数字智能电动自动车

数字智能电动自动车是以人机工程学为基础, 蓄电池为能源,电能和人力为动力,运用微电脑、传感器、自动控制、电机、人体工程学、现代机械工程及制造等技术于一身,具有纯电动数字智能控制、人力骑行与数字智能电动补偿、人力单独骑行三种传动方式。该自行车同时还采用了以下三种先进技术:     

基于创新能力培养的“人机工程学”课程教学改革与实践

针对目前一些高校在“人机工程学”教学中存在的教学体系分散、课程大纲内容无层次化以及教师教学空间狭隘、缺乏科学合理的创新教育教学模式等问题，结合国内“985”大学“人机工程学”教学中的教学现状和形势，对“人机工程学”教学进行了以培养学生创新能力为主体的课程教学模式和教学方法的改革与探索，提出了包括阶梯式教法的使用、层次化教学内容分配以及模块化教学框架结构的构建等措施，并在教学实践中加以实施，取得了较好的成果，对“人机工程学”教学改革起到促进和借鉴作用。     

基于多元智能理论的“人体工程学”课程教学改革的探讨

北京林业大学设计类专业的“人体工程学”课程存在教学内容整合程度不足、缺少教学实践、缺乏专业课之间统筹以及评价维度不灵活等问题。以北京林业大学“人体工程学”课程为例,利用多元智能理论的优势,培养学生多维度的智能,结合启发式教学提高学生的认知结构,通过情景化教学实现教育共情,结合交互式教学提高学生的学习自适应性,结合多元化教学评估强化过程管理。从设计教学目标、设计教学实践、教学组织形式和教学评价多样化3个方面论述了多元智能理论在“人体工程学”课程教学中的具体应用途径,通过项目驱动、以赛促学等方式的实践教学活动,创建学生参与实践、创新的机制,最大限度地促进学生的多元智能发展,提高了学生的学习兴趣与积极性,学习成绩与学习能力有效提升。     

高校生态工程学教学探讨

指出了在经济高速发展背景下,生态环境的修复与治理已成为关乎人类可持续发展的热点议题,越来越多的高等学校开设了生态工程学这门课程。从教学内容、教学理念、教学手段、教学方法等方面提出了生态工程学教学过程中的几点建议,以期为提高生态工程学教学质量与效果提供参考。     

浅析人体工程学与室内设计

本文通过讲述人体工程学的含义、发展及其在室内设计中的应用,使我们了解到室内设计与人体工程学有着密切的关系。依据人体工程学进行合理的设计,能够同时满足物质功能要求和精神功能要求,创造一个舒适的室内空间。     

“水质工程学”实验课程教学改革实践——以北京林业大学为例

“水质工程学”实验课程是给排水科学与工程专业的一门核心主干课程.该实验课程内容体现了水处理技术的现状与发展趋势,着重对学生的操作能力和分析、解决问题能力进行培养.针对“水质工程学”实验课程教学存在的实验指导书内容简单、操作性不强、课程考核方式单一以及实验报告结果分析训练环节薄弱等问题,提出了“水质工程学”实验课程教学的...     

基于人机工程学的联合采伐机驾驶室设计

对联合采伐机驾驶室设计做了简单介绍，以人机工程学设计理念为依据，以Solid Works；维设计软件为开发工具对联合采伐机驾驶室的外形、操纵机构及座椅等进行开发设计。     

林业生态工程学课程教学初探

从现代林业、国家和广东省对林业生态工程技术人才的需求出发，该文提出,在林业生态工程学课程的建设中，必须坚持教学内容的实用性、有效性和针对性，教学方法的多元化，考核方式的多样化和现实性，师生关系的和谐化，师资队伍的合理化,等     

计算机辅助人体工程学在定制家具设计中的应用研究

人体工程学是研究人、物及环境之间相互作用的一门学科,家具是提升人生活质量的必需品,在家具设计过程中强调人体工程学的有效应用,可全面提升人在使用家具过程中的舒适感。而在该过程中引入计算机辅助程序,能够比较精准地测算出具体的数值,最大化降低误差,优化人在使用家具时的体感。介绍了人体工程学基本内容,阐述了人体工程学与家具设计结合的案例,分析了定制家具设计要素,为计算机辅助人体工程学在定制家具设计中的应用提供借鉴。     

家用电脑发展预测

采用绿色电脑技术 采用人体工程学原理的设计和省电节能技术。人体工程学研究人体的各部位如何相互协调,在什么姿势下能保持最舒适感受。人们可能接触家用电脑的时间可能很久,为减少人们的疲劳感,家用电脑正越来越多地采用人体工程学的许多原理。     

北京市精品课程“荒漠化防治工程学”课程建设初探

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。在分析了我国高等学校教育改革和荒漠化防治形势的基础上,指出了"荒漠化防治工程学"课程教学中存在的问题,如学生数理基础薄弱、实践教学体系不够完善等。针对这些问题,从教师队伍、教学内容、教学方法、教材和教学管理5个方面论述了加强北京市"荒漠化防治工程学"精品课程建设的内容。经过不断的建设,"荒漠化防治工程学"课程的教师队伍结构得到优化,教学内容不断更新,教学方法日趋丰富,教材建设稳步推进,教学管理向二元化方向迈进,有效保障和促进了水土保持与荒漠化防治专业教学质量和人才培养质量的提升,为国家级精品课程的申报奠定了良好基础。     

客室座椅结构优化及其人机工程学研究

针对现有客室座椅结构，提出一种新的优化方案，并用有限元方法验证了新座椅结构的安全性。同时，用人机工程的思想推导了客室座椅椅面的理想断面，结合计算机仿真技术检验了座椅椅面尺寸的人机工程学性能，并指出有待改善的断面尺寸。     

人机工程学在机械维修中的应用

以机械维修过程中存在的人机工程学问题为出发点,结合维修工作的特点,对维修作业中存在的人机工程问题(操作可达性、视觉可达性和维修环境对人的影响等)进行了分析和研究.     

生态友好型家具产品

意大利：座椅国际制造商Fornasarig Sedie Friuli近日推出了以山毛榉为原料，采用符合人体工程学原理生产的大倾斜度靠背椅Wagner Blades和Loop。     

家具设计专业“人体工程学”课程互动体验式教学模式探讨

"人体工程学"是一门交叉综合性课程,其教学目的是让学生能够提高综合应用各种知识解决实际问题的能力。其教学要以学生为中心,理论结合实践。针对传统教学模式的局限,通过引入实验互动体验式教学、案例互动体验式教学、线上线下互动体验式教学开展家具设计专业"人体工程学"课程的教学改革,提升了该课程的教学效果和学生的学习兴趣,对于家具设计专业本科生教学和人才培养具有十分重要的意义。     

“人机工程学”教学改革的思考与探索

"人机工程学"是工业设计专业的基础课,也是专业主干课程之一,在工业设计专业的课程体系中占有重要地位。为了优化教学效果,适应培养应用型人才的需要,该文对"人机工程学"课程的内容进行了重新整合,提出了理论教学、案例教学和实践教学相结合的教学模式,以及合理运用多媒体教学和互动式教学的教学方法。实践表明:这一系列的教学改革,有利于培养学生应用人机工程学解决设计问题的能力,达到了优化教学效果的目的。     

日用消费品

日用消费品智能剃须刀这种用微电脑控制的智能剃须刀，根据人体工程学原理设计，刀头是摇动的，可自由自在地从任何角度柔和地接触到脸上任何凹凸部分，且装有控制电容量的装置，可通过液晶显示知道还剩下多少电能，什么时候该充电。电子服药提醒盒这种电子服药提醒盒，体...     

电工及电力拖动实验室设计中人机工程学问题的思考

该文运用人机工程学理论对北京林业大学电工及电力拖动实验室进行设计,对电工及电力拖动实验台电气原理、实验台柜的尺寸、与实验台配套的座椅、实验柜面板等进行了具体设计,并在实验室整体布局的设计中考虑了活动、维修和安全空间以及心理空间等影响因素。     

免充气实心轮胎

普通的自行车和电动车轮胎需要经常充气，而且在骑行的过程中容易爆胎，从而带来诸多麻烦和不便。全橡胶实心轮胎在长时间的骑行后会出现老化、开裂等现象，而且弹性差，骑行时舒适度也差。因此，我们研制一种用于白行车和电动车的新型实心轮胎。     

智能制造背景下人体工程学在家具与室内设计中的发展

随着人类文明的发展向前,尤其是工业化革命到来之后,一方面人与机器接触愈加频繁,探索两者之间适配关系成为主流;另一方面新型技术不断涌现为人类改造机器使其符合自身需求提供了有力支撑。人体工程学研究逐渐走向系统化,并随着国际人类工程协会成立,人体工程学开始在更多领域得到应用。