水泵与水泵站课程实践教学体系的构建

对“水泵及水泵站”课程的实践教学体系进行了探讨,提出了理论与实践相结合的教学方法,在教学安排上突出综合实践对学生能力培养的重要性,通过建立校内外实习基地,并以此为实践教学平台,积极组织大学生进行科研训练,锻炼并提高青年教师实践能力,提出了课程设计改革的方案以及基于任务的教学方法,不断强化实践教学环节,有效地提高教学质量,有利于提高大学生的综合素质,培养新一代有创新意识的复合型人才.     

大学生“村官”胜任力素质模型构建及胜任力现状分析

基于胜任力素质模型构建理论,在访谈和问卷的基础上提出了大学生“村官”胜任力素质模型,并对大学生“村官”的现有能力素质和新农村建设最需要的素质进行了调查分析,为提升大学生“村官”的能力素质提供参考.     

SolidWorks在机械设计基础课程体系中的应用研究

结合工程技术学院机械类课程设置改革,论述了SolidWorks在机械设计基础课程体系教学中的作用,提出基于SolidWorks系统的模块化案例教学法在“机械原理”和“机械设计”理论教学中的应用模式,探讨基于SolidWorks系统的“机械原理课程设计”与“机械设计课程设计”的整合教学改革措施.通过以Solid-Works这一凝炼现代设计思想和现代工程理念的工程软件为纽带,将机械设计基础课程体系中的理论教学和实践教学有机地结合起来,旨在夯实基础知识的同时培养学生运用现代化手段解决实际工程问题的意识和能力,以及提高现代化教学层次和效率.     

心灵教育与学习共同体构建——高职《社会调查与统计分析》教学实践与创新

高职学生学习基础差、学习能力差,缺乏自信;高职院校在教育理念上强调基于工作过程的教与学,强调“理实一体”,教学评价中趋于单一不够科学.以心灵教育唤醒学生的自尊和自信,在此基础上,构建学习共同体,开展心灵对话和能力建设,可以做到教学相长,师生共同进步.     

基于"提出问题"的数学教学实验研究

对中小学“数学情境与提出问题”教学模式进行了实验研究,即通过“创设情境—提出问题—解决问题—应用数学”的数学教学,改变学生普遍缺乏提出数学问题的学习经验和问题意识较为低下的现状.结果表明：这种教学模式对学生的数学兴趣、提出问题能力和数学学习能力具有显著的促进作用.     

环境影响评价技术导则与方法课程改革与实践

从职业岗位分析入手,对环境影响评价技术导则与方法课程进行基于工作过程导向、项目化设计的改革,重构了“项目分析、现场踏勘、工程分析、现状调查、影响预测、环保措施、环评文件”七大模块化课程内容,提出了融合教学、实训、工作“三位一体”的课程教学方法和结合职业资格考证的多层次课程考核评价办法.实践教学结果表明,课程改革能有效地激发学生的学习兴趣,较大地增强学生的技术运用能力和职业综合素质,切实提高学生课程考试的成绩和职业资格考证通过率.     

努力抓好课堂教学的“四环节”

中学思想政治课教学在正确传授马克思主义基本原理的基础上 ,更应注重学生能力的培养 ,特别是分析、解决问题的能力。那么 ,如何有效地培养学生分析、解决问题的能力呢 ?在教学中 ,我们摸索出了“导、学、议、练”四环节教学法进行教学 ,收到了很好的效果。“四环节”教学法 ,就是把课堂教学分为“导、学、议、练”四个相互联系的环节进行教学。根据教学目标有计划、有目的地培养学生分析、解决问题的能力。“导”就是教师的引导。教师根据教学大纲的要求和教学目标 ,在短时间内 ,简明扼要地讲解教材内容 ,突出重点、难点 ,列出本节内容的结…     

高职经管类专业经济学基础课程改革探索

经济学基础这门课程传统的教学模式很难充分体现高职教育“理论够用，注重实践”的尺度要求和“培养高素质技能型人才”的培养目标，因此改革其教学方法势在必行。本文在分析该课程教学过程中存在问题的基础上，提出该课程的教学应以“提升学生能力”为主线，并结合笔者在教学实践中所做的尝试，提出了切实可行的建议。     

大学专业课教学中板书与PPT的教学效果分析——基于“水土保持工程学”课程的调查

在分析大学专业课教学中板书与PPT使用情况的基础上,以“水土保持工程学”课程的教学为例,统计分析了7年221名大学生的课程成绩.结果显示,在教学过程中教师运用板书与PPT的能力对学生的成绩有影响,且板书和PPT结合教学,相比过分依赖PPT教学能显著提高学生的成绩.借此提出教师授课时不能过分依赖PPT课件,应注重两种教学手段优点的充分发挥,来激发大学生学习的兴趣和主动性,提高教学效果.     

基于媒介技术的旅游类高职学生职业能力提升策略

大众传播媒介与旅游职业能力提升有着紧密的联系,旅游类高职学生在职业能力培养上,有“实然”和“应然”两个层面,在“应然职业能力”培养上,需要关注与大众媒介相关的职业能力提升途径.从高职学生面临的困难入手,分析基于大众媒介的职业能力提升点,从而提出基于大众媒介的习惯培养与自主学习,实践与创新,个性化发展的职业能力提升策略.     

基于GIS技术的农用地定级研究——以仙桃市为例

在GIS技术及模糊物元分析模型的支持下,对农用地定级进行了研究,结果表明:该评价区的农用地被划分为6级,面积分别占总面积的4.62%、28.52%、21.66%、22.80%、14.12%、8.28%。     

樱桃李属坏死环斑病毒病综合控制技术研究初报

通过药剂试验,筛选出防治樱桃李属坏死环斑病毒病较好的药剂和药剂使用方法,20%盐酸吗啉双{胍*胶}铜可湿性粉剂、3.85%三氯唑核苷*铜*锌水乳剂、含氨基酸叶面肥巨创、18%丙多*吗啉胍可湿性粉剂对樱桃李属坏死环斑病毒病有一定的防治作用,喷雾处理20%盐酸吗啉双胍*胶铜可湿性粉剂、3.85%三氯唑核苷*铜*锌水乳剂、含氨基酸叶面肥巨创、18%丙多*吗啉胍可湿性粉剂平均防效分别是56.42%、{54.15%}、52.11%、52.62%.1 a内随着防治次数的增加,防治效果也随着增加,结合该病发生规律,提出樱桃李属坏死环斑病毒病综合控制措施.     

春油菜菌核病田间发生规律研究

研究结果表明:黑龙江省北安农场管理局菌核病病菌子囊盘于6月中旬始见,子囊盘数量与3日内大气平均相对湿度呈正相关(R=0.657),与3日内平均气温呈负相关(R=-0.604)。大气中病菌孢子于6月中旬始见,7月中下旬出现高峰期。花朵于6月下旬开始发病,7月上旬出现发病高峰期。花朵带病率与3日内的相对湿度和日照时数显著相关(R1=0.95;R2=-0.857)。叶片于7月初开始发病,7月中旬达到高峰期,以后逐渐下降。茎秆于7月上旬开始发病,为土表菌核直接侵染造成,发病率低,增长慢,7月下旬快速增长(为病叶再侵染造成)直至收获。     

普洱茶多糖抗疲劳作用研究

[目的]研究普洱茶多糖的抗疲劳作用。[方法]健康昆明种小鼠30只,随机分成3组(10只/组,雌雄各半):对照组(Ⅰ组)、普洱茶多糖水溶液处理组(Ⅱ组)、普洱茶水浸液处理组(Ⅲ组),连续饲喂14 d,检测其运动耐力和血清尿素氮含量。[结果]Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组小鼠运动耐力分别为(187.2±4.7)、(438.5±20.3)、(270.3±7.8)min,血清尿素氮值分别为(8.168 7±0.194 4)、(1.680 6±0.156 8)、(4.231 0±0.349 2)mmol/L。可见给小鼠饲喂普洱茶多糖和普洱茶水浸液都能显著降低其血清尿素氮形成,同时也能显著提高小鼠的运动耐力,延长其游泳时间,且茶多糖效果比茶水浸液效果好。[结论]茶叶多糖具有一定的抗疲劳作用。     

杨树伐根嫁接试验

用中林46号杨树枝条做接穗嫁接在北京杨品种上进行生长及投资试验，试验结果表明：杨树伐根嫁接苗比苗圃育苗和苗圃平茬苗的高生长及粗生长均高，而且比更新植苗造林节省投资。     

略论道路交通事故认定的可诉性

采用实证分析法、比较分析法、逻辑分析法和语义分析法,在总结相关规范性法律文件的规定及其变化、司法审判实践情况以及理论界有关该问题的争议的基础上,分析了交通事故责任认定的特征及其与鉴定行为的区别,得出交通事故责任认定应是公安机关行使行政管理职权的具体行政行为,应该纳入行政诉讼范围的结论。从立法、司法、理论方面全面研究该问题,意在充实相关问题的理论研究,并希望通过本文论述推动有关立法,实现行政实务和法律规定的衔接,制约公安交警部门的行政权力,促使交通事故当事人权益得到充分维护,实现真正的依法行政。     

合拓扑空间与零点拓扑空间的拓扑结构探讨

在实数域上,讨论两种特殊的拓扑空间:合拓扑空间F、零点拓扑空间E。合拓扑空间F是T0空间,不是T1空间。但是,合拓扑空间F是连通的。零点拓扑空间E的基为{Br(z,d)|r>0为有理数,z∈R},满足第二可数公理。在分离性上,零点拓扑空间E既是正则空间,又是正规空间,从而是T2空间、T1空间、T0空间,但是是非连通的。     

基于消费心理学的企业营销策略浅析

企业作为市场主体,若想在竞争中取胜,先得征服消费者;欲要征服消费者,先得征服消费者的心。因此,研究消费者心理对企业的营销决策乃至生存和发展都至关重要。在综合国内外这一领域发展里程和现有成果的基础上,针对心理学在营销活动中的表现,创造性地提出了一些具体措施和建议,以期对企业经营决策和良性循环有所裨益。     

基于金融风暴的个人理财问题研究

在金融危机引发全球经济危机的新形势下,理财市场受到强烈打击。怎样在这种背景下保持资产的保值增值,成为普通投资者关心的问题。基于金融危机的背景,根据目前我国理财市场新情况和新问题,探讨如何应对新的挑战,使投资者顺利渡过危机。