有效利用家长资源 构建新型家园关系

幼儿教育属于素质教育的范畴,实施素质教育,要从幼儿阶段抓起。幼儿园教育是整个教育体系的基础,家长资源对幼儿园来说是一项重要而特殊的资源,家长资源的合理开发旨在全面提高家长素质,充分挖掘家长潜能,有效利用家长资源,实现家园共育的保教目标。     

家庭教育和学校教育的关系的探讨

<正>作为职业学校的班主任,收集家长信息是我的常规工作。新学期开始我收集家长的反馈意见,大多是对老师的感谢,更多的是"请老师对学生多多管教";"要好好抓学习,其它不要涉及太多";或者"孩子成长全靠学校老师管教"。"管教"?我想起学生那一张张可爱的笑脸,觉得这个"管教"这个词语很严重。原来在家长眼里,孩子是错误百出的,需要家长和教师管教。其实,成长的过程本身就是一个不断摸索的过程,难免会犯错误,作为教师和家长应该是尊重孩子的意愿,给予孩子指导和引导。可是不少的家长都在一味地指责孩子,或者不尊重孩子,或者因为自身的     

家长学校是家园同步教育的摇篮

家长是孩子的第一任教师,家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。因此,作为教育工作者,要十分注重处理好这两者之间的关系。在做好本身职能的同时,带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,办好家长学校。     

关于民办幼儿园幼儿教师幸福感的调查研究

本文从家长与社会环境的角度出发,调查得出导致民办幼儿园幼儿教师幸福感低的主要原因:家长对幼师的不理解、高要求,以及社会环境的影响,并从家长及社会环境方面提出解决方法,以提高幼师的幸福感并呼吁社会各界更多的关注民办幼儿园幼儿教师。     

幼儿分床习惯养成的调查研究

分床是孩子成长路上必不可少的,也是需要家长把握的一次重要的教育机会。但是很多孩子在很晚的时期都不愿意或不能够养成分床睡的习惯。本文通过问卷法旨在了解当前家长与幼儿分床的现状,家长不能与幼儿成功分床睡的原因及训练幼儿分床的过程中所采用的常见策略及其效果,并在此基础上,发现幼儿分床睡的有效途径,为家长们提供参考和建议,促进儿童的健康发展。     

浅析当今社会对中小学课外辅导班的依恋

尽管"减负"的呼声一直不绝于耳,然而由于种种原因,学生接受课外辅导班的现象却极为普遍。本文通过对家长及中小学生的分析总结了家长及中小学生依恋辅导班的原因。     

关于学生家长的教育公平观差异的实证研究——对我国中部某市176位小学生家长的问卷调查

城乡统筹发展背景下,深入了解城乡家长对教育公平的不同看法对完善我国现有的教育公平政策和实施策略、提高义务教育的公平程度以及促进社会和谐发展有着至关重要的意义。文中选取我国中部某市小学生家长进行问卷调查,着重分析城乡家长对教育公平现状以及如何促进教育公平的不同看法,以期能为教育公平政策的制定提供实证参考。     

中等职业学校教师与家长冲突原因及解决方式

教师与家长都是学生健康成长的引路人,都肩负着教育好学生的重任。但随着社会的进步、时代的发展,诸多因素综合起作用,在当前中等职业学校教育阶段教师与家长间的冲突较之以往更易出现,这急需我们予以足够的关注,发现中等职业学校家长与教师冲突的家庭、学校、沟通的原因,找到其有效的解决方式。共同完成培养人格健全、身体健康、积极向上的学生的任务。     

钢琴教与学的载体

对于少儿钢琴教学的过程来说,承载这个活动的载体实际上是由教师、学生、家长这三方面来构成的。如何明确协调好教师、学生、家长这三者之间的职责与关系对于我们培养学生能否正确地对待钢琴音乐的学习来说是至关重要的。本文就教师、学生与家长这三个个体谈一谈他们各自应尽的责任与义务。     

班主任如何与家长沟通

<正>家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。因此班主任与家长沟通好,对于孩子的学习成长有着积极的促进作用。如何和家长进行沟通呢,我从以下几个方面进行了有益的探索。1.家访是班主任与家长沟通的心灵桥梁家访,是我们和家长联系是重要方式,是沟通老师-家长-学生心灵的桥梁。1.1勤家访,架好主桥梁家访拉近了教师-家长-学生三者彼此的心理距离,有利于交换意     

制度为王：一个领袖打天下六项制度定江山

<正>一个企业家跟我抱怨说,"我现在的身份,就两字:家长。在家里是家长,在公司还是家长。可是,孩子难管,家长难当啊。"我一听,笑了,说:"你一定没看过‘非常6+1’吧。"企业家很不解,这哪儿跟哪儿啊?我跟他解释说,现在的社会,是80、90后这些年轻人的时代,好多的家庭都是"非常6+1",爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈,加上一个孩子。孩子就是家里的小皇帝,集万千宠爱于一身,所以,这管教孩子有难     

农村小学生家长预防儿童性侵犯知识态度影响因素分析

目的:了解农村小学生家长预防儿童性侵犯知识、态度现况与其人口学特征的相关性。方法:采用多阶段分层整群随机抽样方法,于2013年7月抽取张家口市某希望小学学生共142名,调查员采取入户调查的方式,请家长进行自填式匿名问卷调查。结果:多因素分析结果显示,学生家长年龄与其知识得分呈负相关,其他因素未显示统计学意义;子女所在年级与家长教育行为得分呈正相关。结论:在农村地区开展相关工作时。     

谈如何帮助初入园幼儿尽快适应幼儿园生活

家长及幼儿园教师都希望孩子能尽快的度过初入园的焦虑期,进而愉快的来幼儿园。那么作为教师及家长,如何采用恰当的方式方法,让孩子在最短的时间内适应幼儿园的环境,尽快适应幼儿园生活呢。一、了解幼儿的生活环境是引导幼儿愉快来园的基础家访是幼儿园教师做好工作不可缺少的一部分,而对于小班幼儿来说,这项工作又显得尤其重要。通过家访中与家长的交谈,可以了解     

王浆花粉儿童服用误区谈

王浆花粉儿童服用误区谈前些年，部分家长不管自己的孩子发育正常、健康与否，盲目地给自己的孩子天天服用王浆花粉制品，时间一长，个别家长发现自己的孩子有早熟现象，于是为之大哗。王浆花粉就被家长们打入十八层地狱。原因是含有激素，谈虎色变是中国的成语，也是一些...     

论儿童图书市场存在的问题与对策

随着现代生活水平的改善,家长的文化素质得到提高后,开始接受一些现代教育观念,加强对孩子的早期教育。书籍作为一种文化知识的载体,更能让家长接受而掏钱。面对如此庞大的市场金矿,各个出版社纷纷踏人其中,争取分得一块蛋糕,形成目前中国儿童图书市场异常火爆的景象。然而,目前我国的儿童阅读现状堪忧。文中从儿童图书出版社、政府、家长以及儿童书店几个角度分析儿童图书市场的问题,并提出几点对策。     

农村幼儿家长游戏观念研究——以云南省德宏州芒市xx镇为例

对于任何一个幼儿教育工作者而言,＂幼儿游戏就是学习,学习就是游戏＂这是一个不争的事实。然而,对于文化水平较低的农村幼儿家长而言,事实却不是这样。文章主要描述芒市某镇农村幼儿家长的游戏观念存在的问题,并提出一些简单建议。     

瞄准家长作用着力点 撬动后进生转化这座山——后进生转化探索与实践

随着中等职业教育生源的复杂化,学生基础素质良莠不齐,后进生人数逐年增加,学生教育管理难度不断加大。瞄准学生在乎家长的潜在心理,改变传统后进生转化方法,由单独转化学生变为转化家长与学生并举,家校合力转化后进学生的模式,收到良好的效果。     

浅析中职学校班主任工作的困境与对策

目前中职学生基础素质大幅下降,部分家长不愿配合学校工作,加之受社会不良风气影响,班主任工作遇到前所未有的挑战。有针对性地做好学生和家长的工作,在政策上给予班主任一定的倾斜,选拔和打造优秀班主任队伍,是摆脱困境的重要措施。     

高考招生骗术种种

每年高考吸引着千家万户的视线。骗子们也发现了这一重大“商机”，乘虚而入，借此敛财。许多家长望子成龙，上当受骗。为了防患于末然，考生家长应该了解高考，识别骗术。远离罪犯.     

以人为本因人施德——问题生的成因及对策

<正>伴随着信息化革命的突飞猛进,现代的学说占有的信息量越来越大,他们思维活跃,具有极强的叛逆精神和独立意识,很难接受家长、教师的理论和教育。给很多家长、教师单带来了无尽的困惑,甚至是痛苦。传统的教育方法在现代的学生面前更多的时候显得苍白无力,有时会适得其反,很多家长、教师、学生为此付出了惨痛的代价。在这里过程中,又由于社会舆论的不正确导向,人们习惯将大部分的责任归