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本文针对计算机课程在职业学校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,对计算机课程建设、教学内容与方法改革进行了初步的探讨。 相似文献
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介绍了计算思维的定义,并从理论教学中的思想渗透和实践教学中的思想渗透等方面分析了计算思维在大学计算机基础教学中的体现,以期为计算思维与大学计算机基础教学的结合、渗透提供参考。 相似文献
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高等农业院校《人工智能》课程的教学研究与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
针对高等农业院校特色化建设思想,以提高农业院校计算机专业学生综合素质为主要目标,对《人工智能》课程的教学思想,教学内容,教学方法进行了研究。并对在教学过程中如何将计算机科学前沿学科与高等农业院校的办学特色相结合进行了讨论。 相似文献
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计算机辅助教学随着计算机多媒体技术和网络技术的发展,在现代教育中应用越来越广泛。本就计算机辅助教学在应用中的软硬件基础,CAI多媒体集成软件及其技术支持,计算机辅助教学的环境条件要求和在辅助教学中的应用进行了初步阐述。 相似文献
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岳琪 《东北林业大学学报》2001,29(3):104-105
计算机辅助教学(CAI)使传统的教学模式,内容和形式,课堂教学结构以及教学思想和观念都发生了重大的变化,越来越多的专业人士从事着CAI软件 开发研制,文中对超媒体与超链接技术在计算机辅助教学中的应用,包括教学内容的组织结构设计、程序设计过程中的热点,系统导航机制及其系统功能等进行了探讨,对人们研究超媒体与CAI的结合具有参考意义。 相似文献
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分析探索了制作和使用计算机辅助教学的方法以及多媒体技术在家兔生产学教学中的应用特点,指出计算机多媒体辅助教学在家兔生产学教学中的独特优势,对高校建立和应用家兔生产学CAI课件提出了若干可行的建议。 相似文献
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王桂凤 《吉林农业科技学院学报》2008,17(2):62-64
通过分析传统课堂教学的不足,着重讨论了计算机在辅助教学中所起到的作用以及计算机课堂教学的方式、方法、特点,最后简单阐述了传统教学与计算机辅助教学之间的关系。 相似文献
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高职计算机实践教学对计算机专业学生的职业能力培养非常重要,能否搞好实践教学环节,是实现高职计算机专业培养目标的关键问题。首先确立实践教学在高职教学中的主导地位,而后列举了部分高职院校计算机教学方面的现状与问题,并为提高计算机专业教学质量而对计算机专业提出了"课程系统化,教学专一化,教师专业化"的教学思想。 相似文献
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机械原理课程的计算机辅助教学浙江农业大学郭林松应用现代科学技术、工具和手段,改革教学内容和方法,优化教学过程,提高教学质量和效率,已成为当前教学改革的重要内容。计算机作为现代科学工具和手段,在教学领域也具有极其广阔的应用前景。推广和普及计算机辅助教学... 相似文献
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杨金丹 《安徽农业大学学报》2021,38(4):136-140
高校网络伦理教育作为网络思想政治教育的重要内容之一,既要考量大学生在网络空间中的行为规范,又要防范网络事件和舆情对大学生的影响。高校网络伦理教育需要专业教学层面和思想政治教育层面共同应对。专业教学层面主要由涉及到计算机、网络等专业的核心课程教师和其他专任教师通过课堂教学渗透的方式传授计算机专业伦理规范、网络资源使用规范等内容。思想政治教育层面则由行政管理服务队伍和思想政治教育工作队伍以隐性课程、认知道德教育、品格教育和服务学习等方式开展。两个层面形成合力将网络伦理教育贯穿至教育教学和学生成长成才全过程,形成"三全育人"格局。 相似文献
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新媒体技术的广泛应用,对大学生尤其是计算机专业的大学生的思想行为和学习生活产生了深远的影响,在很大程度上拓展了教学空间,给计算机专业就业指导课程教学改革带来机遇。本文通过对计算机专业就业指导课程教学现状分析,把握新媒体技术带来的机遇,引入慕课教学和O2O模式教学,对新媒体时代计算机专业就业指导课程教学改革提出了可行的建议。 相似文献
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牛卫红 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2006,26(3):64-65
近年来,各高职院校在计算机实践教学中,都能坚持以转变教育思想和观念为先导,以巩固和应用理论知识、丰富和增强实践操作技能为出发点,以培养学生的能力为根本,增加实践教学的比重,改善实践教学环境,提高教师实践教学技能,加强实践教学管理等,在实践教学方面都取得了不小的成绩。在高等教育迅速发展的今天,计算机的实践教学仍存在着认识不到位、设备陈旧紧张等不少问题,这些问题在一定程度上制约了高职院校实践教学活动的有效开展,限制了高职院校计算机教学质量和学生素质的全面提高。高职院校如何利用现代教育技术,加强计算机实践教学,提高… 相似文献
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针对高职学生计算机基础课的学习现状,结合日常教学思考与实践,提出了四点应用方法和策略,以期能够促进高职计算机基础教学。 相似文献
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计算机辅助教学的原则及引入时机 总被引:1,自引:0,他引:1
王少华 《吉林粮食高等专科学校学报》2001,16(2):37-40,49
主要论述了在课堂教学中引入计算机辅助教学应依据的原则和引入的时机,使计算机辅助教学课件使用与教师讲授相融合,保证课堂教学的连续性与有效性,以达到预期的教学目标。 相似文献
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本分析《家畜解剖学实验》教学的难点入手,结合计算机、多媒体和教学软件的运用,论证了该实验课程实行计算机辅助教学的必要性和可行性,叙述CAI在解剖实验中运用的功能与发展前景。 相似文献