交际者策略在言语幽默中的使用

幽默作为一种语言现象也是一种交际载体,是由创造者到接受者的传递过程。本文以会话幽默为例,从预设和指示语两方面探讨了交际者策略在言语幽默中的使用。     

交际者策略在言语幽默中的使用

幽默作为一种语言现象也是一种交际载体,是由创造者到接受者的传递过程。本文以会话幽默为例,从预设和指示语两方面探讨了交际者策略在言语幽默中的使用。     

从语用学角度解读语言的幽默

语用学主要研究话语在使用中的语境意义。运用语用学的一些原理,如合作原则、礼貌原则、会话含义和关联理论可以解读语言的博大精深,尤其是将语用学的原理与幽默实例相结合进行分析,可以为幽默这种特殊的语言交际效果做出与众不同的解释。     

浅析跨文化交际中的语言规约

由于我国外语教学长期以来对不同文化中语言规约作用的忽视,致使学生的在实际交际中经常产生误会,从而为交流造成了很大困难.本文从五个方面对中西方文化中不同的语言规约进行了阐述.并加以举例说明,指出了语言规约在跨文化交际中不可或缺的地位.     

大学生复原力现状研究调查

目的:本调查采用大学生复原力量表对在校大学生进行调查,更加了解大学生心理复原力的现状,为学校开展更加有效的辅导活动提供依据。方法:本调查使用阳毅编制的大学生复原力量表对230名在校大学生进行复原力情况调查,运用了SPSS统计工具对研究数据进行了最后处理。结果:复原力在男女性别、城市农村生源地、是否独生子女的复原力均有差异,并且在自我效能感、问题解决、稳定性这三个方面存在着差异具有统计学意义:女大学生的整体复原力低于男大学生且男大学生在自我效能维度的得分高于女大学生(P0.01),非独生子女的复原力水平强于独生子女(t=2.3,P0.01),独生大学生在自我效能和问题解决维度的得分高于非独生大学生(t=2.8,P0.01);分别来自城市和农村大学生,城市学生强于农村学生并且城市学生复原力稳定性维度得分高于农村大学生(t=2.4,P0.01)。结论对于不同群体的大学生我们学校在进行心理辅导活动的时候应该有不同的侧重点,从而发挥大学生复原力的最大作用。     

话语标记在言语交际中的人际互动意义透视

话语标记语等同于汉语概念中的虚词和小品词,它们虽然不决定命题的真值意义,但却充当语气标记、态度标记和信息标记,不仅起着组织话语的作用,还充分体现了交际过程中交际双方出现的动态顺应,通过会话管理、会话调节和会话修正等过程,增加与对方的顺应和商讨空间,从而提高交际内容的认同感或可接受性,实现交际会话的特定目的。     

大学生英语口语交际中的障碍分析和解决策略

二十一世纪是一个信息化、知识化、全球化的时代,随着科技的不断发展,英语作为一门国际通用语言,已经成为日常生活和工作中最常用的交流工具。然而在中国,学生虽然很早就开始学习英语,但由于种种因素,中国学生的英语常常被人称为"哑巴英语",在口语交流方面存在重重障碍。本文简要概述了大学生英语口语交际的重要性,具体分析了大学生英语口语交际中的障碍因素,从而找出相应的解决策略。     

学生语言交际能力培养初探

培养学生的语言交际能力是语言教学的最终目标,在新时期下的语文教学中教师应创造条件,把教学重点放在培养学生综合运用语音、词汇、语法进行交际的能力上,要使语言形式与语言意义相联系,语言形式与学生的生活实际相联系,实现以交际为中心的语文教学法,在语文学习中进行语文交际,在语文交际中学习语文,全面提高学生综合运用语言进行交际的能力。     

关于广告语的语用分析

广告作为一种动态的交际方式,已不断渗透到人们的思想意识中,影响着人们的日常生活。广告作为一种新型的传播方式,在如今激烈的商业市场竞争中,要不断创新。有的广告业主为了达到广告宣传的目的在广告用语上做足功夫,比如设法在语调、语气、语音以及谐音方面引起人们的注意。文章从语用学中会话合作原则的角度,对违反质量准则、数量准则、关系准则、方式准则的一些广告语进行分析,指出广告语在交际中体现出对会话合作原则的遵循与违背,以促进消费者对广告的理解与欣赏。     

浅析中日跨文化交际服饰色彩的差异

非语言交际在人际交往中起沟通作用,服饰和色彩都是非语言交际手段。论文阐述了色彩和服饰在交际活动中的作用,分析了中日服饰色彩的差异及在其跨文化交际中的作用,指出如何应对跨文化交际中的文化冲突,并结合对外汉语教学谈谈服饰色彩对汉语教学和汉语国际推广的重要意义。     

大学生性观念的现状调查及变迁研究

研究表明,改革开放至今,中国大学生性观念呈现一种愈加开放的趋势,大学生在恋爱期间的开放程度、对于他人性行为和性观念的看法、对性和性行为的开放程度都呈现多样化的特点。而外来文化的冲击、全球信息化的发展、城乡差异、民族差异、专业差异、性别差异是影响大学生性观念变迁和现状的主要因素。从家庭、学校、社会等方面加强性教育,建立正确的性观念。     

交际教学法在宁夏高中英语教学中的应用

传统的教学理论在教学上表现为以教师为中心,注重知识的灌输,忽视了学生的语言创造力。而交际教学法主张以学生为中心,通过交际来学习外语,把培养学生的交际能力作为英语教学的最终目的。本文通过分析宁夏高中英语教学的现状,论证了交际教学法在英语教学课堂中实施的重要性,以使得学生的交际能力得到提高。     

我国会话分析研究综述

会话分析是20世纪60年代由Sacks及其同事Scheglof、Jeferson等提出的一种研究人类言语交际的方法。20世纪80年代引入国内后受到国内许多学着的关注，本文旨在介绍会话分析的界定、国内的研究现状、应用前景等内容。     

高校大学生心理状况调查与对策研究

本文在对大学生心理状况进行问卷调查的基础上,对大学生的心理现状和存在的问题进行分析,并在此基础上提出了改善大学生心理健康教育的对策和建议。为改善大学生的心理状况,高校应重视大学生的心理健康教育,大学生应掌握人际交往的技巧,掌握科学的学习方法,做好就业的准备。本文的目的就在于此和大家共同探讨。     

大学生寝室人际关系研究

采用访谈及问卷的研究方法,对大学生寝室人际关系进行研究,来探讨大学生寝室人际关系的意义、大学生寝室人际关系存在的问题,并初步提出了建立良好大学生寝室人际关系的对策。分析得出不同年级大学生在人际情感和人际交往方面存在显著差异;男女大学生在人际认知方面存在显著差异;文理科大学生在人际情感方面存在显著差异。     

工科大学生交际技能现状及对策研究

本文分析了工科大学生与文理科生交际技能现状的迥异,结合我校教育资源优势分析文理工科大学生交际技能存在差别的原因,提出了增强工科大学生交际技能的对策。     

性别差异对第二语言习得的影响

本文根据现代医学、现代心理学、语言研究成果,对性别差异性于第二语言习得方面进行了理论论证,其中有男女大脑的差异、男女思维的差异,社会文化等三个方面进行了阐述。     

社交网络对大学英语教学的影响及应用

当今社会,社交媒体在人们的生活当中发挥着前所未有的作用,而大学生的生活更是与社交媒体密不可分。作为一种语言和交际的载体,社交网络对大学英语教学又有着怎样的影响和作用呢?作者从社交媒体的兴起及其作用、社交媒体的广泛使用对大学外语教学提出的挑战、社交媒体应用于大学英语教学的优势和可行性、社交媒体在大学英语教学中目前和未来可能的具体应用几个方面进行了分析,给出了答案。     

文化视角下的“2012网络流行语”研究

网络流行语是目前广泛应用的语言现象,同时也是一种文化现象。本文以“2012网络流行语”为研究对象,首先从语言层面对其词汇和句子进行语法语用研究,进而从文化交际层面对其进行解读。     

大学生英语口语训练策略探究

作为社会职业核心的竞争力,语言交际的能力十分重要,当前,部分的大学生不善于沟通和表达,在交流过程中语言缺乏逻辑性,对个人的工作、生活、学习,甚至前途产生了较深的影响。因此,注重大学生的语言表达能力,尤其是英语口语能力尤其重要,论文从当代大学生的英语口语训练情况出发,探究了提高口语水平的策略。