马店正阳的必经要道,这里水量充沛,适宜小麦和水稻的生长,是号称“小江南”的鱼米之乡。 相似文献
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信阳市水稻生产现状与发展对策 总被引:8,自引:0,他引:8
信阳水稻年种植面积30万hm^2以上,占信阳粮食播种面积的50%,总产25亿kg,占信阳粮食总产的70%,在全省水稻生产中占有举足轻重的地位。信阳稻区在生态上既属于“华南、华中巾籼型”,又属于“华北、华中中粳型”,是典型籼粳交叉地带。既是河南中籼稻的集中产区,又有发展中粳稻的有利条件,中籼稻的单产和品质在全国处于中上水平,生产成本在全国属于中低水平,加之良好的区位优势,发展稻米生产有助于提高信阳粮食生产的比较优势。近年来,信阳优质米开发取得了显著成绩。先后选育出豫籼3号、香宝3号、青二籼、特糯2072、特优2035、两优培粳、信杂粳1号等优质稻品种,引进了两优培九、丰优香占、D优68、D优527等优质稻品种在全市推广。 相似文献
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赵辉 《黑龙江农垦师专学报》2002,16(1):35-36
班主任结合教学和班级管理工作开展有针对性的心理素质教育活动,通过教书育心,管理育心,活动育心,环境育心等多种途径,增强素质教育和教书育人的实效。 相似文献
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只有“为人师表”,才能“教书育人”。做为教师,尽管天天在教书,但育人却并不是那么自觉,思想上总认为教师只是传授知识的,思想教育是政工干部的事,但是在传授知识的过程中,教师的言行,不可避免地对学生发生着潜移默化的影响。 我们农学系遗传育种教研室,为全院各专业开出6~7门课程(3门必修,4门选修),再加上指导毕业论文、生产实习、主持科学研究课题、实践性教学环节,以及班主任工作等,与同学接触的渠道是很多的,做好育人工作是有很多有利条件的。今后应自觉地有意识地去做。我们认为“只有为人师表,才能教书育人”,二者是密不可分的。教师应是学生的良师益友,建立良好的师生关系,才能进行更有效地教书育人。 相似文献
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为了更好抓住“十四五”时期信阳建设文化旅游强市的发展契机,深入剖析信阳红色资源发展现状问题,通过对信阳文旅融合发展现状的实际调研,并结合“豫风楚韵·山水信阳”的设计理念,以“文化+旅游+交通”优势发展路径,提出深入挖掘大别山红色文化资源、优化“红色文旅+交通”的发展格局、拓展“文旅+多产业”发展新空间、叫响信阳红色文旅品牌等新对策,为信阳红色文旅的转型升级,整体性带动绿色、文化、社会等方面多效益发展提供研究基础。 相似文献
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一、茶产业是信阳的支柱产业
信阳产茶历史悠久.自古就有“淮南茶.信阳第一”的美称。“信阳毛尖”是信阳茶中珍品.产地是信阳市狮河、平桥、罗山、潢川、固始、光山、商城、新县8个县区。茶区地处大别山腹地.位于秦岭至淮河地理分界线以南。这里山势起伏.云雾迷漫,得天独厚的自然条件造就了信阳毛尖香高味浓、甘醇鲜爽的优良品质。 相似文献
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信阳地处豫鄂两省交界,气候属于北亚热带向暖温带过渡型,小麦生态类型划分为长江中下游冬麦区。信阳气候温暖潮湿,在小麦生育期间(特别是中后期),降雨比省内其他地区充沛,湿害、渍害严重。再加之,信阳农业生产实行“稻麦两熟轮作制”,前茬种植水稻使农田长期浸水,致使土地粘度大,耕性差,涝年容易积水。这样,就为后茬小麦病害滋生提供了有利条件,以致信阳地区小麦病害发生频繁。现将主要病害发生特点及防治方法介绍如下: 相似文献