农业院校水产养殖专业研究生创新培养模式探索

为提高农业院校水产养殖专业研究生的创新能力,提出一套基于创新素质的研究生培养模式.包括树立创新型培养目标;改革培养方案,优化课程体系,多元化教学方式;加强创新型导师队伍建设,逐渐采用双导师培养体制;加强研究生校外培养基地建设,开展产学研结合.     

面向21世纪水产养殖专业(本科)课程体系和人才培养模式研究

本文根据我国教育方针和当前国家在转变教育思想、教育观念及开展素质教育等方面的系列精神,在总结大连水产学院淡水渔业和海水养殖专业２０余年的办学经验和研讨水产养殖本科专业设置的基础上,并综合国内外有关资料,系统研讨了面向２１世纪水产养殖专业的专业方向、培养目标及培养规格、课程体系和人才培养模式     

强化水产养殖专业实验教学水平，培养水产养殖创新人才

笔者从水产养殖的特点和培养水产养殖创新人才的思想出发,就目前实验教学中实验内容、实验教学方法以及实验教学体系等进行了改革,探讨了水产养殖人才培养的新模式,以培养水产养殖专业基础扎实、应用能力强、善于开拓创新的水产养殖创新人才为主要目标来适应市场的需要,推动水产养殖事业持续健康稳定地发展。     

新时期水产养殖复合型人才培养创新模式探析

根据现有水产养殖学专业的培养模式,具体结合广东海洋大学建博后新时期水产学科的发展趋势与规划,分析了如何以科研为依托进行水产养殖专业本科与研究生教育创新、学术创新及实践与就业协同创新的培养模式探索,并在此基础上构建合理的水产养殖复合型高素质人才的培养体系。     

高等农林院校IT专业人才培养模式改革研究

本文通过对当前IT专业人才现状和高等农林院校教育现状对比分析,指出产生毕业生就业难和企业选才难的两难境地的原因之所在,提出了以市场需求为导向,以服务社会为宗旨,以适应产业结构调整为目标,走产学研结合的人才培养路子,推进IT人才培养模式改革的观点。     

地方农业院校水产养殖专业的亦学模式和发展方向

地方农业院校开办水产养殖专业具有基础教育和适应地域养殖特点的优势；开办前期投入较少。专业教育针对性强，毕业生能适应地方需要。但地方农业院校开办水产养殖专业的规模有限，扩大招生和多学科办学的难度较大。因此，水产养殖专业发展应突出地方优势，形成学科特点的发展方向。     

遵义市山区水产养殖模式

为山区渔民转产转业、推进渔业转型升级提供参考,根据近10年来在遵义山区推广水产养殖模式的发展经验,总结出适合遵义山区推广的4种水产养殖模式(稻渔综合种养、流水养殖、低碳循环节水池塘工程化养殖、工厂化循环水养殖),养殖业主可根据自身实际,选择适合的养殖模式进行水产养殖。     

深化水产养殖专业教学改革创建面向21世纪人才培养新模式

本文在总结大连水产学院水产养殖专业三年来教育教学改革成果的基础上,对深化专业教学改革的思路、总目标、基本内容以及有关的几个重要问题进行了论述     

地方农业院校水产养殖专业的办学模式和发展方向

地方农业院校开办水产养殖专业具有基础教育和适应地域养殖特点的优势;开办前期投入较少,专业教育针对性强,毕业生能适应地方需要.但地方农业院校开办水产养殖专业的规模有限,扩大招生和多学科办学的难度较大.因此,水产养殖专业发展应突出地方优势,形成学科特点的发展方向.     

水产养殖乡镇企业财务管理模式研究

我国水产养殖乡镇企业发展迅速,为我国农业经济的发展做出了重大贡献。但是我国水产养殖乡镇企业财务管理模式相对落后,存在若干问题。通过分析我国水产养殖乡镇企业财务管理的现状,提出了基于价值链的财务管理模式,建立以财务为中心的企业内部价值链体系。同时延伸价值链,与外部资源共赢,建立适合我国水产养殖企业发展的财务管理模式。     

水产生态养殖技术与发展模式研究

水产养殖在我国已有漫长的发展历程,且水产养殖技术和方法得到了很大的改进与发展。但是,现在人们物质生活水平提高的同时,也更注重了健康和养生,所以水产生态养殖的概念应运而生,它主要是利用各生物之间的相互作用而达到的同一区域内生态平衡,使有限的空间内产生效益的最大化。本文主要根据水产生态养殖的主要特征,分析目前我国养殖业存在的主要问题,从而提出水产生态养殖的发展模式,旨在提高水产生态养殖的水平。     

水产生态养殖模式研究进展

生态养殖是提高水产品产量和质量、保护水环境的重要手段.综述了水产生物饵料的数量和质量、溶解氧、氨氮、二氧化碳含量等水质因素和养殖生物密度等限制水产养殖产量提高的限制因子,并根据养殖生物的食性、空间位等方面,探讨了不同种类之间混养和综合养殖等水产养殖模式确立的原则,以期为优化生态养殖模式、促进水产养殖业发展和保护养殖环境等方面提供理论参考.     

三种实用水产养殖模式

1　稻田养殖特种水产品生产模式　利用稻田或水生植物、水生蔬菜田块的优势 ,实行稻 /鱼 /蟹、稻 /鱼 /虾、稻 /鳝、稻 /鳅、稻 /鱼 /虾 /蟹苗种等多种形式的种养格局 ,提高稻田的综合经济效益。2　池塘或大水面套养“小品种”生产模式　在池塘或大水面的养殖塘口 ,在不影响主养品种的前提下 ,套养或设置网箱养殖泥鳅、黄鳝、鳜鱼、塘鳢等地方“小品种” ,尤其是塘中设置网箱养殖效果较佳。3　草食性和滤食性鱼类“双当家”混养模式　利用天然河道多、水草丰富、畜禽养殖量大、有机肥料廉价的优势 ,发展草食性的草鱼和滤食性的鲢、鳙鱼 ,这…     

顺应现代工厂化养殖模式的水产养殖工程学课程教学改革探索

针对水产养殖工程学课程目前存在教材内容陈旧及现代工厂化养殖特色不鲜明的问题,提出水产养殖工程学课程教学应顺应现代工厂化养殖发展需求,以满足未来水产养殖产业发展需求的人才培养要求为目的,对修订教学目的与要求、优化课堂教学结构及改进教学方法等方面进行了阐述,旨在为完善水产养殖专业人才培养及课程改革方法提供有效参考。     

8种高效水产养殖模式

一、优质大规格商品蟹精养模式。投放优质蟹种,投喂天然优质饵料,采用健康养殖等技术,主攻蟹的规格(单只重200克)和品质。 二、优质青虾主(混)养模式。由混养向单养转变;由投放抱卵亲虾向投放虾苗转变;由单茬养殖向双茬养殖与罗氏沼虾或南美白对虾轮养转变;由集中上市向常年销售和反季节     

几种高效水产养殖模式简介

1.80∶20养殖模式:1998年由美国大豆协会向我国推荐,该模式指在养殖产量中,80%的产量由一种摄食配合饲料的、较受消费者欢迎的"高价值鱼"鱼类组成,其余的20%产量由被称为"服务性鱼"的鱼类组成,如滤食性鱼类、凶猛性鱼类.其与传统混养模式的区别是:(1)放养品种少,一般是3～5种,规格均匀.(2)不施肥,水质好,使用增氧机少,鱼病少,成本低,效益高.该模式适宜各种温水性的、能摄食配合饲料的鱼类养殖.     

十种实用水产养殖模式

一、优质大规格商品蟹精养殖式 采取种草投螺、改善生态环境、投放优质蟹种、投喂天然优质饵料、健康养殖等技术，主攻蟹的规格（只重200克左右）和品质。亩产量30公斤左右。     

高职高专计算机专业人才培养模式改革的实践与研究

我国专科教育模式的一个突出特点是本科教育的简单压缩,在培养技术应用型人才方面存在很大的不足.随着高职高专教育改革的逐步推进,许多学校在反思中积极探索新的技术应用型人才的培养模式问题.本文对教学改革实践进行了一定的归纳总结,提供了一个计算机应用专业教学改革的实践案例分析.