高校图书馆提供就业服务探析

高校图书馆开展就业信息服务是图书馆情报教育职能的扩大和延伸,同时也是新时期高校图书馆工作的创新与发展,在阐述当前高校图书馆提供就业服务现状的基础上,着重分析高校图书馆开展就业服务的内在的必要性,并根据自身特点提出一系列具体措施。     

高校图书馆特色资源信息服务模式研究

图书馆特色资源的开发与建设已成为高校图书馆资源建设的重要组成部分。针对高校图书馆特色资源现有的服务模式局限性以及存在的问题,提出特色资源库的高效服务措施,为图书馆特色资源的高效利用提供建议。     

高校图书馆学科化服务述略

论述了高校图书馆学科化服务,提出用户需求是前提,学科馆员是主体,分析了高校图书馆学科化服务的路径,并指出要重视服务评价。     

高校图书馆资源与服务推广研究

图书馆资源包括人力资源、物质资源、技术资源和信息资源,图书馆资源建设直接影响图书馆服务工作的效果.从3个方面探讨了如何合理利用图书馆资源,提高图书馆服务质量,使资源的投入与读者需求达到动态的平衡.     

地方高校图书馆数字资源建设调查与思考

通过对地方高校图书馆数字资源建设进行调查与分析,就地方高校图书馆数字资源建设问题进行了思考,并从数字资源建设的调研、评估、宣传推广、共建共享体系、特色数据库建设、资源整合等方面提出了改进建议。     

提升高校图书馆电子资源利用率的策略探析

分析了影响高校图书馆电子资源利用率的主要因素,提出了提高电子资源利用率的策略和途径,以期为高校图书馆电子资源建设提供参考,发挥电子资源更大的效益。     

大数据与图书馆服务

通过对大数据特征和国内外现状的详细分析,对大数据时代的图书馆服务提出了三点思考,对图书馆利用大数据提出了期望。     

基于公共文化服务体系下的高校图书馆的创新服务

作为公共文化体系的重要组成部分,图书馆应积极投身其建设,但各高校图书馆参与公共文化服务体系建设的现状不容乐观。新形势下,图书馆应利用自身的资源、设备和人才优势,不断创新服务理念,转变服务模式,拓宽服务内容,为社会公共文化体系的建设作出自己应有的贡献。     

社会转型期阅读疗法与高校图书馆的相互关系

社会转型带来社会价值观念多元,多元价值观的冲突导致人的内心失衡,从而出现心理问题和心理疾病。阅读疗法既可以治疗心理疾病,也可以前瞻性地预防由人的本体性缺陷可能引发的心理疾病。高校图书馆有研究和推广阅读疗法的传统和优势,更有需要阅读疗法的大学生读者。阅读疗法和高校图书馆相互需要,相互借力,相得益彰。     

信息社会化视阈下高校图书馆社会服务创新机制研究——以广西大学图书馆社会化服务实践为例

随着信息技术的快速发展,社会对信息化服务的要求越来越迫切。在立足于广西经济发展的需要以及广西大学图书馆长期为地方经济发展提供服务的经验上,总结高校图书馆在新的信息环境下如何找准服务介入点的策略。     

基于LibQUAL+TM的高校图书馆服务质量评价

LibQUAL+TM是具有国际影响力的图书馆服务质量的评价体系,对其理论基础、框架和运作模式做介绍,并结合国内高校图书馆的应用实际对LibQUAL+TM展开评价和分析,提出以LibQUAL+TM为基础,结合其他评价方法,构建完善的中国高校图书馆服务质量评价体系的设想。     

数字化环境下加强欠发达地区图书馆信息服务新探

阐述了数字化环境下加强欠发达地区图书馆信息服务的重要性和必要性,分析了数字化环境下欠发达地区图书馆信息服务存在的问题,提出了数字化环境下加强欠发达地区图书馆信息服务的对策和建议。     

高校图书馆服务推广探析

服务推广对于吸引读者利用图书馆、改善图书馆的服务工作有着重要的作用。介绍了高校图书馆的服务现状,提出了服务推广应采取的方法,以及在实际工作中应注意的问题。     

高校图书馆阅读推广服务创新研究

全民阅读背景下,高校图书馆肩负着推动全民阅读推广活动开展的重任。高校图书馆在阅读推广活动中应充分发挥自身资源、人力、技术等方面的优势,建立健全阅读推广工作的各项制度,营造阅读氛围,以积极、主动、创新的态度,创新活动内容和形式,共同促进学校阅读推广工作的进步。     

校地共建图书馆文献资源共享运行机制探析

分析了目前中国国内已经开展校地共建图书馆文献资源共享建设中存在的问题,提出了确保共建共享之路可持续发展的系统化运行机制,包括组织管理机制、文献资源整合机制、财政机制、人事管理机制和激励机制,并根据校地共建图书馆文献资源共享的特点,对每个机制展开深入论述。     

高校图书馆对中小型公共图书馆社会化服务研究

通过对中小型公共图书馆现状研究并综合高校图书馆的优势,笔者认为高校图书馆资源丰富,通过高校图书馆为中小型公共图书馆服务,进一步提升高校图书馆的教育职能。     

从热环境研究探讨华南地区高校图书馆绿色服务管理——以广西大学图书馆为例

以位于华南地区南宁市的广西大学图书馆作为研究对象,对该馆室内热环境进行现场实测研究以及对使用人员发放热舒适评价问卷,同时对该馆室内使用状况和服务管理现状进行现场调研与采访,通过对热环境测试数据以及调查问卷结果整理分析,由此获取关于高校图书馆室内热环境状况及服务管理现状的第一手资料。提出图书馆绿色服务应建立在节能以及保证室内热舒适的基础上,采取绿色服务管理以构建无污染、节能环保、健康舒适的室内环境。     

公共图书馆“阅读推广理论”的实践研究

如今是一个知识经济时代,在社会发展中人们对知识的重视度越来越大。一个读书的人和一个不读书的人,之间存在的差异越来越多,其中包括信息差、机遇差、智慧差以及修养差等。不读书的人在社会上所占有的生存空间越来越小。因此联合国也曾把阅读推广活动作为是对国家竞争力提高的重要手段。其中公共图书馆的作用就是为人们提供阅读服务,具有引领学习的功能。为了更好的发挥其功能,同时进一步促进人们阅读意识的培养,有必要在公共图书馆中进行阅读推广理论实践。现就对公共图书馆进行阅读推广理论实践过程中存在的问题及其推广实践措施进行分析研究。     

用户参与的都市农业特色资源建设模式与机制研究

通过对用户参与的都市农业特色资源建设的必要性与可行性的分析,以及对用户参与高校图书馆都市农业特色资源建设模式和机制存在的问题进行全面分析,提出了完善用户参与高校图书馆都市农业特色资源建设模式和机制的有效路径及措施。     

大学图书馆素质教育角色定位研究

大学素质教育包含人文科学素质、信息素质和终身学习3个主要内容,它重在培养大学生创新精神和实践能力,完善学生自身综合素质,需要一个长期持久的培养教育过程,大学图书馆的教育特色适合担当素质教育主角。